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写作叙事要详略得当.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,课前聊天,你觉得老师改作文辛苦吗?,.,(一)欣赏,假期里,舅舅说,高速公路都变成“龟速公路”了。李庆儒,在我眼里,我们班最牛的人有着一张黑黑如炭的脸,一,张,红红似血的嘴,一口白白如雪的牙,一条干爽整洁的马尾,一双亮闪闪的充满智慧的眼。这副外表让她看起来像很猛的非洲姑娘,,会冷不防抽你一巴掌。但是!请不要被这天生的外表所蒙骗!她其实算一个淑女呢!,孙悦阳,她经常为一些小事笑得双眼像弯弯的月,脸也变得如红红的果。这个笑,没有我笑得那么傻,也没有杏薇笑得那么诈。让我觉得牛的是,她一笑起来,竟然只露一颗牙齿

2、孙悦阳,一双小小的眼睛,活像墙壁间刚裂开的一条缝,而且还要戴着眼镜无论怎么看都无法突出他眼睛大。两腮总是鼓鼓的,像两个气球。四肢都像干枯的树木,活脱脱的皮包骨。跑起来总是一撅一撅的,好像总憋着尿一样。区嘉惠,再赏:令人难忘的个性化外貌描写,.,来自生活中的幽默,人生就像,高压锅,,压力大的时候,自己就成熟了。,我爹说我是一个,扶不起的阿斗,,我说不是,阿斗最起码还是个,富二代,。,湿滑的地板说:请不要对我以身相许。,启示:生活中,语文无处不在,要善于从生活中汲取写作的材料。生活:语文学习的源泉,.,那些令人难忘的外貌描写,老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸,短短的花

3、白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。,孙犁,他的面孔是黄里带白,瘦得教人担心,好像大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。,阿累,启示:要写好人物的外貌,一看此人有无特点可写;二要想法把特点写出来。人物描写:找出特点,突出特点,写出特点!,.,(二)挑错,可是,还没得我抓住那条鱼,它竟然跳出水面,来了一个“暗然消魂尾”,抽了我一脸。,我又抡起菜刀,左劈一刀,右劈一刀,快刀斩乱马,最后,把那鱼给大卸八块了。算了,我还是不写下去了,在残忍

4、了。,我本来想不理会闹钟的歌声,可是一想到今天我要去放风争后,便睁开了双眼,揉了揉双眼,懒懒地从床上爬了出来。,(等、黯),(麻、太),(筝、删除“双”和“双眼”、爬了起来),.,无论上什么课,她都不言苟笑,活脱脱是个小人偶。,我们和老人与社工们一起玩了几个游戏。一开始我们完了“花落谁家”,接着就是社公工们的小品表演,后来举行了一个小举会,说说大家对幸福的关点。,这是我第一次看火龙果树跟火龙果花,真的涨知识了呢!,可能因为太久没打了,我越打越没颈,最后一次打完我完全摊坐在那。,不可挽回的错误,(不苟言笑),(把“与”改成“还有”、玩、小聚会、观点),(长),(劲、瘫),.,巨大的损失,有时就是

5、一两个字的问题,有个生产挂面的工厂,他们从日本进口了价值18万元的塑料袋,在签订协议的时候,把乌鲁木齐写成了鸟鲁木齐。细心的人发现,“乌”这个字里多了一点,仅仅是这一点就导致10多万元付之东流。,羊皮平方尺以上、有刀伤痕的不要。,思考:作文中如何避免错别字?,树立责任意识:我的作文,我负全责;,培养良好习惯:写后即读,有错即改。,.,(三)继续挑错,我的周末,大部分人都有自己的周末计划,特别是我们学生,比如,什么时候玩,什么时候做作业啦,什么时候上补习班,什么时候训练啦。不过,计划常常会被打破,人们常说,计划不如变化快。,有时候,为了多玩一会手机、电脑,常常抓紧时间写作业,不过我周五一般不写作

6、业,周五回到家,一般都玩手机,打游戏,不过,10点半必须准时睡觉。,周六,由于平时晚上睡得不好,父母也不要我六点起床,大约九点多,我就从床上爬起来,享受每星期一次的早餐。,中午吃完饭,我开始完成学校老师布置的作业,再看看书到了四点就坐公交去训练。其它训练也只是拉拉测公仪,跑跑步什么的。,到了周日,上午去英语补习班,中午回家之后,总是约同学到家继续一起写作业,泡作业,刷作业到了四点,训练时间又到了,和队友一起去训练,练完就在麦当劳写作业,一般,到了这个时候,作业大部分都没了。,晚上吃过饭之后,就继续写作业,8点后就开始练练萨克斯,练到九点,就开始打游戏。,这就是我的周末。,这篇文章,你会打多少分

7、问题出在哪?,.,叙事要详略得当,.,叙事中的详写和略写,详写是指,对直接表现中心的主要材料加以具体的叙述和描写,放开笔墨,写得充分。,略写是指,对不是直接表现中心的材料少用笔墨,进行概括式的简略叙述。,那么,具体写作中,该怎样做到详略得当呢?,.,经典回顾之一:,阿长与山海经,1,、阿长称呼的来历;,2,、元旦吃福橘说恭喜;,3,、教我令人厌烦的种种规矩,4,、“切切察察”的毛病,5,、“谋杀”我的隐鼠,6,、摆成“大”字的睡相,7,、“长毛”的往事,8,、给我买心仪已久的,山海经,详与略的选择:,:依据中心,确定详略,问:作者为什么要详写这件事而略写其它事呢,?,这件事最能表现文章的中

8、心,所以详写。,其它事情是对主要内容的铺垫、映衬和补充,所以略写。,.,依据下列中心,判断上述事情哪件该详哪件该略,?,(,1,)表现旧社会劳动人民,地位低下,不被人重视,;,依据中心,确定详略,1,、阿长称呼的来历;,2,、元旦吃福橘说恭喜;,3,、教我令人厌烦的种种规矩,4,、“切切察察”的毛病,5,、“谋杀”我的隐鼠,6,、摆成“大”字的睡相,7,、“长毛”的往事,8,、给我买心仪已久的,山海经,(,4,)表现农村劳动妇女淳朴、善良、和关心爱护孩子的美德。,(,2,)批评旧社会农村劳动妇女的愚昧无知和封建迷信,(,3,)表现农村妇女生活虽苦,但仍有着对生活的美好向往和愿望的。,.,鲁迅是

9、如何详写阿长给“我”买山海经这件事的?你从中获得什么写作启示?,详写事情的方法:,抓住记叙要素,写出事情的起因、经过、高潮、结果;,写,起因,:一个远房叔祖引起了我对,山海经,的强烈渴慕;,写,经过,:当没有人理会一个孩子的渴慕时,阿长主动过问,山海经,;,写,高潮,:当大字不识一个的阿长把,山海经,给我买回来时,我霹雳般的全体震悚起来;,写,结局,:我得到了我最心爱的宝书,也重新认识了我的长妈妈。,.,经典回顾之二:,芦花荡,夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里

10、躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。,撑船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色,的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一根竹篙。,这段文字,选自哪篇文章?,敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米,也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚,人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了。半夜以后,船又飘回来,船舱里装满了柴米油盐,有时还带来一两个从远方赶来的干部。,此文所写何人?为何此人迟迟不肯出来?,详写事情方法二:,渲染事件发生的背景(社会环境、自然环境

11、等),.,我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉,袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可,是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两,手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地,流下来了。,经典回顾之三:,背影,问题1:爬月台买橘子,这么普通的一件事,有必要写得那么细吗?,问题2:本文段是怎样详写父亲的?,详写人物的方法:,抓住人物特点,充分写出人物的外貌、,动作、语言、心理等,.,小结,叙事要详略得当,详与略的选择:,依据中心,确定详略,详写事情的方法:,(一),抓住记叙要素,写出事情的起因、,经过、高潮、结果;

12、二),渲染事件发生的背景,(社会环境、自然环境等),详写人物的方法:,抓住人物特点,充分写出人物的,外貌、动作、语言、心理等,.,完成堂上作业,我的周末,大部分人都有自己的周末计划,特别是我们学生,比如,什么时候玩,什么时候做作业啦,什么时候上补习班,什么时候训练啦。不过,计划常常会被打破,人们常说,计划不如变化快。,有时候,为了多玩一会手机、电脑,常常抓紧时间写作业,不过我周五一般不写作业,周五回到家,一般都玩手机,打游戏,不过,10点半必须准时睡觉。,周六,由于平时晚上睡得不好,父母也不要我六点起床,大约九点多,我就从床上爬起来,享受每星期一次的早餐。,中午吃完饭,我开始完成学校老师布

13、置的作业,再看看书到了四点就坐公交去训练。其它训练也只是拉拉测公仪,跑跑步什么的。,到了周日,上午去英语补习班,中午回家之后,总是约同学到家继续一起写作业,泡作业,刷作业到了四点,训练时间又到了,和队友一起去训练,练完就在麦当劳写作业,一般,到了这个时候,作业大部分都没了。,晚上吃过饭之后,就继续写作业,8点后就开始练练萨克斯,练到九点,就开始打游戏。,这就是我的周末。,1.确定一个中心:,2.选择一件事情:,3.详写事件全过程:,4.试写一段。,堂上作业:回顾本课所学,,修改,我的周末,。,.,修改习作我的周末,1.确定一个中心:,周末,换个地方写作业,换出快乐好心情。,2.选择一件事情:,周日在麦当劳和同学一起写作业,3.详写事件全过程。,起因:,周末就快结束,作业仍未完成;,经过:,几个同学约好在麦当劳边吃便写作业;,高潮:,作业过程中,出现风波;,结果:,鸡翅薯片与作业一起全被消灭。,4.试写一段。,.,麦当劳及语数英,阿润,.,课后作业,咱们级组很快就要秋游了,你的秋游,会是如何?快乐惬意?烦闷无聊?深有收获?还是“被秋游”的无奈,请以“秋游”为话题,确定一个中心,注意详略得当,写一篇不少于,600,字的文章,题目自拟,文体不限,秋游后交。,.,

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