《新时代的劳动者》.ppt

湖南长郡卫星远程学校,2013,年下学期,制作,17,第五课 企业与劳动者,新时代的劳动者,劳动光荣！劳动者伟大,!,自学指导,1,、就业有哪些重大意义？,2,、我国就业的形势如何？,3,、正确的就业观有哪些,？,（重点）,4,、劳动者的权利有哪些？,5,、为什么要维护劳动者的权利？,6,、如何维护劳动者的权利？,就 业 梦 维权梦,习近平总书记在与劳模共话“中国梦”时强调：“中国梦”就是一个让劳动者体面劳动、有尊严生活的梦。实现“中国梦”就要圆劳动者的,就业梦、维权梦,。,小舞台，大社会,走进生活：,下面，我将带着大家走进草根人物的平凡生活，通过90后小莉和小李的就业和维权片段，感悟如何做一个更具时代观念的劳动者。,大学生活是多彩的，它让年轻人恋恋不舍。小莉是湖南师范大学旅游管理专业,2010,级学生，男朋友是湖南大学机械制造专业的师兄小李。大三的时候，他们到各种招聘会场去找工作。,形势严峻呀！,就业信息不畅,劳动者素质与市场需求不完全适应,就业观念落后,看着这一双双急切而又略带无奈、迷茫的眼神，小莉有时会想：,还是上学舒服，要是不用工作该多好呀？,就业的意义：,2、劳动者通过就业取得报酬，使社会劳动力能够不断再生产。就业有利于实现,劳动者,自身的社会价值，促进人的全面发展。,1、,就业是民生之本,，,就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出,社会,所需要的物质财富和精神财富。,一次次投递材料，都如泥牛入海；一次次面试，都无果而终。后来，小李在,星沙工业园劳动服务中心,的帮助下联系好一家,私营的XX机械制造公司,的生产一线工作，小李在作出决定之前想和家人商量一下，全家为此展开了激烈的讨论,父亲：,在社会主义国家，就业要靠政府。,母亲：,不管是什么职业，只要能稳定地干,一辈子就行。,小莉：,工作一定要体面，不能让人看不起。,小李：,一定要找与自己专业知识对口、志,趣爱好一致的工作。,分组探究,1,、这些观点的合理性在哪？误区何在？,2,、如何解决就业问题呢？,3,、解决我国的就业问题,（,1,）,党和政府：,A,、,大力发展经济,B,、实施,就业优先战略和积极的就业政策制定劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励就业的方针。,（,2,）,劳动者：,转变观念，,树立正确的就业观和择业观,：,A,、树立自主择业观,B,、树立竞争就业观,C,、树立职业平等观,D,、树立多种方式就业观,归纳共享,强调发挥自己主动性、不等不靠。,强调劳动者要努力提高自身素质。,强调职业无高低贵贱之分。,强调就业门路不拘一格。,要抓住关键词语区分几种不同的就业观,自主择业观,竞争就业观,职业平等观,多种方式就业观,职业道歉人,职业砍价人,小李在XX机械制造公司上班有一年了，但工作的环境和待遇都快让他崩溃了。车间里既有刺耳的噪声，又有刺眼的电焊强光，工人要求发放劳动安全卫生防护用品，遭到老总拒绝；有事请假也不予批准，否则扣发双倍工资。,合作探究,他们的哪些合法权益受到了侵犯？,平等就业和选择职业的权利,取得劳动报酬的权利,休息休假的权利,获得劳动安全卫生保护的权利,接受职业技能培训的权利,享受社会保险和福利的权利,提请劳动争议处理的权利,法律规定的其他劳动权利,（一）劳动者享有的主要权利,是社会主义制度的本质要求；是保障劳动者主人翁地位的前提，有利于调动劳动者的积极性和创造性。,（二）为什么要维护劳动者的权益,如何维护劳动者的合法权益？,讨论探究,实施积极的就业政策，多渠道,扩大就业,；,规范和协调,劳动关系，,依法维护,劳,动者权益。,应增强,法律意识,，遵守,职业道德,，自觉维护劳动者的合法权益。,认真,履行义务,；自觉,签订劳动合同,；增强权利意识和法律意识，通过,合法途径,加,以维护。,政 府：,企 业：,劳动者：,归纳,共享,如何维护劳动者的权益,新时代的劳动者,享有权利,维权意义,维权措施,劳动光荣,就业意义,就业措施,依法维权,劳动和就业,课堂小结：,