1、
2025年大学伦理学（道德教育研究）试题及答案
（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______
第I卷（选择题 共30分）
答题要求：请将每小题的正确答案填在括号内。(总共10题，每题3分，每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1. 伦理学中，关于道德起源的观点不包括以下哪种？（ ）
A. 神启论
B. 情感欲望论
C. 自然起源论
D. 社会契约论
2. 道德的本质是（ ）
A. 社会经济关系的反映
B. 个人内心的感受
C. 神的意志体现
D. 文化传统的延续
3. 以下属于
2、功利主义伦理学代表人物的是（ ）
A. 康德
B. 边沁
C. 亚里士多德
D. 柏拉图
4. 道德评价的依据是（ ）
A. 动机
B. 效果
C. 动机与效果的统一
D. 行为本身
5. 道德教育的核心任务是培养（ ）
A. 道德认知
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为
6. 以下哪种道德教育方法强调榜样的力量？（ ）
A. 说服教育法
B. 榜样示范法
C. 情感陶冶法
D. 实践锻炼法
7. 道德原则的特点不包括（ ）
A. 普遍性
B. 特殊性
C. 指导性
D. 约束性
8. 职业道德的核心
3、是（ ）
A. 爱岗敬业
B. 诚实守信
C. 办事公道
D. 服务群众
9. 以下关于道德与法律关系的说法，正确的是（ ）
A. 道德与法律相互对立
B. 道德与法律相互补充
C. 道德高于法律
D. 法律高于道德
10. 道德教育过程的基本矛盾是（ ）
A. 教育者与受教育者的矛盾
B. 教育者与德育内容、方法的矛盾
C. 受教育者与德育内容、方法的矛盾
D. 社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾
第II卷（非选择题 共70分）
二、简答题（总共3题，每题10分，简要回答下列问题）
1. 简述道德的主要功
4、能。
2. 说明道德教育的基本原则。
3. 分析影响职业道德形成的因素。
三、辨析题（总共2题，每题10分，先判断对错，再说明理由）
1. 道德是个人的事情，与社会无关。
2. 道德教育就是传授道德知识。
四、材料分析题（共20分）
材料：在某社区，有一位孤寡老人王大爷。社区志愿者小李经常去照顾王大爷日常生活，帮他买菜、打扫房间等。小李的行为影响了邻居小张，小张也开始主动关心社区里其他需要帮助的老人。后来，越来越多的居民受到感染，加入到关爱社区老人的行动中来。
答题要求：请根据上述材料，分析道德教育是如何在社区中发挥作用的。(20分)
五、
5、论述题（共20分）
答题要求：结合实际，论述加强职业道德教育的重要性。(20分)
答案：
一、1.C 2.A 3.B 4.C 5.D 6.B 7.B 8.A 9.B 10.D
二、1.道德具有认识功能，帮助人们认识社会道德生活的规律和原则；调节功能，调节人与人、人与社会之间的关系；教育功能，培养人们良好的道德品质和行为习惯；评价功能，依据一定标准对行为善恶进行评判；导向功能，为人们的行为提供价值方向。2.方向性原则，坚持社会主义道德方向；知行统一原则，促进道德认知与行为实践结合；尊重学生与严格要求相结合原则，尊重学生个性与提出严格要求；教育影响的一致性与连贯性
6、原则，多方面教育影响协调一致；因材施教原则，根据学生特点实施教育。3.职业活动实践，在工作中体验职业道德规范；行业风气，所在行业风气影响职业道德形成；个人价值观与道德修养，个人原有价值观和道德水平起作用；家庭和学校教育，早期教育奠定职业道德基础。
三、1.错误。道德不仅是个人的行为准则和品质体现，更是社会关系的重要调节方式。社会通过道德规范来维护秩序、促进和谐，个人道德行为也会影响社会风气。道德是社会意识形态的重要组成部分，与社会相互依存、相互作用。2.错误。道德教育不仅仅是传授道德知识，更重要的是培养道德情感、道德意志和道德行为。通过多种教育方法和实践活动，让学生在内心真正认同并践行道德规
7、范，而不仅仅是记住道德知识。
四、小李关爱王大爷的行为起到了榜样示范作用，引发了小张的模仿，这体现了榜样在道德教育中的感染力。小张的行动又带动更多居民，说明道德教育具有辐射和扩散效应，能激发群体的道德意识，使道德行为在社区中得以传播和延续，形成良好的道德氛围，促进社区成员道德素养的共同提升。
五、加强职业道德教育具有重要性。在实际中，良好的职业道德能提高工作质量和效率，如医生秉持职业道德能更用心诊治患者，提高治愈率。能增强职业竞争力，企业中员工有职业道德更易获得认可。还能维护行业形象，如会计坚守职业道德可保障财务行业信誉。促进社会和谐稳定，各行各业人员遵守职业道德，社会秩序将更良好。
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