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如何管理好情绪之二.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,如何管理好情绪,1,克服负面情绪是一种习惯,真正影响我们的不是事情的本身,而是我们对事情所抱有的态度;,有的人禁不起他人的批评,瞬间便脸红脖子粗;,有的人害怕面对陌生人,一辈子孤零零地生活;,有的人生性多疑,生怕自己的配偶有了外遇;,有的人嫉妒别人的成就,事事排挤别人,见不得别人好。,情绪不论在表意识和潜意识都操控着我们的一言一行。,情绪是一种习惯,克服负面情绪、不受负面情绪左右,则是成熟的人获得成功的最好习惯。,2,你不能,.,,但你可以,.,你不能左右,天气,;但你可以,改变,心情,!,你不能,改变,

2、容貌;但你可以,展现,笑容,!,你不能控制他人;但你可以掌握,自己,!,你不能,预知,明天;但你可以利用,今天,!,你不能,样样胜,利;但你可以事事,尽力,!,3,主要内容,情绪管理,:,了解自己的情绪、如何有效地管理情绪,别让“坏情绪”左右你,人际关系中的情绪管理,情绪处理的方法,4,情绪管理,什么是情绪,所谓情绪是指个体被激起的一种状态,主要反映了客观现实与人的需要之间的关系。,每个人因其主观状态、主观期望不同,对同样事物的情绪体验是各不相同的。,情绪反映包含:面部表情、身体姿势、说话音调、仪器测试、自我描述,情绪状态:心境、激情、应激,5,在大约距今,2000,多年的周朝,中国有一部古书

3、叫,礼记,,在这本书里,把人的情绪称为,“,七情,”,:喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲。,现代心理学家的分类:快乐、愤怒、悲哀、恐惧。,6,7,情绪管理,情绪问题的影响,8,曾有个简单的实验,研究情绪对健康的影响。美国生理学家艾尔玛,辛吉斯将一支支玻璃管插在摄氏零度、冰与水混合的容器里,以收集人们不同情绪时呼出来的“气水”。结果发现,心平气和时呼出来的气,凝成的水清澈透明、无色、无杂质。如果生气,则会出现一种紫色的沉淀物。研究者将这“生气水”注射到小白鼠身上,几分钟后,小白鼠竟然死了。,9,积极情绪,消极情绪,身体健康,智力发展,水平发挥,笑一笑,十年少,愁一愁,白了头,发育好,活泼伶俐促进智力的

4、发展,表情呆滞,性情孤僻,阻碍智力的发展。,判断分析能力下降,失去理智和自制力。,容易发挥出自己的正常水平。,10,情绪管理,何为情商,(EQ),耶鲁大学沙络维认为,,EQ,包括以下几种能力:,清楚认识自己的情绪,妥善管理自己的情绪,激发自己的正面情绪,认识他人的情绪,同理心、关心、体贴,安抚他人的情绪,11,EQ,测量表,根据您实际的情况,,,选择适当的选项,1,=,很少或,几乎不,2,=,少,3,=,有时候,4,=,普通,5,=,常常或几乎是,12,1.,我能很快地,觉察,到自己正在,生气,2.,我知道自己,生气时,的表情和,行为,3.,我能清楚地,区别,自己不同程度的,高兴情绪,4.,我

5、能分辨,难过,和,生气这两种情绪,的不同,5.,我能清楚地,说,出自已的,烦恼,和,情绪,6.,我,愿意对别,人表,达,自己的心情,7.,我能以,适当,的表情,来表达,自己喜怒哀,乐,的情,绪,8.,我,能够运,用各,种,方式有效地,处理,自己的,情绪,9.,如果,办,公室的同事,没,有,邀请,我一起去玩,一定,是,因为他们不喜欢我,10.,生活中,别,人忽略我,是因,为,我不,够,好,13,11.,我,觉得,自己的某些行,为,是,过,去,经验,造成的,所以,无法改变,12.,我,会,做些事情,来奖励,自己的,表现,13.,我能,从别,人的肢,体动,作中了解到他的,情绪,14.,我能,从别,人

6、的表情了解到他的,情绪,15.,我能,从别,人的,话,中了解到他的,情绪,16.,我能了解,别人话,中背,后隐,含的想法,与,感受,17.,当别,人,说,他,烦恼时,,我能有,“,感同身受,”,的,体会,18.,我能把,别人话,中的想法和感受,用自己的,语,言表,达出来,19.,当别,人的想法和我自己不同,时,,我能,够,接,纳,他的,观点,20.,我能,设,身,处,地,从别,人的角度,来设,想事情,14,计分,:,、,题,反向,计,分,,=,,,=,,,=,,,=,,,=,将,所有的分,数,相加,15,结果,:,分以下者,加油!多了解,别,人的感受和想法吧!,分者,了解自己又能察言,观,色是

7、你的,优点,,不,过,,有,时还,是要多,给,自己肯定,分者,,恭喜,你,,爱,自己又,关心别人,人见人爱,!,分以上者,太,厉害,了,滿分!,16,情绪管理,认识自己的情绪和人格,人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式,这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。,气质和性格,A-B,型人格,一个具有健康情绪的人,必须学会正确认识自己。,17,指导语:在下面特质中,你认为哪个数字最符合你的行为特点,?,不在意约会时间 从不迟到,无争强好胜心 争强好胜,从不感觉仓促 总是匆匆忙忙,一时只做一事 同时要做好多事,做事节奏平缓 节奏极快(吃饭,走路等),表达情感 压抑情感,有许多

8、爱好 除工作之外没有其他爱好,18,累加个问题的总分,然后乘以。分数高于分,表明你是极端的型人格。分数低于分,表明你是极端的型人格。,分数人格类型,分以上,以下,19,情绪管理,认识他人的情绪,个体越善于了解他人的情绪,也就越能善于控制本人发出的信号;,在了解他人情绪的基础上,接受他人与自己不一样的认知,20,情绪管理,防止不良情绪的传染,在一次办公会议上,张经理作了激励的讲话,保证自己将以身作则,每天做到早到迟退,率领大家为公司发展努力;,谁知几天后的一个早晨,张经理看报在入迷,延误了上班时间,匆忙上班的路上,闯红灯被交警处罚;,回到办公室,部门经理来汇报工作,部门经理回到自己办公室后,一抬

9、头看到自己的秘书,秘书回到家,看到八岁的儿子,八岁的儿子走出客厅,他的狗走到他的前面,21,情绪管理,方法,1.,觉察,自己,真实,的,情绪,2.,了解自己常用,来应急的心理防御机制,3.,以更大的,弹性适应环境,4.,增加自身的挫折容忍力,5.,找出,适,合自己的休,闲,方式,6.,随时,不忘,奖励,自己,7.,改,变,固著的想法可以改,变,心情,8.,拥,有相互支持情,绪,的,伙,伴,9.,让,正反面情,绪,都有安全,适当,的出口,10.,寻求专家的帮助,22,具体地看:,要经常把注意力放在,“,好的,”,结果上。一般人情绪不好时,总把注意力集中在那些失败的、带给自己挫折感的不如意的事情上

10、这时,最重要的是把注意力调整过来,关注人生中好的一面。,在问题发生时,要学会问自己,发生这件事情对我有什么好处?我可以从中学到什么?从今以后我应该如何做才能避免发生这样的错误?,要改变情绪,最快的方法就是改变身体状态。,“,一个人的肢体动作可以创造情绪,”,,要有愉快的情绪,先要有愉快的动作。,要改变坏情绪,先要改掉,“,累,”,、,“,烦,”,之类不良的习惯用语。因为,凡是爱说,“,压抑,”,、,“,痛苦,”,、,“,没劲,”,的人,通常情绪都比较低落。,23,别让坏情绪左右你,走出自卑的深潭,(一)认识自卑,自卑的类型:,胆小懦弱型,逞强好胜型,滑稽幽默型,逃避现实型,人云亦云型,24,

11、自卑情绪者的特征:,胆怯怕羞,独来独往,猜疑心重,有自虐倾向,逃避竞争,表达困难(百分之八十),承受能力差,25,(二)战胜自卑,实事求是地评价自己,转移注意力,心理治疗,用行动找回自信,补偿法,(三)走出自卑,奥地利著名心理学家:阿德勒,,自卑与超越,26,别让坏情绪左右你,不要被挫折束缚,挫折是指个体在从事有目的的 活动中,遇到了障碍或干扰,导致其动机不能实现,需要不能满足时产生的情绪反应。,挫折概念包括三方面的内容:其一是指存在着的动机不能实现、需要不能满足的干扰情境,如考试不及格、干部没选上等;其二是指对挫折情境的认知与评价,这种认知与评价的过程存在着很大的个体差异;其三是指在对挫折认

12、知评价的基础上,产生情绪或行为反应,如愤怒、攻击、紧张、焦虑、退缩、逃避等。,不要被挫折束缚。,27,别让坏情绪左右你,消灭心中的空虚感,空虚是一种消极情绪,主要表现在一个人没有追求,没有寄托,没有精神支柱,精神世界一片空白。,空虚通常发生在两种情景:一是物质条件优越,无须为生活烦恼和忙碌;二是心比天高,对人们通常向往的目标不屑追求,而自己向往的目标又无法达到。,面对空虚:理想、培养对生活的热情、培养读书的兴趣。,“色即是空”,28,别让坏情绪左右你,别让坏情绪毁了你,别受困惑的阻碍(焦虑和恐惧):活在当下,嫉妒带来的危害:与他人比较,发现自己在才能、名誉、地位或境遇等方面不如别人而产生的一种

13、由羞愧、愤怒、怨恨等组成的复杂情绪状态:大气,别让猜疑毁了你:怀疑是人的本性,但是过度的猜疑就会构成心理疾病。,揭开虚荣的面纱,29,狐狸和猴子好几天没吃东西了,在路上发现了一个洞穴,里面有一个神像和两个瓶子。狐狸祈求神像:“我们好几天没吃东西了,这样下去会饿死的”。神像说:“两个瓶子中一个装满食物,有一个是空的,你只能自己观察来选择一个。”狐狸说:“我看两个都是空的”,30,别让坏情绪左右你,你需要一张,“,情绪管理卡,”,做想做且有意义的事,开怀大笑,倾倒心理垃圾,有足够的能量,不拖延,觉得轻松、放松,觉得乐观、自信,减轻压力,31,别让坏情绪左右你,摆脱情绪病症的烦扰(神经衰弱),神经衰

14、弱是一种神经症性障碍,主要表现为精神容易兴奋和脑力容易疲乏,情绪烦恼,入睡困难及植物性生理紊乱。有的病人还表现为头痛、头昏、眼花、耳鸣、心悸、气短、阳痿、早泄或月经紊乱。,神经症临床工作诊断标准,中神经症的定义:,“,神经症指一组精神障碍,为各种躯体的或精神的不适感、强烈的内心冲突或不愉快的情感体验所苦恼。其病理体验常持续存在或反复出现,但缺乏任何可查明的器质性基础;患者力图摆脱,却无能为力。,”,32,别让坏情绪左右你,摆脱情绪病症的烦扰(抑郁症),最突出症状:持久的情绪低落,对日常活动包括业余爱好和娱乐兴趣显著减退,感觉生活无意义,对前途悲观。,日常表现:,经常唉声叹气,易伤感流泪,懒散乏

15、力,精神不振,反应缓慢,对工作学习缺乏信心,社交活动减少,不愿主动与别人交往,烦躁易怒。,躁郁症:双向情感性精神障碍,33,别让坏情绪左右你,摆脱情绪病症的烦扰(焦虑症),以焦虑和紧张情绪障碍为主,急性焦虑症:又称惊恐障碍,发作时有明显的植物神经症状,心悸,呼吸困难,胸闷,胸痛,四肢发麻,出汗,发抖,患者惊恐万分,似乎死亡迫近,大声呼救,发作时间,1,20,分钟,有时达数小时,可反复发作。,慢性焦虑症:又称广泛性焦虑,是焦虑症的主要类型,对客观上并不存在的某种威胁、危险和坏结局总感到担心、不安和害怕,虽认识到这是杞人忧天但不能控制,易怒,对声音过敏,注意力不集中,记忆力不好。,34,别让坏情绪

16、左右你,摆脱情绪病症的烦扰(恐惧症),在某种特定事物、处境或与人交往时发生强烈恐惧感,主动采取回避方式来解除焦虑,患者明知恐惧不对又无法控制,影响正常生活。,单纯型恐怖症:对特定事物感觉恐怖,如血液、某种动物、棺材和坟墓等等,处境恐怖:公开场合和人群聚集的地方、封闭的空间、高处等,社交恐怖:怕在社交场合,尤其是面对生人时感到害怕(生人,对视,脸红),35,人际关系中的情绪管理,何为人际关系,人际关系是人与人之间心理上的关系,心理上的距离。,不同的人际关系会引起不同的情绪体验。,36,人际关系中的情绪管理,心理学知识的应用,偏好正性刺激,自我性,寻求归属感,情绪的人际转移性,他人尊重性,个别性,

17、37,偏好正性刺激:,赞扬的是对方的真实所在,而且也是对方真正在意的。,赞扬是出自你的真心。,38,自我性:,生活中,我们常常夸大自己的付出,而贬低自己的获得,当你感到不平衡时,请多想想你自己已经得到的。,不要老是在别人面前表现得很强大,每个人都有妒忌心理,与人相处时要照顾到别人的妒忌心理。,39,寻求归属感:,人天生都有种自卑感,所以要积极地建立自己的社会支持系统,当你受到伤害或无助时,有良好的支持网。,当朋友伤心时,不要试图告诉朋友没必要伤心,你能做的就是告诉朋友,你就在他身边,时时刻刻都在支持他。,40,情绪的人际转移性:,伤害别人的人都是不幸的,站在别人的角度,关注一下他人的消极情绪,

18、也许你就不会那么生气、愤怒了。,41,他人尊重性:,每个人都希望表现自己最好的一面,给周围的人表现的机会,你会更受欢迎。,42,个别性:,做真实的你,保留你独特的个性,你会更自信。,每个人都希望有自己独处的时间,所以不要去打扰他人享受孤独的美妙时光。,人际交往中,每个人都需要一定的心理距离,请不要试图去消除这种距离,否则你的朋友可能会离你而去。,43,人际关系中的情绪管理,人际交往定律,一、互惠定律,在第一次世界大战中,有一种德国兵的任务是,深入敌后去抓俘虏回来审讯。有一个德国特种兵曾多次穿过两军对垒前沿的无人区,带回敌军士兵,这次他又出发了。他很熟练的穿过两军之间的地域,出乎意料地出现在敌军

19、战壕中。一个落单的士兵正在吃东西,毫无戒备,一下了就被缴了械。他手中还举着刚才正在吃的面包,这时,他本能地把一些面包递给对面突然而降的敌人。,44,一位心理学教授做过一个小实验,证明了这个定律。他在一群素不相识的人中随机抽样,给挑选出来的人寄去了圣诞卡片。虽然他估计会有一些回音,但却没有想到大部分收到卡片的人,都给他回了一张。,人与人之间的互动,就像坐跷跷板一样,要高低交替。一个永远不肯吃亏、不肯让步的人,即使真正得到好处,也是暂时的,他迟早要被别人讨厌和疏远。,45,二、投射定律,一天晚上,在漆黑偏僻的公路上,一个年轻人的汽车抛锚了,汽车轮胎爆炸了。年轻人下来翻遍了工具箱,也没找到千斤顶。这

20、时他远远望见一座亮灯的房子,决定去那个人家里借。可是他又有很多担心,在路上,他不停地想:“要是没有人来开门怎么办?”、“要是没有千斤顶怎么办?”、“要是那家伙有千斤顶,却不肯借给我,该怎么办?”顺着这种思路想下去,他越想越生气,到达后,主人一出来,他冲着人家劈头就是一句:“你那千斤顶有什么稀罕的”,46,在心理学上,那种把自己的某些心理特点加给对方的现象,叫做“投射”,也是就我们平常所说的“以己之心,度人之腹”。,生活中,我们也经常犯类似的错误,以为自己喜欢的就是别人喜欢的,爱把自己喜欢的东西强加给别人。俗语中“尔之砒霜,吾之熊掌”,就是告诫我们不要轻易地以己度人。,47,三、首因效应,心理学

21、家设计了两段文字,描写一个叫吉姆的男孩一天的活动。其中一段将吉姆描写成一个活泼外向的人,而另一段则将他描写成一个内向的人。然后让一半被试先阅读外向材料,再阅读内向材料;另外一半被试则相反,最后请所有的人都来评价吉姆的性格特征。结果,先阅读外向材料的人中有,78%,的评价其为热情外向;先阅读内向文字的人,则只有,18%,的人认为其热情外向。,48,四、皮格马利翁定律,古希腊有一个有名的神话故事。一位年轻的王子名叫皮格马利翁,他很喜欢雕塑。有一天,他得到了一块洁白无瑕的象牙,就用它雕刻了一个美丽的少女。这个雕塑太美了,以至于王子爱上了这个雕塑,热切地希望“她”成为一个真正的少女。后来王子的诚心感动

22、了天神,天神就使这个雕像真的变成了一个美丽的少女,和王子生活在一起。,人们通常这样来形象地说明这种效应:“说你行,你就行;说你不行,你就不行。”这主要是通过对对方的心理暗示实现的。,49,五、交往适度定律:(三个不良后果),(,1,)人如果一味接受别人的付出,心理会感到不平衡;,(,2,)对对方过好,会令对方对这种恩情感到麻木,时间长了,就不觉得你对他有多好,(,3,)容易让别人觉得你心太软,不怕你,对你无所忌惮。,50,近因效应:曾国藩,“,屡战屡败,”,“,屡败屡战,”,相似定律:钟子期和俞伯牙,攀比定律:东施效颦,以貌取人定律:孙权,庞统,心理控制定律:,2000,金币与,2500,金币

23、欲扬先抑定律:,换位思考定律:,51,人际关系中的情绪管理,正确处理上下级人际关系,(一)尊重下级,领导者往往注意对陌生人表示尊重,表示礼貌,却很少想到对熟悉的下级施以礼貌。领导者一定不能忽视这一点。下级得到尊重,信心十足地走上工作岗位,才能保证一天工作取得更高的效益。,52,也许有些滑稽,花钱雇人干活还要向他们道谢,给上司沏茶是小丽份内的工作,向她道谢却是领导的高明之处。诸如,“,谢谢你,”,,,“,你不在意的话,我建议这样好吗?,”“,也许你会考虑,”,之类的客套话会使职工互相默契,工作气氛融洽。,53,(二)表扬下级,领导者必须看到下级的长处,多想想他们的优点。下级把事情办得很漂亮,领

24、导者应该反复当着众人的面提起,并时常把他记在心里,因为我们周围的大部分人都渴望得到表扬。人们不断受到鼓励,才能将工作干得更好。,54,气氛融洽,不是因为有漂亮的打字员,也不是因为她有丰厚的待遇,仅仅是因为老板通情达理,老板理解她的困难和苦衷,能体谅别人。难怪她干到这么晚,这全是出于自愿才来帮助老板做事。,55,(三)公平待人,领导者对下级必须格外的公平,假如过分偏爱自己的,“,亲信,”,,人们会认为你是个徇私情的人,人们的情绪就会低落。领导者千万不能因为一些微不足道的小事,影响众人的情绪,妨碍自己的工作。,56,光做到公平还不够,做事要非常公正,好的上级要这样做,要让每个人知道他为人公正。因为

25、如果在人们心目中上级有偏向,那最影响情绪了。如果必须特殊照顾一个人,不要偷偷地做,要让每个人知道为什么要这么做,不要让人认为你偏心。,57,(四)纠正错误,下级在工作过程中,肯定会出现错误的。领导者遇到这种情况,应及时纠正,而不能等下级错误累积得很多时,才放在一起批评。这种会使下级认为你一直不信任他,哪里还有干劲呢?批评人应单独进行。,58,(五)信守诺言,领导者要想在下级面前树立起声誉,就必须守信用。声誉从某种意义上讲,是一个领导者的生命。领导者应周密地考虑实际情况,一旦许下诺言,就应尽力去实现。确实因客观原因不能兑现,领导者也应及时解释,否则下级不会长期支持你的。,59,(六)勿求全人,生

26、活之中,没有十全十美的人,别人有错误,领导者自己也有错误,更不能总摆出,“,一贯正确,”,的样子,那样是会令人讨厌的。,60,中流砥柱,他正在竭尽全力带领大家涉水而过,这是一个好的领导者应有的重要素质,和你一起工作的人不会十全十美,有些人愚钝,有些人奸诈,有些人则不守信用,而一个好的领导却能挖掘他们的长处带领他们,这样才能取得别人所不能取得的成绩。,61,(七)征求意见,领导者应多向下级请教,给他们机会表达他们的意见。尤其在决定一些与下级利益有关的政策时,领导者更应多听取他们的建议。如他们的建议得到讨论或采纳的话,他们会以愉快的心情接受你的决定。,62,最好去问问他们,尽管你已经事先做好了安排

27、你让别人去做一件事之前,也要设身处地地替他想一想,这一安排会对他的自尊心和收入有什么影响,他会提出什么反对意见。如果你决定做对某人有直接影响的事,最好事先征求一下他本人的意见。,63,(八)以身作则,作为一个领导者,必须对工作兢兢业业,并同时是遵纪守法的典范。只有这样才能获得下级的尊重,将你视为自己人。,64,(九)关心下级,领导者必须经常关心下级,注重选拔、培养下级,激发他们做更多的事。在顺利时候,要提更严格的要求;在工作不顺利时,领导者不要过分指责,同时帮助他们解决一些实际工作和生活中的困难。,65,关心下级,我们的主任不一定会让他的下级对他感激不已。但一个好领导甚至要注意到老李脸上的小

28、疙瘩,要问一问以示关切。老李假期回来时,要问问他过得怎么样,要满面笑容地欢迎他归来。这些小小的举动对情绪高低产生相当大的影响。,66,(十)避免争论,领导者和下级争论,是不能赢得下级们钦佩与信任的。领导者不能私下随便评价一个人,更不能抱着高人一等的态度,乱训斥别人。历这样往往激起争论,只会降低威信。,67,不要争辩,不能以争吵服人。你说的情况可能是百分之一百铁一般的事实,你也许是世界上最好的律师,尽管如此,你也不能使他们心悦诚服,如果他不不想同意你的看法的话。也可能以最荒唐的理由与你争辩,就是不服你,对此你不要着急,要冷静,想得开朗一些,重要的是要赢得他的心,而不是赢得他的理。然后你才有可能使

29、他同意你的观点。便是,不能用无情的逻辑和争辩迫使别人同意你的观点。,68,(十一)善理事故,工作中的事故是人们不希望发生的。但关,键在于事故发生之后,领导者必须仔细寻找原因,找出解决问题的办法。在事故没有查清前,不要到处声张,不然会影响事故者的情绪及其前途。,69,(十二)善待埋怨,发牢骚,诉埋怨也许是人们的一种本性,,作为领导者,可不必记在心上,而且还可以,从,“,牢骚,”,话中了解到下级的困难。,70,你会感到奇怪,人们常常爱发牢骚,这时你要做的仅仅是洗耳恭听。不要反驳,十有八九,老曹口吐为快,心满意足,高高兴兴地离开你的房间。,71,(十三)公平分配,经济问题是一个非常敏感的问题。作为领

30、导者,在考虑自己的同时,也要考虑到下级。不能只顾自己,更不能,“,大锅饭,”,乱分配。,72,(十四)团体精神,领导者经常召集下级开个短会,开诚布公地说出工作中的困难,相信下级一定会伸出手来帮助你的,众人团结起来,哪怕是一群侏儒也能干出巨人的事业。,73,把个人提升当作是现下级们共同努力的结果,小张记住了这点,及时向每个人致谢。他说:,“,没有大家,一个人什么也做不了。,”,也许他认为离了他,工人们什么也干不了,但此时此刻他只把这话藏在心头了。,74,人际关系与幸福,追求快乐和幸福是人生活的根本目的。但怎么样才能得到幸福,或者说幸福的最重要的支持因素是什么呢?,日常生活中,金钱、地位、名誉、成

31、功等似乎与个人的生活质量关系较大,因此许多人认为幸福是建立在这些要素的基础上的。但心理学家却否认了这种观点。,心理学家通过广泛的调查和研究发现,良好的人际关系,尤其是亲子、夫妻、亲密朋友之间等关键的人际关系的融洽,才是人生幸福的最重要的决定因素。,金钱买不来幸福,成功、名誉和地位也带不来幸福。幸福从某种意义上说是一种生活态度和生活方式,只要我们对人真诚、友爱,对人关怀、体贴,对人理解和宽容,我们就可能收获良好的人际关系,并最终获得幸福。,75,人际关系中的情绪管理,方法,坦然面对别人的嫉妒,微笑面对别人的中伤,用诚心建立人际关系,走出心胸狭窄,保持一颗谦虚的心,学会改善他人情绪,快乐情绪带来快

32、乐人际,76,情绪处理的方法,1,、转移注意力;,2,、合理发泄情绪;,3,、主动控制情绪;,转移话题;做别的事情;,改变注意焦点;做感兴趣,的事情;改变环境等。,在适当的场合哭一场;,向他人倾诉;进行剧烈运动;,放声歌唱或大声喊叫等。,自我暗示;自我激励;,心理换位;学会升华等。,77,心理保健四法宝,善良:,心存善良,就会助人为乐;心存善良,就会与人为善;心存善良,就能堂堂正正做人,光明磊落做事。,宽容:,宽容显示着气度和胸襟学会宽容就不会苛求别人,也不会使自已时时处在紧张与高压之中。,乐观:,乐观是一种积极向上的性格和心境。它可以激发人的活力和潜力,创造奇迹;它能使人永不言败。,淡泊:,淡泊即情淡寡欲,淡怕的心态使人始终处干平和的状态,不会在世俗中随波逐流,追逐名利;也不会对身外之物得而大喜,失而大悲;更不会对世事与他人牢骚满腹,攀比嫉妒。,78,祝大家每天都有一个好心情!,谢谢!,79,

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