1、
2025年中职戏剧影视表演（影视表演）试题及答案
（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______
第I卷（选择题 共30分）
（总共6题，每题5分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）
w1. 下列关于表演中信念感的说法，错误的是（ ）
A. 信念感是演员在表演时对假定情境的真实感受
B. 有了信念感就能自然地做出符合情境的行动
C. 信念感需通过演员自身的理解和想象来建立
D. 信念感越强，表演越容易陷入虚假
w2. 塑造角色时，对角色性格的分析不包括以下哪方面（ ）
A. 角色的成长经历对性格的影
2、响
B. 角色当下所处环境对性格的塑造
C. 角色外貌特征与性格的关联
D. 角色在不同情境下性格的变化
w3. 在表演中，节奏的把握不体现在（ ）
A. 台词的快慢停顿
B. 动作的急缓张弛
C. 情感的起伏强弱
D. 角色的高矮胖瘦
w4. 以下哪种表演方法强调演员对角色内心生活的深入挖掘与体验（ ）
A. 表现派
B. 体验派
C. 方法派
D. 布莱希特体系
w5. 对于舞台调度的理解，不正确的是（ ）
A. 舞台调度是为了营造表演氛围
B. 舞台调度只关乎演员位置移动
C. 合理的舞台调度能增强表演张力
D. 舞台调度要依据剧情和
3、角色来设计
w6. 演员在表演时，对剧本台词的处理首先要做到（ ）
A. 背诵得滚瓜烂熟
B. 理解台词的含义和目的
C. 按照自己喜好改变台词
D. 快速念完台词了事
第II卷（非选择题 共70分）
w7. 简答题（15分）
请简要阐述表演中“行动三要素”及其相互关系。
w8. 论述题（20分）
结合一部你熟悉的影视作品，分析其中一位演员是如何通过肢体语言来塑造角色的。
w9. 材料分析题（15分）
材料：在一场戏剧表演中，有这样一个情节：角色A得知自己心爱的宠物丢失了，非常焦急。他在舞台上来回踱步，嘴里不停地念叨着宠物的名字，眼神中透露出担忧
4、和焦急。
问题：请分析演员通过哪些表演手段来展现角色A此时的心情，这些手段对塑造角色起到了怎样的作用？
w10. 创作题（20分）
请根据以下情境编写一段表演剧本：
情境：在一个热闹的集市上，一位年轻的卖花姑娘遇到了一个想要给生病母亲买花却钱不够的小男孩。
答案：
w1. D
w2. C
w3. D
w4. B
w5. B
w6. B
w7. 行动三要素包括做什么、为什么做、怎么做。做什么是行动的具体内容；为什么做是行动的目的和动机，它驱动着做什么；怎么做则是实现行动的方式方法。三者相互依存，为什么做决定做什么，做什么又决定怎么做，它们共同构成了表演中的行动
5、逻辑，使演员的表演真实、合理且具有表现力。
w8. 例如在电影《霸王别姬》中张国荣饰演程蝶衣。他通过细腻的肢体语言塑造角色。如走路时身姿摇曳，兰花指轻翘，展现出程蝶衣身为旦角的柔美与风情。在情绪激动时，微微颤抖的双手，表现出内心的紧张与不安。这些肢体语言生动地勾勒出程蝶衣复杂的性格和坎坷的命运，让观众深刻感受到角色的魅力，也体现了演员对角色深入的理解与精准的肢体表达运用。
w9. 演员通过来回踱步表现内心的焦急不安，不停地念叨宠物名字突出其担忧，眼神中透露出的焦急展现心情。这些手段生动地塑造了角色A焦急的心情，让观众能直观感受到角色的情绪，使角色形象更加立体真实，增强了表演的感染力，让观众更好地融入剧情。
w10. （剧本仅供参考）
角色：年轻卖花姑娘、小男孩
场景：热闹集市
卖花姑娘（手持鲜花，脸上洋溢着笑容）：“新鲜的花儿，漂亮又芬芳，快来看看呀！”
小男孩（穿着朴素，眼神带着一丝焦急）：“姐姐，这花真好看，我想买一朵给生病的妈妈，可我钱不够。”
卖花姑娘（微微皱眉，露出关切）仔细打量小男孩：“孩子，你差多少呀？”
小男孩（低下头，有些失落）：“还差一点。”
卖花姑娘（犹豫了一下，然后露出温柔的笑容）：“拿着吧，这花就当姐姐送你妈妈的，希望她快点好起来。”
小男孩（惊喜又感激，眼中闪着泪花）：“谢谢姐姐！”
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