2025年中职（园艺技术）遗传育种阶段测试试题及答案.doc

2025年中职（园艺技术）遗传育种阶段测试试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共40分）
答题要求：以下每题有四个选项，其中只有一个选项是正确的，请将正确选项的序号填在括号内。(总共20题，每题2分)
1. 遗传物质的主要载体是（ ）
A. 染色体 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 核糖体
2. 下列属于相对性状的是（ ）
A. 豌豆的高茎与圆粒 B. 兔的白毛与狗的黑毛
C. 人的双眼皮与单眼皮 D. 番茄的红果与圆果
3. 减数分裂过程中，染色体数目减半发生在 ）
A. 减数第一次分裂 B. 减数第二次分裂
C. 减数分裂间期 D. 减数分裂末期
4. 基因分离定律的实质是（ ）
A. 子二代出现性状分离 B. 子二代性状分离比为3:1
C. 等位基因随同源染色体的分开而分离 D. 测交后代性状分离比为1:1
5. 某生物的基因型为AaBb，这两对基因独立遗传。该生物自交后代中，表现型不同于亲本的个体所占的比例为（ ）
A. 1/16 B. 3/16 C. 7/16 D. 9/16
6. 某双链DNA分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的比例为a，其中一条链上鸟嘌呤占该链全部碱基的比例为b，则互补链中鸟嘌呤占整个DNA分子碱基的比例为（ ）
A. (a - b)/2 B. a - b C. (a - b)/(1 - a) D. b - (a - b)/2
7. 下列关于DNA复制的叙述，正确的是（ ）
A. DNA复制只发生在有丝分裂间期
B. DNA复制需要4种核糖核苷酸作为原料
C. DNA复制过程是先解旋后复制
D. DNA复制遵循碱基互补配对原则
8. 转录过程中，RNA聚合酶与DNA模板结合的部位是（ ）
A. 编码区 B. 非编码区 C. 启动子 D. 终止子
9. 密码子位于（ ）
A. DNA上 B. mRNA上 C. tRNA上 D. rRNA上
10. 下列关于基因突变的叙述，错误的是（ ）
A. 基因突变是生物变异的根本来源
B. 基因突变可发生在个体发育的任何时期
C. 基因突变一定能引起生物性状改变
D. 基因突变具有不定向性
11. 基因重组发生在（ ）
A. 减数第一次分裂前期 B. 减数第一次分裂后期
C. 减数第二次分裂前期 D. 减数第二次分裂后期
12. 单倍体生物的体细胞中（ ）
A. 只含一个染色体组 B. 只含一条染色体
C. 染色体组数目不确定 D. 含奇数条染色体
13. 下列关于多倍体的叙述，正确的是（ ）
A. 多倍体植物不能产生可育后代
B. 多倍体在植物中比在动物中更为常见
C. 人工诱导多倍体只能用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
D. 八倍体小黑麦是用基因工程技术创造的新物种
14. 利用秋水仙素诱导产生多倍体，秋水仙素作用于细胞周期的（ ）
A. 间期 B. 前期 C. 中期 D. 后期
15. 下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（ ）
A. 单基因遗传病是由一个基因控制的遗传病
B. 多基因遗传病在群体中的发病率较高
C. 21三体综合征是由染色体结构变异引起的遗传病
D. 调查某种遗传病的发病率时，应在患者家系中进行调查
16. 基因工程中常用的运载体是（ ）
A. 质粒 B. 噬菌体 C 动植物病毒 D. 以上都是
17. 基因工程的核心步骤是（ ）
A. 目的基因的获取 B. 基因表达载体的构建
C. 将目的基因导入受体细胞 D. 目的基因的检测与鉴定
18. 下列关于植物组织培养的叙述，错误的是（ ）
A. 植物组织培养技术的理论基础是植物细胞的全能性
B. 植物组织培养需要在无菌条件下进行
C. 植物组织培养过程中需要添加植物激素
D. 植物组织培养可以培育出抗病毒的植株
19. 植物体细胞杂交的目的是（ ）
A. 克服远缘杂交不亲和障碍 B. 培育新物种
C. 获得杂种细胞 D. 获得杂种植株
20. 下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（ ）
A. 动物细胞培养的原理是细胞的全能性
B. 动物细胞培养过程中需要添加血清等天然成分
C. 动物细胞培养只能传代培养，不能原代培养
D. 动物细胞培养的目的是获得完整的动物个体

第II卷（非选择题 共60分）
21. （10分）下图是某高等动物细胞分裂示意图，请据图回答：
（1）该细胞处于______分裂______期。
（2）该细胞中有______条染色体，______条染色单体，______个DNA分子。
（3）该细胞产生的子细胞名称是______。
22. （10分）已知某植物的花色受两对等位基因（A、a和B、b）控制，A基因控制色素合成，AA和Aa的效应相同，B基因为修饰基因，能淡化颜色的深度。其基因型与表现型的对应关系如下表所示：
|基因型|A_Bb|A_bb|A_BB或aa__|
|----|----|----|----|
|表现型|粉色|红色|白色|
现用纯合白花植株和纯合红花植株杂交，F1全为粉色花，F1自交产生F2。请回答：
（1）该植物花色的遗传遵循______定律。
（2）亲本白花植株和红花植株的基因型分别为______、______。
（3）F2中白花植株的基因型有______种，其中纯合子占______。
23. （ w10分）下图表示真核细胞中遗传信息的传递过程，请据图回答：
（1图中①过程发生的场所是______，需要的原料是______。
（2）图中②过程称为______，需要的酶是______。
（ w3）图中③过程称为______，需要的工具是______。
24. （20分）材料：在花卉育种中，经常会遇到花色单一、观赏价值不高的问题。现有一种开白花的花卉品种，科研人员希望通过基因工程技术培育出开红花的新品种。
问题：请你设计一个基因工程培育红花花卉的方案。
25. （10分）材料：某园艺场种植的番茄出现了果实畸形的现象，经过调查发现是由一种病毒引起的。
问题：请你提出一种防治番茄果实畸形的方法，并说明其原理。

答案：1. A 2. C 3. A 4. C 5. C 6. A 7. D 8. C 9. B 10. C 11. B 12. C 13. B 14. B 15. B 16. D 17. B 18. D 19. D 20. B 21. （1）减数第一次；后 （2）4；8；8 （3）次级卵母细胞和极体 22. （1）基因自由组合 （2）aaBB；AAbb （3）5；3/7 23. （1）细胞核；4种脱氧核苷酸 （2）转录；RNA聚合酶 （3）翻译；tRNA 24. ①获取控制红花颜色的基因。②构建基因表达载体，将该基因与运载体结合。③将基因表达载体导入白花花卉的受体细胞。④筛选出含有目的基因的受体细胞，进行植物组织培养，培育出开红花的花卉植株。 25. 防治方法：培育抗病毒番茄品种。原理：通过基因工程技术，将抗病毒基因导入番茄细胞中，使其表达出抗病毒蛋白，从而使番茄获得抗病毒能力，避免因病毒感染而出现果实畸形的现象。