1、
2026上半年普通话水平测试（广播播音）语速语调控制
（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______
第I卷（选择题，共30分）
（总共6题，每题5分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）
w1. 在广播播音中，对于语速的把握，以下说法正确的是（ ）
A. 播报新闻时语速要尽量快，以传递更多信息
B. 讲述故事时语速应适中，根据情节变化调整
C. 朗诵诗歌时语速越快越好，体现节奏感
D. 讲解知识时语速要慢，便于听众逐字理解
w2. 关于语调的运用，在广播播音中，以下哪种情况是恰当的（ ）
A. 表达疑
2、问时语调应平稳
B. 强调重点内容时语调应降低
C. 叙述平淡事件时语调要有起伏
D. 表达强烈情感时语调可适当夸张
w3. 广播播音中，当播报一则激动人心的体育赛事结果时，语速和语调通常会（ ）
A. 语速加快，语调上扬
B. 语速减慢，语调平稳
C. 语速不变，语调下沉
D. 语速加快，语调下沉
w4. 以下哪种语速和语调适合广播播音中的天气预报（ ）
A. 语速适中，语调温和自然
B. 语速稍快，语调起伏大
C. 语速较慢，语调严肃
D. 语速超快，语调随意
w5. 在广播播音讲解历史事件时，为了让听众更好理解，语速和语调应（ ）
A. 语
3、速适中，语调根据情节有轻重缓急
B. 语速快，语调平淡
C. 语速慢，语调单一
D. 语速忽快忽慢，语调随意
w6. 广播播音中朗诵一篇优美散文时，语速和语调的特点是（ ）
A. 语速较慢，语调轻柔舒缓
B. 语速较快，语调激昂
C. 语速适中，语调无变化
D. 语速超快，语调尖锐
第II卷（非选择题，共70分）
w7. （10分）请简要阐述广播播音中语速和语调的关系以及它们对播音效果的影响。
w8. （15分）假设你要广播一则关于城市环保行动取得重大成果的新闻，描述一下你会采用怎样的语速和语调来播报，并说明理由。
w9. （15分）材料：在一次广
4、播朗诵活动中，朗诵者要朗诵一首表达思乡之情的诗歌。请分析朗诵者在朗诵过程中应如何运用语速和语调来更好地传达诗歌情感。
w10. （20分）材料：广播电台正在播出一档科普节目，介绍地球的生态系统。假如你是播音员，针对这档节目，谈谈你会如何通过语速和语调来吸引听众并清晰传达知识。
w11. （20分）材料：一位主持人在广播中讲述一个感人的故事，故事主人公克服重重困难最终实现梦想。请为主持人设计在讲述过程中的语速和语调变化方案，并说明这样设计的依据。
答案：
w1. B
w2. D
w3. A
w4. A
w5. A
w6.A
w7. 语速和语调相辅相成。语速影响信
5、息传递的速度和节奏，语调则赋予语言情感色彩。合适的语速能让听众清晰接收内容，恰当的语调可增强情感共鸣。语速过快会使听众难以理解，语调单一则无法吸引听众。二者配合得当，能提升播音的感染力和表现力，更好地传达信息与情感。
w8. 播报这则新闻时，语速适中，语调充满振奋与喜悦。适中语速能清晰传达成果内容，让听众听清关键信息。振奋喜悦的语调可体现成果的重大意义，引发听众关注，增强新闻的感染力，使听众感受到城市环保工作的积极成效。
w9. 朗诵表达思乡之情的诗歌时，语速宜较慢，语调轻柔且有起伏。慢语速能让听众细细品味诗句内涵，感受思乡的深沉情感。轻柔语调营造出一种惆怅氛围，起伏变化则突出情感的波动，如回忆故乡的美好时语调上扬，诉说离别之苦时语调下沉，更生动地传达诗歌情感。
w10. 对于科普节目介绍地球生态系统，语速适中，语调平稳且富有变化。适中语速便于听众理解知识内容。平稳语调给人专业、可靠之感，在讲解重点知识时适当提高语调突出关键，在举例说明时语调稍缓增加趣味性，吸引听众并清晰传达知识。
w11. 讲述感人故事时，开头语速适中，语调平稳引入故事背景。随着情节发展，语速渐慢，语调加重突出困难与主人公的坚持。在高潮部分，语速放慢，语调激昂体现梦想实现的激动。结尾语速再次适中，语调转为温和，给听众留下温暖而深刻的印象，依据故事节奏和情感变化设计，增强感染力。
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