2025-2026年九年级历史（世界现代史）下学期期中检测卷.doc

2025-2026年九年级历史（世界现代史）下学期期中检测卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共40分）
答题要求：本卷共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的字母代号填在题后的括号内。

1. 第一次世界大战后，帝国主义列强通过巴黎和会、华盛顿会议签订了一系列条约。下列使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”的条约是（ ）
A. 《凡尔赛和约》 B. 《九国公约》 C. 《四国条约》 D. 《五国条约》
2. 1929—1933年资本主义世界经济危机爆发的根本原因是（ ）
A. 股票投机盛行 B. 劳动人民相对贫困，限制了社会购买力
C. 分期付款，超前消费 D. 资本主义制度本身存在的基本矛盾
3. 罗斯福新政的中心措施是（ ）
A. 对工业的调整 B. 整顿银行 C. 调整农业政策 D. 兴建公共工程
4. 第二次世界大战全面爆发的标志是（ ）
A. 德国突袭波兰 B. 德国进攻苏联 C. 日本偷袭珍珠港 D. 诺曼底登陆
5. 标志着第二次世界大战达到最大规模的事件是（ ）
A. 德国进攻波兰 B. 苏德战争爆发 C. 太平洋战争爆发 D. 诺曼底登陆
6. 世界反法西斯联盟建立的关键是（ ）
A. 太平洋战争的爆发 B. 反法西斯国家在实力上超过法西斯国家
C. 美苏之间社会制度矛盾的消除 D. 法西斯成为各国人民的共同敌人
7. 雅尔塔会议的主要内容不包括（ ）
A. 战后对德国进行军事占领 B. 决定成立联合国
C. 苏联承诺在德国投降后三个月内对日作战 D. 签署《联合国家宣言》
8. 第二次世界大战后，美国为了遏制苏联和其他社会主义国家的发展，推行了（ ）
A. 新经济政策 B. 冷战政策 C. 马歇尔计划 D. 杜鲁门主义
9. 冷战开始的标志是（ ）
A. 丘吉尔发表“铁幕”演说 B. 杜鲁门主义的出台
C. 马歇尔计划的实施 D. 北大西洋公约组织的建立
10. 20世纪五六十年代，美国经济持续发展的原因不包括（ ）
A. 占据了广阔的国际市场 B. 大力发展科技教育
C. 利用高新技术成果，改进传统工业生产技术 D. 经济危机已经消除
11. 20世纪90年代以来，美国新经济的主要特征是（ ）
A. 高速度、低通胀 B. 改善人民生活、缓和社会矛盾
C. 信息化和全球化 D. 高速度、低失业率
12. 欧洲联盟成立的时间是（ ）
A. 1967年 B. 1991年 C. 1993年 D. 1999年
13. 二战后，日本经济迅速发展的原因不包括（ ）
A. 美国的扶持 B. 引进最新的科技成就
C. 实行科技立国政策 D. 加入欧洲共同体
14. 20世纪70年代，资本主义世界经济出现三足鼎立的局面，这三足是指（ ）
A. 美国、日本、西欧 B. 美国、日本、苏联
C. 美国、日本、中国 D. 美国、日本、英国
15. 东欧剧变的实质是（ ）
A. 各国放弃了社会主义旗号 B. 社会制度发生了根本性变化
C. 各国共产党丧失了政权 D. 执政党向反对派妥协
16. 苏联解体的时间是（ ）
A. 1989年下半年 B. 1991年初 C. 1991年底 D. 1992年底
17. 当今世界经济发展的趋势是（ ）
A. 全球化 B. 多极化 C. 信息化 D. 自由化
18. 第三次科技革命的核心是（ ）
A. 电子计算机的广泛使用 B. 生物工程技术的广泛应用
C. 航天技术的飞速发展 D. 原子能的广泛应用
19. 下列属于第三次科技革命成果的是（ ）
①火车 ②汽车 ③电子计算机 ④克隆技术
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
20. 2世纪以来，人类在新材料、新能源、航空航天、生命科学等领域取得了重大突破。这些突破对人类社会产生的深远影响不包括（ ）
A. 推动了社会生产力的发展 B. 改变了人们的生活方式
C. 加强了世界各地的联系 D. 解决了人类社会的所有问题

第II卷（非选择题 共60分）

21. （12分）
阅读下列材料：
材料一：1919年1月，战胜的协约国集团为了缔结和约，对战后的世界作出安排，在巴黎召开了会议。参加会议的有27个国家。会议被英、法、美操纵。作为战胜国的中国和其他弱国完全处于无权的地位。
材料二：1921年11月，美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国九个国家的代表在华盛顿举行会议。在华盛顿会议上，起主要作用的是美、英日三国。
请回答：
（1）材料一中提到的会议是什么会议？会议签订了什么条约？（4分）
（2）材料二中提到的会议是什么会议？会议签订了什么条约？（4分）
（3）通过这两次会议，帝国主义列强建立了什么体系？这一体系的实质是什么？（4分）

22. （12分）
阅读下列材料：
材料一：1933年3月……他迅速制定了一系列有效的法规和政策，诸如：紧急救助署关注在挣扎的人们；签署《农业调整法》，以帮助恢复农产品价格；通过《全国工业复兴法》为经济恢复注入资金；规定了公平竞争的准则；成立公共工程署，以促进就业。
材料二：欧洲的局势很是严重……我们的政策不是反对任何国家、任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。
我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度存在。
——美国国务卿马歇尔，1947年6月在哈佛大学的演讲
请回答：
（1）材料一中的“他”指的是谁？材料一中提到的这些法规和政策有什么作用？（6分）
（2）材料二反映了美国实施的什么政策？这一政策的目的是什么？（6分）

23. （12分）
阅读下列材料：
材料一：第二次世界大战结束后，世界并没有走上平坦的和平之路，美苏之间的“冷战”局面形成，并主宰此后近半个世纪的世界格局。2世纪90年代以来，世界格局发生了根本的变化，并在曲折中不断发展，国际形势趋于缓和，但是威胁世界和平的因素依然存在……
材料二：跳出国界，走向世界，哪里有市场，哪里生产成本低，就在哪里生产经营，这种现象已经越来越普遍……
请回答：
（1）材料一中提到的“冷战”开始的标志是什么？“冷战”对世界格局产生了什么影响？（6分）
（2）材料二反映了当今世界经济发展的什么趋势？请从你身边衣食住行等方面举一例加以说明。（6分）

24. （12分）
阅读下列材料：
材料一：现代的文明的美国历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的……这是美国人民反对当时压迫美国，使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争。
材料二：英国在成为世界大国的进程中，工业革命功不可没。1851年英国举办了第一届世界博览会。它的成功举办，使世博会成为全球规模的盛会。
材料三：当日本19世纪中期开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。
请回答：
（1）依据材料一，指出“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”是指什么？这场战争的领导人是谁？（4分）
（2）依据材料二，结合所学知识，指出1851年英国的政治体制是怎样的？该体制在英国确立的标志是什么？（4分）
（3）依据材料三，指出日本的“社会变革”是什么？这次“社会变革”在经济方面的措施有哪些？（4分）

25. （12分）
阅读下列材料：
材料一：19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域。由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛。电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“电气时代”。
材料二……爱迪生发明了电灯、留声机等众多电器，在纽约建立了美国第一座火力发电站。发电站为电灯提供了能源，促进了电灯的广泛使用。
材料三：19世纪80年代，德国人卡尔·本茨等人设计出内燃机。这种内燃机使用液体燃料，在气缸内燃烧。以内燃机为动力，本茨在1885年试制汽车成功。此后，汽车经过不断改进，成为一种大众化的交通工具。
请回答：
（1）材料一所述的历史事件是什么？这一事件使人类进入了什么时代？（4分）
（2）材料二中提到的爱迪生是哪国人？他的发明有什么重要意义？（4分）
（3）材料三中提到的卡尔·本茨发明的汽车属于第几次科技革命的成果？这次科技革命的主要标志是什么？（4分）

答案：1. B 2. D 3. A 4. A 5. C 6. D 7. D 8. B 9. B 10. D 11. C 12. C 13. D 14. A 15. B 16. C 17. A 18. A 19. D 20. D 21. （1）巴黎和会。《凡尔赛和约》。（2）华盛顿会议。《九国公约》。（3）凡尔赛—华盛顿体系。这一体系是帝国主义重新瓜分世界的殖民体系。 22. （1）罗斯福。加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节，缓和了经济危机，使美国经济缓慢恢复过来，人民的生活得到改善。（2）马歇尔计划。帮助西欧各国迅速恢复经济，防止革命的爆发，同时加强对西欧的控制。 23. （1）杜鲁门主义的出台使美苏之间的“冷战”正式开始。“冷战”局面形成，主宰此后近半个世纪的世界格局，造成世界长期的动荡不安。（2）经济全球化趋势。如穿耐克运动鞋、吃肯德基快餐、住欧式住宅、用苹果手机等。 24. （1）美国独立战争。华盛顿。（2）君主立宪制。《权利法案》的颁布。（3）明治维新。允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。 25. （1）第二次工业革命