1、
2026年康复治疗（康复评估）专项测试题及答案
（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______
第I卷（选择题 共40分）
（总共8题，每题5分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）
w1. 以下哪项不属于康复评估的目的？（ ）
A. 确定患者的功能障碍程度
B. 制定康复治疗计划
C. 评估康复治疗效果
D. 发现患者潜在的疾病
w2. 关于关节活动度的测量，下列说法错误的是（ ）
A. 测量时需暴露被检查关节
B. 测量时患者需保持正确体位
C. 测量工具应与关节轴线平行
D. 同一关节两侧测量
2、结果差异大于10°才有临床意义
w3. 徒手肌力评定时，当肌力为3级时，表现为（ ）
A. 能抗重力及正常阻力运动
B. 能抗重力，但不能抗阻力运动
C. 能抗部分阻力运动
D. 不能抗重力及阻力运动
w4. 以下哪种评估方法常用于认知功能的评估？（ ）
A. 巴氏指数评定
B. 简易精神状态检查表
C. Fugl-Meyer评估
D. 关节活动度测量
w5. 平衡功能评定中，睁眼和闭眼时均不能完成活动，属于平衡功能几级？（ ）
A. 1级
B. 2级
C. 3级
D. 4级
w6. 下列哪项不是运动功能评估的内容？（ ）
A. 肌力
B. 肌张力
3、
C. 关节活动度
D. 日常生活活动能力
w7. 康复评估的流程不包括以下哪项？（ ）
A. 收集资料
B. 制定康复方案
C. 分析资料
D. 得出评估结论
w8. 对于疼痛的评估，常用的方法不包括（ ）
A. 视觉模拟评分法
B. 数字疼痛评分法
C. 面部表情评分法
D. 巴氏指数评定法
第II卷（非选择题 共60分）
w9. （10分）简述康复评估的基本原则。
w10. （15分）请详细说明Fugl-Meyer评估法中上肢部分的评估内容。
w11. （15分）材料：患者，男性，55岁，因脑梗死导致右侧肢体偏瘫。在进行康复评估时，发现其右
4、侧上肢肌力2级，肌张力稍高，关节活动度部分受限。
问题：针对该患者的情况，如何制定康复治疗计划？
w12. （10分）材料：某康复机构对一批脑卒中患者进行康复治疗前后的评估，收集了患者的肢体运动功能、认知功能等方面的数据。
问题：请分析如何通过这些数据评估康复治疗的效果？
w13. （20分）材料：患者，女性，68岁，因膝关节骨性关节炎入院。在康复评估中，发现其膝关节疼痛明显，行走困难，上下楼梯能力下降。
问题：请针对该患者的情况，列出具体的康复评估内容及相应的评估方法。
答案：
w1. D
w2. D
w3. B
w4. B
w5. A
w6. D
w7
5、 B
w8. D
w9. 康复评估的基本原则包括：客观性原则，评估应基于客观事实和数据；全面性原则，涵盖身体、心理、社会等多方面；动态性原则，评估应随病情变化多次进行；准确性原则，确保评估结果真实可靠；可重复性原则，不同评估者结果相近。
w10. Fugl-Meyer评估法中上肢部分包括：肩部运动，评估外展、前屈、后伸等；肘部运动，评估屈曲、伸展；腕部运动，评估背伸、掌屈、桡偏、尺偏；手指运动，评估各手指的屈伸、对指等；还包括上肢的协调性、灵活性等方面。
w11. 对于该患者，康复治疗计划可包括：针对右侧上肢肌力2级，进行肌力训练，如助力运动、主动运动等；针对肌张力稍高，采用物理治疗
6、如热敷、按摩等降低肌张力；针对关节活动度部分受限，进行关节松动术及关节活动度训练，逐步增加关节活动范围。同时结合日常生活活动能力训练，提高患者自理能力。
w12. 通过对比康复治疗前后患者肢体运动功能数据，如肌力、关节活动度等的变化，判断运动功能是否改善。对比认知功能数据，如简易精神状态检查表得分等，看认知是否提升。综合各方面数据，若均有明显进步，则说明康复治疗效果良好，反之则需调整治疗方案。
w13. 康复评估内容及方法：疼痛评估，采用视觉模拟评分法或数字疼痛评分法了解疼痛程度；膝关节活动度测量，使用量角器测量屈伸角度；肌力评定，徒手肌力评定法评估股四头肌等膝关节周围肌肉力量；步态分析，观察患者行走时的步幅等情况；还可进行日常生活活动能力评估，如上下楼梯能力测试等，了解患者功能受限程度。
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