三年级历史（中外简史）2027年上学期单元检测卷.doc

三年级历史（中外简史）2027年上学期单元检测卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共40分）
答题要求：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 世界上最早种植水稻的国家是
A. 中国 B. 印度 C. 埃及 D. 巴比伦
2. 我国有文字可考的历史开始于
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 春秋
3. 春秋时期第一个霸主是
A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 楚庄王 D 秦穆公
4. 战国时期，各国掀起变法运动，其中变法成效最大的是
A. 齐国 B. 秦国 C. 楚国 D. 魏国
5. 我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是
A. 夏朝 B. 商朝 C. 秦朝 D. 汉朝
6. 为了加强思想控制，秦始皇采取的措施是
A. 统一文字 B. 统一货币 C. 修筑长城 D. 焚书坑儒
7. 汉武帝时期，为了巩固大一统局面，在思想上采取的措施是
A. 罢黜百家，独尊儒术 B. 焚书坑儒 C. 统一文字 D. 统一货币
8. 丝绸之路的开通者是
A. 张骞 B. 班超 C. 卫青 D. 霍去病
9. 佛教传入我国的时间是
A. 西汉末年 B. 东汉末年 C. 秦朝 D. 战国时期
10. 我国第一部纪传体通史是
A. 《论语》 B. 《史记》 C. 《资治通鉴》 D. 《汉书》
11. 下列人物中，改进造纸术的是
A. 蔡伦 B. 张仲景 C. 华佗 D. 祖冲之
12. 被后世称为“医圣”的是
A. 扁鹊 B. 华佗 C. 张仲景 D. 李时珍
13. 世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点后第七位的科学家是
A. 祖冲之 B. 贾思勰 C 郦道元 D. 顾恺之
14. 东晋时期，最著名的画家是
A. 王羲之 B. 顾恺之 C. 祖冲之 D. 郦道元
15. 我国现存最早的一部完整的农书是
A. 《齐民要术》 B. 《水经注》 C. 《伤寒杂病论》 D. 《缀术》
16. 5世纪初统一黄河流域的少数民族政权是
A. 前秦 B. 北魏 C. 西晋 D. 东晋
17. 北魏孝文帝改革的根本目的是
A. 学习汉族先进文化 B. 促进民族融合
C. 加强对黄河流域的控制 D. 统一全国
18. 我国有“六朝古都”之称的城市是
A. 西安 B. 洛阳 C. 南京 D. 北京
19. 下列朝代中，实现了全国统一的是
①秦朝 ②西汉 ③西晋 ④东晋
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
20. 下列关于三国两晋南北朝时期的特点的描述，正确的是
A. 封建国家分裂，政权更替频繁
B. 北方战乱频繁，南方相对稳定
C. 民族融合出现高潮
D. 以上都是

第II卷（非选择题 共60分）

21. （10分）
材料：战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中，影响最大的是商鞅在秦国的变法。
问题：商鞅变法的主要内容有哪些？有什么历史意义？

22. （12分）
材料：秦始皇统一六国后，采取了一系列措施来巩固统治。他自称皇帝，在中央设立丞相、太尉、御史大夫，在地方推行郡县制。他还统一了货币、度量衡和文字。
问题：秦始皇巩固统一的措施有哪些？这些措施对中国历史的发展产生了什么影响？

23. （12分）
材料：汉武帝在位时，西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，开始进入鼎盛时期。
问题：汉武帝实现大一统的措施有哪些？请分别从政治、经济、军事和思想方面进行阐述。

24. （13分）
材料：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
问题：请简要描述丝绸之路的路线，并说明丝绸之路开通的意义。

25. （13分）
材料：三国两晋南北朝时期，我国历史发展呈现出政权更迭频繁、民族融合加强的特点。
问题：请列举三国两晋南北朝时期的主要政权，并说明这一时期民族融合的表现及影响。

答案：1. A 2. B 3. A 4. B 5. C 6. D 7. A 8. A 9. A 10. B 11. A 12. C 13. A 14. B 15. A 16. B 17. C 18. C 19. A 20. D 21. 内容：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏治理。意义：使秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强 的封建国家，并为秦统一六国奠定了基础。 22. 措施：建立中央集权制度；统一货币、度量衡和文字；焚书坑儒；北击匈奴，修筑长城；开发南疆，兴修灵渠。影响：加强了对全国 的统治，促进了经济文化的交流与发展，但焚书坑儒等措施也钳制了思想，摧残了文化。 23. 政治：颁布“推恩令”，削弱诸侯国势力；建立刺史制度，监视地方官吏、豪强。经济：把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；实行盐铁官营专卖；在全国范围内统一调配物资，平抑物价。军事：派卫青、霍去病北击匈奴。思想：接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说立为正统思想。 24. 路线：从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到极大的促进作用。 25. 主要政权：魏、蜀（汉）、吴、西晋、东晋、十六国、南朝（宋、齐、梁、陈）、北朝（北魏、东魏、西魏、北齐、北周）。民族融合表现：少数民族学习汉族的先进生产技术；汉族学习少数民族的生活方式；各族人民相互通婚等。影响：促进了民族交融；为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。