1、
六年级科学（综合探究）2026年上学期期末测试卷
（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______
第I卷（选择题，共30分）
答题要求：请从每小题给出的四个选项中，选出最符合题意的一项，并将其序号填在题后的括号内。(总共10题，每题3分)
1. 下列现象中，属于物理变化的是（ ）
A. 食物腐烂 B. 钢铁生锈 C. 水变成冰 D. 蜡烛燃烧
2. 放大镜的镜片特点是（ ）
A. 中间薄边缘厚 B. 中间厚边缘薄 C. 和普通玻璃一样 D. 无法确定
3. 下列物体中，属于光源的是（ ）
A. 月亮
2、 B. 镜子 C. 点燃的蜡烛 D. 钻石
4. 下列生物中，属于生产者的是（ ）
A. 草 B. 兔子 C. 狼 D. 细菌
5. 植物进行光合作用的主要器官是（ ）
A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 花
6. 声音在下列哪种物质中传播速度最快（ ）
A. 空气 B. 水 C. 钢铁 D. 木头
7. 下列属于晶体的是（ ）
A. 玻璃 B. 食盐 C. 松香 D. 沥青
8. 下列简单机械中，属于省力杠杆但费距离的是（ ）
A. 镊子 B. 筷子 C. 剪刀 D. 羊角锤
9. 在电路中能够控制电流通断的元件是（ ）
3、A. 电池 B.导线 C. 开关 D. 用电器
10. 下列哪种现象是由于光的折射形成的（ ）
A. 小孔成像 B. 影子 C. 日食 D. 海市蜃楼
第II卷（非选择题部分，共70分）
二、填空题（每空1分，共15分）
1. 物质的变化可以分为______变化和______变化，它们的区别在于是否有______生成。
2. 人体的消化器官包括口腔、______、食管、______、小肠、大肠和肛门。
3. 像池塘里的生物和非生物这样，互相作用、互相依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个______。
4. 声音是由物体的______产
4、生的，声音的传播需要______。
5. 电动机是利用______的原理制成的，它工作时把______能转化为______能。
三、判断题（每题2分，共10分）
1. 所有的物体都具有热胀冷缩的性质。（ ）
2. 使用滑轮组既能省力又能改变力的方向。（ ）
3. 植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用。（ ）
4. 电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关，匝数越多，磁力越大。（ ）
5. 放大镜放大倍数越大，看到的范围越大。（ ）
四、简答题（每题10分，共20分）
材料：小明在学习了简单机械后，想要制作一个简易的起重机模型。他找来一根长木棍、一个滑轮、一些绳子和一
5、个重物。
1. 请你帮助小明设计一下这个简易起重机模型的结构，并说明各部分的作用。
2. 小明在使用这个模型时，发现重物上升的速度比较慢，你能给他提出一些改进的建议吗？
五、实验探究题（共25分）
材料：在探究“种子萌发的环境条件”时,某同学设计了如下实验：取40粒同样的绿豆种子，分成4等份，在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在4个罐头瓶底部各放2张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地放上10粒绿豆种子，其他操作及结果如下：
|编号|内容|温度|水分|空气|种子萌发情况|
|----|----|----|----|----|----|
|1|不洒水，置于温
6、暖处|25℃|无|充足|种子不萌发|
|2|洒入适量的水，置于温暖处|25℃|适量|充足|种子萌发|
|3|洒入适量的水，置于冰箱冷藏室|4℃|适量|充足|种子不萌发|
|4|洒入过量的水，使种子淹没在水中，置于温暖处|25℃|过量|无|种子不萌发|
1. 1号瓶与2号瓶的实验结果说明______是种子萌发所必需的外界条件。（5分）
2. 2号瓶和3号瓶的实验结果说明______是种子萌发所必需的外界条件。（5分）
3. 2号瓶和4号瓶的实验结果说明______是种子萌发所必需的外界条件。（5分）
4. 如果要进一步探究光照对种子萌发的影响，应该设计怎样的实验？请简要说明。（
7、10分）
答案：
一、1.C 2.B 3.C 4.A 5.C 6.C 7.B 8.D 9.C 10.D
二、1.物理、化学、新物质 2.胃、胃 3.生态系统 4.振动、介质 5.通电导体在磁场中受力运动、电、机械
三、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.×
四、1. 用长木棍作为起重臂，滑轮安装在木棍一端，绳子一端固定在重物上，绕过滑轮，另一端由小明拉动绳子。滑轮起到省力作用，使小明能轻松拉起重物。2. 可以增加绳子的股数，比如多绕几圈滑轮；或者更换更大的滑轮，减小摩擦；也可以选择更轻的木棍作为起重臂，减少整体重量，从而提高重物上升速度。
五、1.水分 2.适宜的温度 3.充足的空气 4.取两个罐头瓶，分别贴上5、6标签，在底部各放2张餐巾纸，各放10粒绿豆种子。5号瓶洒入适量水，置于温暖有光处；6号瓶洒入适量水，置于温暖黑暗处。观察种子萌发情况。通过对比5、6号瓶，可探究光照对种子萌发的影响。
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