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部编人教版四年级语文下册《母鸡》教学课件.ppt

1、第,1,课时,第,2,课时,谁见过母鸡?谁见过下蛋后叫个不停的母鸡?,虽然你们认为它很烦人,但是这只是母鸡的一个方面。,第,1,课时,14,母鸡,资料袋,老舍(,1899,1966,),原名舒庆春,字舍予,,“,老舍,”,是他最常用的笔名。他是杰出的语言大师,被誉为,“,人民艺术家,”,。他一生创作了一千多篇(部)作品,有长篇小说,骆驼祥子,、话剧,茶馆,等经典著作。,疙 瘩 侮 恶 聋,啄 伏 哼 啼 凄,d,w,hn,zhu,f,t,l,n,q,字词学习,开火车读;全班齐读。,w,多音字。,(可,恶,),(,恶,心),(凶,恶,),恶,w,厌,坝,忠,毒,绩,孵,警,歪,咕,汤,掘,伏,啼

2、讨,戒,毒,会意字。本义是有毒的草在野地里到处生长,后引申为有毒的物质。,加一加识字:讨讠寸;忠中心;掘扌屈;歪不正。,换偏旁识字:厌,伏。,书写指导,戒:,“,戈,”,从上、右包围,“,”,,不要漏写一撇。,讨厌理由心事反抗忠厚毒手 成绩警戒预备汤圆,选择其中一个词语,结合课文内容说一句话。,自读要求:课文写出老舍先生对母鸡前后两种截然不同的态度,找出反映这两种态度的句子,用,“,_,”,画出来。,初读课文,我一向讨厌母鸡。,我不敢再讨厌母鸡了。,读了这两个句子,你有什么疑问?,思考:课文哪些自然段写作者讨厌母鸡?哪些自然段写作者不敢再讨厌母鸡?,第,1,3,自然段写作者讨厌母鸡;,第,4

3、10,自然段写作者不敢再讨厌母鸡。,第,2,课时,母 鸡,请你用喜欢的词来夸夸它。,在老舍先生笔下,这是一只怎样的母鸡呢?作者为什么会对它产生两种截然不同的态度呢?,自读课文第,1,3,自然段,思考:,“,我,”,为什么讨厌母鸡?,因为母鸡(),所以,“,我,”,讨厌母鸡。,听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。,无病呻吟,母鸡的叫声让人心烦,所以作者讨厌母鸡。,它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶

4、的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。,欺软怕硬,这只母鸡,不但叫声烦人,而且欺软怕硬,实在让人讨厌。,到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。,夸张,生动形象地写出了母鸡爱炫耀的特点,突出了作者对它的讨厌。,同样写叫声,作者在,猫,这一课中,却是这样描写的:,母鸡:那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。就是聋人也会被它吵得受不了。,猫:它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。,研读第,4,10,自然段。一只如此令人讨厌的母鸡,为什么后

5、来作者不敢再讨厌它了呢?文中有一段话清楚地告诉了我们原因,比比看谁先找到。,它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。,合作学习要求:文中哪些句子具体描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦?找出来多读几遍,读出自己的感受。,不论是在院里,还是在院外,它总是 着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。,负责,发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,叫它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂

6、像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。,慈爱,身边有一只那么慈爱的母鸡,你们还会讨厌它吗?,不会。,所以作者说,“,我不敢再讨厌母鸡了,”,。,假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。,在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。,勇敢,为什么大公鸡会怕母鸡?,哪些具体的词句最能体现母鸡的勇敢?,“,在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,”,一句中,,“,顶,”,是什么意思?母鸡发出那么大的声音,难道不怕黄鼠狼发现后,首先就把它吃掉吗?,母鸡每一次放声啼叫、每一次出击都是为了儿女,你们认为

7、它是一只怎样的母鸡?,勇敢。,身边有一只如此勇敢的母鸡,你还会讨厌它吗?,不会。,所以作者要大声告诉所有人,“,我不敢再讨厌母鸡了,”,。,它教鸡雏们啄食,掘土,用土洗澡,一天不知教多少次。,辛苦,哪个词语最能体现母鸡的辛苦?,它为了儿女,任劳任怨,你认为它是一只怎样的母鸡呢?,多少次,看到如此辛苦的母鸡,你还忍心讨厌它吗?,不忍心。,所以作者说,“,我不敢再讨厌母鸡了,”,。,你认为哪句话更好,为什么?,我不敢再讨厌母鸡了。,我不再讨厌母鸡了。,第一句好。因为从第一句话可以看出作者不仅仅喜爱母鸡,还带有对母鸡的崇敬。,它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。,你认为作者只是在赞美母

8、鸡吗?他还在赞美谁?,赞美母亲,歌颂母爱。,歌曲欣赏:,烛光里的妈妈,提起母亲,说到母爱,你会想起什么?,“,谁言寸草心,报得三春晖。,”,想起了妈妈为我做的令我感动的事,想起读过的一篇关于母爱的故事,是啊,天下所有的母亲为了儿女,任劳任怨、无私奉献。当灾难来临时,她毫不犹豫地用自己宝贵的生命换取儿女活的希望,如果一定要给母亲下一个定义的话,我想你们,一定会说,一个母亲必定就是一位英雄。,板书设计,母鸡,讨厌,尊敬,负责,慈爱,勇敢,辛苦,尽职尽责,赞美,伟大母爱,无病呻吟,欺软怕硬,拼命炫耀,浅薄、媚俗,伟大的母亲,真正的英雄,第,1,课时,第,2,课时,第,1,课时,歌曲欣赏:,小燕子,。

9、歌曲中的小燕子是活泼可爱的,那么作者笔下的小燕子又是怎样的呢?,2,燕子,自读课文,要求:,用自己喜欢的方式读课文,读准字音,读通句子,把难读的地方多读几遍。,想一想:课文是从哪几个方面来描写燕子的?,整体感知,伶俐,机翼 荡漾 倦意,闲散 纤细 木杆,痕迹,凑成,吹拂,赶集 聚拢,形成,掠过,偶尔 沾染,xin,c,u,l,以开火车的形式读一读这些词语。,交流汇报。,对燕子的整体印象,这是一只()的燕子。,活泼可爱,课文是从哪几个方面来描写燕子的?,外形、飞行、休息。,第,2,自然段主要写的是什么?,春景,活泼可爱,休息,飞行,外形,春景,思维导图,再读课文,默读第,1,自然段,找出文中描

10、写燕子外形的语句。,作者是按什么顺序描写燕子的可爱的?,外形,乌黑的羽毛,轻快有力的翅膀,剪刀似的尾巴,识记,“,凑,”,字。扩词练习。,一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,,凑,成了那样可爱的活泼的小燕子。,朗读第,1,自然段,抓住关键短语,想象画面。,根据思维导图,背诵第,1,自然段。,品读课文,动画欣赏:,春天的小燕子,默读第,2,自然段,在课本上圈画出文中的景物,并交流反馈。,风、雨、柳、花、草、叶。,感受画面的生动、具体。,轻风微微地吹拂着,什么风?()在干什么?()轻风怎么样吹拂着?(),理解,“,拂,”,:与手有关,做,“,拂发,”,的动作。,想象轻风微微拂过的

11、感受并描述。,全班齐读,读出自己的感受。,轻风,吹拂着,微微地,用添加修饰词的方法,同桌之间互相说说,“,雨、柳、花、草、叶,”,等景物,并说出自己的感受。,抓住关键词,完成思维导图中的,“,春景,”,部分。,春景,细雨如毛,柳丝拂动,鲜花、青草、绿叶,燕子平添生趣,轻柔地朗读,“,轻风,”“,细雨,”“,柔柳,”,,读出花草赶集的热闹场景。,根据思维导图,试着背诵第,2,自然段。,观察汉字在田字格中的位置,看看哪些笔画需重点注意。,凑,拂,集,聚,形,指导书写,凑,集,聚,末笔是点。,横画平行等距。,第九笔是撇。,练习书写,写字展评。,第,2,课时,再读课文,默读第,3,4,自然段,在课本上

12、圈画出燕子飞行的地点。,天空、湖面,从这两段中可以看出燕子飞行有什么特点?,轻快、灵活、迅捷,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。,燕子飞行的速度快。,叽的一声,,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。,从哪些词可以体会到燕子飞行的轻盈?,另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。,完成思维导图中的,“,飞行,”,部分。,飞行,斜飞在天空中,从稻田飞到柳树,横掠过水面,小燕子在不同的地方飞行时的姿态是不同的,说说你的眼前浮现了一幅怎样的画面。,根据思维导图,试着背诵第,3,自然段。,朗读第,5,自然段,并圈画自己喜欢的字

13、词。,借助常用词语,读准多音字,“,散、杆,”,。,说说文中你喜欢的词句,并说明理由。,看课本插图,你觉得停在电线杆上的燕子像什么?,对比两幅图,说说为什么作者说这是一幅有趣的图画。,完成思维导图中的,“,休息,”,部分。,休息,闲散地在电线上,线上停着几个小黑点,带着自己的感受,自由朗读第,5,自然段。,燕子是春天的使者,从古至今有许多文人描写它,谁来背一背写燕子的诗句?,迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。,春色遍芳菲,闲檐双燕归。,指导书写,伶 俐,翼 漾 倦,闲 散 纤 杆,痕,凑,拂,集 聚 形,掠,偶 尔 沾,倦,闲,纤,痕,掠,偶,尔,开动脑筋记生字。,观察生字在田字格中的位置,看看哪些笔画需重点注意。,沾,偶,倦,痕,“,偶,”,的最后三笔是竖、提、点,横画平行等距。,“,倦,”,的右上部分只有两横。,“,痕,”,的里面是,“,艮,”,。,练习书写,写字展评。,燕子,春天使者小燕子,平添生趣无限美,板书设计,外形:羽毛、翅膀、尾巴,可爱活泼,春景:风、雨、柳、花、草、叶,烂漫无比,飞行:斜飞、横掠、沾,动态美,休息:小黑点、图画,静态美,

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