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一轮复习通过激素调节.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,通过激素的调节,1,2,斯他林和贝利斯,促胰液素,激素调节,一 激素调节的发现,(,4,),激素调节:由,内分泌器官,(,或细胞,),分泌的,化学物质,进行的调节。,3,2,、激素的化学性质与生理作用,性质,内分泌腺,激素,主要生理作用,氨基酸衍生物,甲状腺,甲状腺激素,促进新陈代谢,提高神经系统兴奋性,肾上腺,肾上腺素,促进糖原和脂肪分解,使血糖升高,4,性质,内分泌腺,激素,主要生理作用,固醇类,物质,睾丸,睾丸酮,

2、促进男性生殖器官发育和精子生成,激发维持男性第二性征,卵巢,雌激素,促进女性生殖器官发育和卵子生成,激发维持女性第二性征,孕激素,促进卵植入和乳腺成熟,维持妊娠,5,性质,内分泌腺,激素,主要生理作用,多,肽,和,蛋,白,质,衍,生,物,胰岛,A,细胞,胰高血糖素,促进肝糖原分解和糖原异生作用,使血糖浓度升高,胰岛,B,细胞,胰岛素,调节糖类、蛋白质和脂肪代谢,使血糖浓度降低,垂体,生长激素,促进生长,主要是促进蛋白质的合成和骨的生长,促甲状腺激素,维持甲状腺正常发育,促进甲状腺激素的合成和分泌,促性腺激素,维持性腺正常发育,促进性激素的合成和分泌,下丘脑合成,垂体释放,抗利尿激素,促进肾小管

3、对水的重吸收,减少尿量,6,动物激素化学本质的归纳,7,常见的几种激素分泌异常引起的疾病,类别,激素,分泌异常疾病,分泌过多,分泌过少,甲状腺激素,甲状腺机能亢进(食量大增、消瘦、心率快、血压高、易激动),成年人:大脖子病,(结缔组织水肿、精,神萎靡、反应慢等);,幼年:呆小症,胰岛素,低血糖,糖尿病,生长激素,成年:肢端肥大症,幼年:巨人症,幼年:侏儒症(身材矮小,智力正常),性激素,第二性征不明显或消退,性周期不正常,8,常用方法,实例,异常反应,结论,饲喂法,甲状腺制剂喂蝌蚪,切除法,发育停止,身体臃肿,移植法,注射法,激素生理作用证明实验的常用方法,注射一定量生长激素,短时间变成,小青

4、蛙,摘除蝌蚪的甲状腺,公鸡割除睾丸,移植卵巢,雄性第二性征消退,出现雌性第二性征,切除幼年动物垂体,逐渐恢复生长,生长停滞,促进动物生长,摘除狗的甲状腺,发育停止,呆笨、萎靡,甲状腺促进发育,提高神经系统兴奋性;促进新陈代谢,激发和维持各自的第二性征,9,C,10,A,11,B,12,体液调节 激素调节,_,是,体液调节,中的主要内容,体液调节,_,(激素,CO,2,等等),通过,_,传送,的方式对生命活动进行调节,称为体液调节。,化学物质,体液,激素调节,激素调节,由,_,分泌,的,_,进行的调节,.,内分泌器官(或细胞),化学物质,13,二 激素调节的实例,1.,血糖平衡的调节,14,转化

5、合成,氧化分解,1.,血糖的 和,血糖,0.8,1.2g/L,食物中的糖类,肝糖原,脂肪等非糖物质,消化、吸收,分解,转化,CO +H O+,能量,2,2,肝糖原、肌糖原,脂肪、某些氨基酸等,来源,去向,对血糖的调节,:,当血糖低时,增加血糖的,_,当血糖高时,增加血糖的,_,来源,去路,15,2.,胰岛素及胰高血糖素的产生,胰岛,B,细胞,产生,_,胰岛,A,细胞,产生,_,胰岛素,胰高血糖素,16,血糖浓度升高,胰岛,B,细胞,胰岛素,血糖浓度降低,胰岛,A,细胞,胰高血糖素,刺激,分泌,促进,结果,刺激,分泌,促进,结果,拮抗,反馈调节,血糖调节的模型,17,下丘脑某一区域,下丘脑另一

6、区域,血糖,升高,胰高血糖素分泌增多,胰岛,B,细胞,胰岛素分泌增多,胰岛,A,细胞,血糖,降低,+,+,+,+,+,+,肾上腺髓质,+,肾上腺素分泌增多,+,+,血糖平衡调节,18,血糖平衡调节属于神经,体液调节。,血糖可以转化为肌糖原,但是肌糖原不能转化为血糖。,使血糖升高的激素有胰高血糖素、肾上腺素等,使血糖下降的激素只有胰岛素。,19,3.,对于某一生理活动的调节,是由,_,相互协调,相互作用,共同完成。,2.,升高血糖,的激素有,:_,_,知识小结,1._,是,唯一,的,降血糖,的激素,胰岛素,胰高血糖素,肾上腺素,多种激素,4.,血糖平衡的调节,既有,_,又有,_,激素调节,神经调

7、节,具体方法,:,通过,_,血糖的,去路,和,_,血糖的,来源,增加,减少,20,A,21,2.,甲状腺激素分泌的分级调节,22,下丘脑,垂 体,甲状腺,寒冷等刺激,促甲状腺激素释放激素(,TRH,),促甲状腺激素(,TSH,),甲状腺激素,促进,促进,反馈,反馈,新陈代谢,抵御寒冷,促进,大脑皮层,1.,甲状腺激素分级调节,分级调节,反馈调节,负 反 馈,23,激素调节的方式,甲状腺,性腺,肾上腺,(,),反,馈,调,节,(,-,),促甲状腺激素,促性腺激素,促肾上腺激素,(,+,),(,+,),(,+,),垂体,下丘脑,促某激素的释放激素,(,+,),甲状腺激素,性激素,肾上腺激素,(,+,),(,+,),(,+,),反馈调节,(枢纽),24,反馈调节,25,激素调节存在着下丘脑,垂体,内分泌腺的分级调节机制和反馈调节。,下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。,不同激素作用的靶细胞和靶器官不同,具有特异性,但甲状腺激素作用于全身的细胞。,26,B,27,28,三 各种激素之间的关系,协同作用,拮抗作用,生长发育:,血 糖:,体温调节:,血 糖:,甲状腺激素,生长激素,肾上腺素,胰高血糖素,肾上腺素,甲状腺激素,胰岛素,胰高血糖素,不同激素对同一生理效应都发挥作用,从而达到增强效应的结果。,不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。,29,

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