单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一次函数图像的应用（一）,1,学习目标：,1,、我能通过函数图象获取信息；,2,、我能利用函数图象解决简单的实际问题；,3,、我知道一元一次方程与一次函数的关系。,2,交流指导：,1,、各组按,A,组（,1,、,3,、,5,号）和,B,组（,2,、,4,、,6,号）各自对照导学案纠正疑难。（,2,分钟）,2,、各组交流预习指导和预习应用里的问题。（,4,分钟）,3,、根据老师的分工讨论所要解决的问题，必要时可快速地配上规范的板书，便于展示时使用。,3,一元一次方程,0.5x+1=0,与一次函数,y=0.5x+1,有什么联系？,1.,从,“,数,”,的方面看，当一次函数,y=0.5x+1,的函数值,y=0,时，相应的自变量的值即为方程,0.5x+1=0,解。,2.,从,“,形,”,的方面看，函数,y=0.5x+1,与,x,轴交点的横坐标，即为方程,0.5x+1=0,的解。,2,0,1,3,1,2,3,-1,-2,-3,-1,x,y,议一议,4,谈谈你的收获：,5,当堂训练：,必做题：课本,200-201,页第,1,、,2,、,3,题,选做题：导学案上,1-2,题,6,
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