1、
小学三年级语文（篇章理解）2026年上学期期末试题及答案
（考试时间：90分钟 满分100分） 班级______ 姓名______
第I卷（选择题 共30分）
每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号里。(总共6题，每题5分，答题要求：认真阅读题目，仔细分析选项，选择最符合题意的答案)
w1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 背诵（sòng） 挨打（āi） 放假（jià）
B. 衣裳（shang） 钥匙（shi） 几乎（jǐ）
C. 圆圈（quān） 处罚（chǔ） 答应（dā）
D. 稍息（shāo）
2、 根茎（jīn） 努力（nǔ）
w2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A. 坪坝 糊涂 忘纪 犹豫
B. 飘扬 凤叶 邮票 按时
C. 准备 颜料 紧张 功课
D. 腊烛 流泪 打算 摇晃
w3. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 他的歌声悠扬动听，大家都听得津津有味。
B. 同学们在教室里聚精会神地听讲。
C. 老师的话刚说完，他就七嘴八舌地议论起来。
D. 他做事总是马马虎虎，所以经常出错。
w4.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（ ）
A. 坐下 B. 因为 C. 座位 D. 乘坐
3、
w5. 下列句子中，与其他三句意思不同的一句是（ ）
A. 这不是伟大的奇观吗？
B. 这难道不是伟大的奇观吗？
C. 这是伟大的奇观。
D. 这怎么不是伟大的奇观呢？
w6. 下列对课文内容的理解，不正确的一项是（ ）
A. 《大青树下的小学》描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。
B. 《花的学校》通过丰富的想象，把花比作一群活泼可爱的孩子，写出了花在雨中的欢乐。
C. 《不懂就要问》讲的是孙中山小时候在私塾读书，敢于独立思考，敢于质疑，为了弄懂书里的意思，不怕先生的惩罚，大胆地向先生提出问题的故事。
D. 《铺满金色巴掌的水泥
4、道》一文主要描写了水泥道上的落叶像金色的巴掌，表达了作者对秋天的喜爱之情。
第II卷（非选择题 共70分）
w7. 看拼音，写词语。（10分）
pái liè guī zé chí dào yán liào fēng shōu
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
w8. 比一比，再组词。（10分）
经（ ） 寒（ ） 挑（ ） 铺（ ） 票（ ）
径（ ） 赛（ ） 桃（ ） 捕（ ） 飘（ ）
w9. 按要求写句子。（15分）
（
5、1）秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。（仿写拟人句）
（2）一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。（缩句）
（3）他跑得像兔子一样快。（照样子写句子）
w10. 阅读理解。（25分）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去采摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（1）这段话是围绕哪句话写
6、的？用“﹏﹏”画出来。（5分）
（2）文中把银杏叶比作（ ），把枫叶比作（ ）。（5分）
（3）文中描写了哪些颜色？（5分）
（4）仿照文中画横线的句子，写一句话。（10分）
w11. 写作。（20分）
题目：我最喜欢的季节
要求：1. 先想想自己最喜欢哪个季节，这个季节有什么特别的地方。
2. 可以写这个季节的景物、人们的活动等。
3. 语句通顺，表达出自己的真情实感。
答案：
w1. C
w2. C
w3. C
w4. B
w5. C
w6. D
w7. 排列 规则 迟到 颜料 丰收
w8. 经过 寒冷 挑选 铺上 邮票
小径 比赛 桃子 捕鱼 飘扬
w9. （1）春天的风，弹奏着欢快的乐章。
（2）花跑出来跳舞、狂欢。
（3）她笑得像花儿一样甜。
w10. （1）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
（2）小扇子 邮票
（3）黄色、红色、金黄色、橙红色、紫红、淡黄、雪白
（4）秋天的风，有一支美妙动听的乐曲。你听它把呼呼声送给了松林，呼呼的声音像一首首歌谣，唱啊唱啊，唱出了秋天的丰收。
w11. 略
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