2025年大学（法学）环境与资源保护法期末测试题及解析.doc

2025年大学（法学）环境与资源保护法期末测试题及解析

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共40分）
答题要求：本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在题后的括号内。

1. 下列关于环境与资源保护法特点的表述，正确的是（ ）
A. 环境与资源保护法是针对某一环境要素进行保护的法律
B. 环境与资源保护法是私法范畴的法律
C. 环境与资源保护法具有较强的科学技术性
D. 环境与资源保护法的调整对象是人与物的关系

2. 环境与资源保护法的调整对象是（ ）
A. 人与环境要素间的关系
B. 人与环境资源间的关系
C. 人与人之间的关系
D. 人与物之间的关系

3. 下列关于环境与资源保护法律关系的表述，正确的是（ ）
A. 环境与资源保护法律关系是一种思想社会关系
B. 环境与资源保护法律关系是一种不平等主体间的关系
C. 环境与资源保护法律关系的客体仅包括物
D. 环境与资源保护法律关系的主体只能是国家

4. 下列关于环境标准的表述，正确的是（ ）
A. 环境标准是环境保护行政主管部门制定的
B. 环境标准是强制性标准
C. 环境标准是为了保护人群健康、社会物质财富和维持生态平衡而制定的
D. 环境标准只包括环境质量标准和污染物排放标准

5. 下列关于环境影响评价制度的表述，正确的是（ ）
A. 环境影响评价制度是一种预防制度
B. 环境影响评价制度仅适用于建设项目
C. 环境影响评价制度的评价对象是自然环境
D. 环境影响评价制度的评价内容不包括社会环境

6. 下列关于“三同时”制度的表述，正确的是（ ）
A. “三同时”制度是指同时设计、同时施工、同时投产使用
B. “三同时”制度仅适用于新建项目
C. “三同时”制度的执行主体是建设单位
D. “三同时”制度的监督管理部门是环境保护行政主管部门

7. 下列关于排污收费制度的表述，正确的是（ ）
A. 排污收费制度是一种行政处罚制度
B. 排污收费的对象是所有向环境排放污染物的单位和个人
C. 排污收费的标准是根据污染物的种类和数量确定的
D. 排污收费的目的是为了筹集环保资金

8. 下列关于限期治理制度的表述，正确的是（ ）
A. 限期治理制度是一种行政命令制度
B. 限期治理的对象是严重污染环境的企业事业单位
C. 限期治理的期限由环境保护行政主管部门确定
D. 限期治理的决定可以申请行政复议或提起行政诉讼

9. 下列关于环境监测制度的表述，正确的是（ ）
A. 环境监测制度是一种环境监督管理制度
B. 环境监测的对象是环境质量和污染源
C. 环境监测的方法和标准由环境保护行政主管部门制定
D. 环境监测的结果可以作为环境管理的依据

10. 下列关于自然资源权属制度的表述，正确的是（ ）
A. 自然资源权属制度是指自然资源的所有权制度
B. 自然资源权属制度的主体只能是国家
C. 自然资源权属制度的客体包括土地、森林、草原等
D. 自然资源权属制度的内容不包括使用权和收益权

11. 下列关于土地资源保护的表述，正确的是（ ）
A. 土地资源保护的目的是为了提高土地利用率
B. 土地资源保护的措施包括合理规划、节约用地等
C. 土地资源保护的对象仅包括耕地
D. 土地资源保护的责任主体是土地使用者

12. 下列关于水资源保护的表述，正确的是（ ）
A. 水资源保护的目的是为了提高水资源的质量
B. 水资源保护的措施包括节约用水、防治水污染等
C. 水资源保护的对象仅包括地表水
D. 水资源保护的责任主体是用水单位

13. 下列关于森林资源保护的表述，正确的是（ ）
A. 森林资源保护的目的是为了增加森林覆盖率
B. 森林资源保护的措施包括植树造林、抚育管理等
C. 森林资源保护的对象仅包括天然林
D. 森林资源保护的责任主体是林业部门

14. 下列关于草原资源保护的表述，正确的是（ ）
A. 草原资源保护的目的是为了提高草原生产力
B. 草原资源保护的措施包括合理放牧、防止草原退化等
C. 草原资源保护的对象仅包括天然草原
D. 草原资源保护的责任主体是畜牧部门

15. 下列关于矿产资源保护的表述，正确的是（ ）
A. 矿产资源保护的目的是为了合理开发利用矿产资源
B. 矿产资源保护的措施包括节约资源、提高资源利用率等
C. 矿产资源保护的对象仅包括不可再生矿产资源
D. 矿产资源保护的责任主体是矿业企业

16. 下列关于野生动物保护的表述，正确的是（ ）
A. 野生动物保护的目的是为了维护生态平衡
B. 野生动物保护的措施包括建立自然保护区、禁止非法捕猎等
C. 野生动物保护的对象仅包括国家重点保护野生动物
D. 野生动物保护的责任主体是野生动物保护部门

17. 下列关于野生植物保护的表述，正确的是（ ）
A. 野生植物保护的目的是为了保护野生植物的多样性
B. 野生植物保护的措施包括建立保护小区、禁止非法采集等
C. 野生植物保护的对象仅包括国家重点保护野生植物
D. 野生植物保护的责任主体是野生植物保护部门

18. 下列关于自然保护区的表述，正确的是（ ）
A. 自然保护区是为了保护自然生态系统而设立的
B. 自然保护区的类型包括森林生态系统类型、湿地生态系统类型等
C. 自然保护区的功能分区包括核心区、缓冲区和实验区
D. 自然保护区的管理机构可以从事经营性活动

19. 下列关于风景名胜区的表述，正确的是（ ）
A. 风景名胜区是为了保护风景名胜资源而设立的
B. 风景名胜区的类型包括自然风景名胜区和人文风景名胜区
C. 风景名胜区的管理机构可以从事经营性活动
D. 风景名胜区的保护范围包括核心景区和外围保护地带

20. 下列关于文化遗迹地保护的表述，正确的是（ ）
A. 文化遗迹地保护的目的是为了保护历史文化遗产
B. 文化遗迹地保护的措施包括划定保护范围、设置保护标志等
C. 文化遗迹地保护的对象仅包括文物古迹
D. 文化遗迹地保护的责任主体是文化遗迹地管理部门

第II卷（非选择题 共60分）

21. （10分）简述环境与资源保护法的基本原则。

22. （10分）简述环境影响评价制度的主要内容。

23. （10分）简述自然资源权属制度的主要内容。

24. （15分）阅读以下材料，回答问题。
材料：某化工厂长期向附近的河流排放污水，导致河流污染，附近居民的生活用水受到严重影响。居民多次向当地环境保护行政主管部门反映情况，但该化工厂一直未采取有效措施治理污染。当地环境保护行政主管部门经过调查后，决定对该化工厂进行处罚，并责令其限期治理污染。该化工厂不服，认为自己已经采取了一些措施治理污染，且排放的污水并未超过国家规定的排放标准，因此不应受到处罚。
问题：（1）该化工厂的行为是否违法？为什么？（5分）
（2）当地环境保护行政主管部门的处罚决定是否合理？为什么？（5分）
（3）该化工厂应如何应对此次处罚？（5分）

25. （15分）阅读以下材料，回答问题。
材料：某地区森林资源丰富，但近年来由于过度砍伐和森林火灾等原因，森林覆盖率不断下降，生态环境遭到严重破坏。为了保护森林资源，当地政府采取了一系列措施，包括加强森林资源保护宣传教育、加大对非法砍伐和森林火灾的打击力度、建立森林生态补偿机制等。
问题：（1）当地政府采取的措施对保护森林资源有何意义？（5分）
（2）除了当地政府采取的措施外，还可以采取哪些措施保护森林资源？（5分）
（3）如何提高公众对森林资源保护的意识？（5分）

答案：1. C 2. B 3. A 4. C 5. A 6. A 7. D 8. B 9. D 10. C 11. B 12. B 13. B 14. B 15. A 16. A 17. A 18. ABC 19. ABD 20. ABD 21. 环境与资源保护法的基本原则包括：协调发展原则、预防为主原则、环境责任原则、公众参与原则、可持续发展原则。 22. 环境影响评价制度的主要内容包括：评价对象，即规划和建设项目；评价内容，包括对环境的现状评价、对建设项目实施后可能造成的环境影响进行预测和评价、提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施等；评价程序，包括前期准备、现状调查与评价、预测与评价、公众参与、编制环境影响评价文件等；评价机构，必须是具有相应资质的机构。 23.自然资源权属制度的主要包括：自然资源的所有权，有国家所有、集体所有等形式；自然资源的使用权，包括开发利用权、经营权等；自然资源的收益权，如通过开发利用获得经济收益；自然资源的处分权，如转让、出租等。 24.（1）该化工厂的行为违法。虽然其排放的污水未超过国家规定的排放标准，但长期向河流排放污水导致河流污染，影响了附近居民的生活用水，违反了环境与资源保护法中关于保护水环境质量的规定。（2）当地环境保护行政主管部门的处罚决定合理。化工厂的行为对环境造成了损害，即使未超标排放，也应承担治理污染和赔偿损失的责任，责令其限期治理污染是合理的处罚措施。（3）该化工厂应积极配合处罚，立即采取有效措施治理污染，达到环保要求。同时，可以在规定时间内申请行政复议或提起行政诉讼，维护自己的合法权益，但在复议或诉讼期间，不停止处罚决定的执行。 25.（1）当地政府采取的措施对保护森林资源意义重大。加强宣传教育可提高公众保护意识；打击非法砍伐和火灾能减少破坏；建立补偿机制可促进森林资源的可持续利用，有助于恢复森林覆盖率，改善生态环境。（2）还可加强森林病虫害防治，科学规划森林采伐量，开展植树造林活动，鼓励社会资本参与森林资源保护等。（3）通过开展环保宣传活动，如举办讲座、发放宣传资料；利用媒体传播森林保护知识；将森林资源保护纳入学校教育内容；建立志愿者队伍参与宣传等方式提高公众意识。