2025年大学健康教育与促进（健康促进方法）试题及答案.doc

2025年大学健康教育与促进（健康促进方法）试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第 I 卷（选择题 共40分）
每题2分，共20题。每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。

1. 健康促进的核心策略是（ ）
A. 社会动员 B. 倡导 C. 协调 D. 赋权
2. 以下不属于健康促进活动领域的是（ ）
A. 制定促进健康的公共政策 B. 创造支持性环境
C. 加强社区行动 D. 单纯的医疗服务
3. 健康促进强调的是（ ）
A. 以个体健康为主 B. 以群体健康为主
C. 个体和群体健康并重 D. 以疾病预防为主
4. 健康教育的核心是（ ）
A. 传播健康知识 B. 改变行为 C. 建立信念 D. 提高技能
5. 下列哪项不是健康促进规划设计的原则（ ）
A. 目标原则 B. 整体性原则 C. 前瞻性原则 D. 单一性原则
6. 健康促进规划评价的种类不包括（ ）
A. 形成评价 B. 过程评价 C. 结局评价 D. 个人评价
7. 社区健康促进的基本单位是（ ）
A. 社区 B. 家庭 C. 个人 D. 学校
8. 促进健康行为的特点不包括（ ）
A. 有利性 B. 规律性 C. 和谐性 D. 遗传性
9. 以下属于危害健康行为的是（ ）
A. 适量运动 B. 戒烟限酒 C. 高脂饮食 D. 定期体检
10. 健康教育的传播方法不包括（ ）
A. 语言传播 B. 文字传播 C. 形象传播 D. 网络传播
11. 健康促进规划的目标人群不包括（ ）
A. 一级目标人群 B. 二级目标人群 C. 三级目标人群 D. 四级目标人群
12. 下列哪项不是健康促进规划实施的质量控制内容（ ）
A. 对工作进程的监测 B. 对活动内容的监测
C. 对经费使用的监测 D. 对个人隐私的监测
13. 健康促进的工作主体是（ ）
A. 卫生部门 B. 政府 C. 社会各部门 D. 社区
14. 学校健康促进的新模式是（ ）
A. 学校 - 家庭 - 社区健康促进 B. 学校 - 医院健康促进
C. 学校 - 企业健康促进 D. 学校 - 政府健康促进
15. 职业人群健康促进的主要内容不包括（ ）
A. 职业卫生教育 B. 职业安全教育 C. 职业心理健康教育 D. 职业技能培训
16. 以下不属于健康促进策略的是（ ）
A. 政策倡导 B. 教育传播 C. 行为干预 D. 疾病治疗
17. 健康促进规划的评价指标不包括（ ）
A. 知识知晓率 B. 行为改变率 C. 发病率 D. 治愈率
18. 社区健康促进的重点是（ ）
A. 慢性疾病防治 B. 传染病防治 C. 环境卫生改善 D. 健康教育普及
19. 健康促进规划设计的第一步是（ ）
A. 确定目标 B. 需求评估 C. 制定策略 D. 选择方法
20. 以下属于健康促进规划实施的步骤是（ ）
A. 制定计划 B. 人员培训 C. 监测评估 D. 以上都是

第 II卷（非选择题 共60分）

二、填空题（每题2分，共10题，20分）
1. 健康促进的三个基本策略是______、______、______。
2. 健康促进规划设计的基本步骤包括___五个方面。
3. 健康促进规划评价的主要类型有______、______、______。
4. 社区健康促进的主要内容包括______、______、______、______、______。
5. 促进健康行为可分为______、______、______、______、______五大类。
6. 危害健康行为可分为______、______、______、______四大类。
7. 健康教育的传播要素包括______、______、______。
8. 学校健康促进的主要内容包括______、______、_____
9. 职业人群健康促进的主要措施包括______、______、______、______。
10. 健康促进规划的目标人群可分为______、______、______。

三、简答题（每题10分，共2题，20分）
1. 简述健康促进的内涵。
2. 简述健康促进规划评价的意义。

四、材料分析题（每题20分，共1题，20分）
材料：某社区为了提高居民的健康水平，开展了一系列健康促进活动。活动包括举办健康讲座、设立健康宣传栏、组织体育锻炼活动等。经过一段时间的实施，发现居民的健康知识知晓率有所提高，但在体育锻炼活动的参与度方面还存在不足。
问题：

1. 请分析该社区健康促进活动取得的成效和存在的问题。
2. 针对存在的问题，提出改进建议。

五、论述题（20分）
论述健康促进在应对全球性公共卫生问题中的作用。

答案：
1. A
2. D
3. C
4. B
5. D
6. D
7. A
8. D
9. C
10. D
11. D
12. D
13. C
14. A
15. D
16. D
17. D
18. A
19. B
20. D

填空题答案：
1. 倡导、协调、赋权
2. 需求评估、确定目标、制定策略、制定计划、监测评价
3. 形成评价、过程评价、结局评价
4 社区健康教育、社区预防保健、社区环境卫生、社区康复、社区健康管理
5. 日常健康行为、保健行为、避免有害环境行为、戒除不良嗜好行为、预警行为
6. 不良生活方式与习惯、致病行为模式、不良疾病行为、违反社会法律和道德的行为
7. 传播者、信息、传播途径
8. 学校健康教育、学校卫生服务、学校健康环境、学校健康促进社会环境
9. 职业卫生教育、职业安全教育、职业心理健康教育、职业卫生服务
10..一级目标人群、二级目标人群、三级目标人群

简答题答案：
1. 健康促进是促进人们维护和提高他们自身健康的过程，是协调人类与环境的战略，它规定个人与社会对健康各自所负的责任。其内涵包括：强调个人、家庭、社区和各种群体有组织地参与；强调运用多学科、多部门、多手段的综合策略；强调环境支持，包括政策、立法、财政、组织、社会开发等社会环境的改变；强调健康教育与健康促进并重，健康教育是健康促进的基础，健康促进是健康教育的发展与延伸。
2. 健康促进规划评价的意义包括：了解健康促进规划的执行情况，发现规划执行过程中的问题，及时调整和完善规划；评价健康促进规划的效果，判断规划目标是否实现，为决策提供科学依据；总结经验教训，为今后的健康促进工作提供参考；提高健康促进工作者的工作能力和水平，促进健康促进事业的发展。

材料分析题答案：
1. 成效：居民健康知识知晓率有所提高。问题：体育锻炼活动参与度不足。
2. 改进建议：加强宣传引导，提高居民对体育锻炼重要性的认识；丰富体育锻炼活动形式和内容，满足不同居民的需求；建立激励机制鼓励居民参与；加强与居民的沟通，了解他们的困难和需求并提供帮助。

论述题答案：健康促进在应对全球性公共卫生问题中具有重要作用。它通过倡导政策支持，推动各国制定有利于健康的政策，如控烟、限酒等政策，减少危险因素暴露。协调多部门合作，整合资源共同应对公共卫生挑战。通过社区参与等方式，提高公众健康意识和自我保健能力，改变不良行为习惯。促进环境改善，营造健康的生活和工作环境。还能提升全球健康公平性，帮助弱势群体获得更好的健康服务，从而有效应对全球性公共卫生问题，保障全球公众健康。