动物细胞工程常用的技术手段.1.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,动物细胞工程,.,动物细胞工程常用的技术手段：,动物细胞培养、动物细胞核移植、,动物细胞融合、单克隆抗体,动物细胞培养技术,是其他动物细胞工程技术的基础。,提问：,植物细胞工程常用的技术手段有哪些？,植物组织培养,植物体细胞杂交,.,动物细胞培养和核移植技术,动物细胞培养就是从动物机体内取出相关的组织，将它分散成单个细胞，然后，放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖。,1、选材：,动物胚胎或幼龄动物的组织、器官，它们细胞增殖能力强，分裂旺盛，分化程度低，容易培养。,.,在进行动物细胞培养时，用,胰蛋白酶,分散细胞，说明细胞间的物质主要是,蛋白质,。动物细胞培养适宜的,PH,为7.27.4，此环境下胃蛋白酶（2.0）没有活性，而胰蛋白酶(7.2-8.4)的活性较高。,2.分散成单个细胞,.,3.动物细胞生长特性,：,细胞贴壁：,悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上，,称为细胞贴壁。,要求：,培养瓶或培养皿的内表面光滑、无毒、易于贴附。,细胞的接触抑制,：,当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时，细胞就会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的接触抑制。,.,4.过程：,.,细胞悬浮液,10代细胞,50代细胞,无限传代,原代培养,传代培养,细胞株,细胞系,5.如何界定原代培养和传代培养；细胞株和细胞系？,多数组织细胞固定在表面生长和分裂。,随细胞增多，细胞就会停止分裂增殖,遗传物质改变,.,动物,胚胎,或,幼龄,动物的组织、器官,胰蛋白酶,剪碎,单个细胞,加培养液,制成,细胞悬浮液,细胞株,细胞系,细胞增值,无限传代,去掉组织间蛋白,动物细胞培养不能,最终培养成生物体,.,动物细胞培养条件：,1、无菌、无毒的环境,（添加一定量的抗生素，定期更换培养液）,2、营养,（,葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、动物血清等。,）,3、温度和,PH,36.5+（-）0.5,度,7.2-7.4,4、气体环境：,O,2,和,CO,2,（95%,空气和5%,CO,2,）,保证细胞顺利的生长增殖,.,动物细胞培养液的主要成分：,葡萄糖,、氨基酸、无机盐、维生素和,动物,血清,等。,与植物培养基相比其特点是：,（1）液体培养基,（2）含有动物血清,（一）动物细胞培养,动物体细胞大都生活在,液体,的环境,.,细胞的全能性,细胞株、细胞系,植物体,培养结果,获得细胞,或细胞产物,快速繁殖、培育无病毒植株等,培养目的,葡萄糖、动物血清,蔗糖、植物激素,培养基特有成分,液体培养基,固体培养基,培养基性质,细胞增殖,原理,动物细胞培养,植物组织培养,比较项目,植物细胞和动物细胞培养的比较,.,动物细胞培养应用,大规模培养生产生物制品（病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体）,作为基因工程中的受体细胞,培养的动物细胞可以用于检测有毒物质，判断某种物质的毒性,为治疗和预防癌症及其他疾病提供理论依据,.,二、动物体细胞核移植技术:,将动物的一个细胞的细胞核，移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育成动物个体。,用核移植的方法得到的动物,称为克隆动物,核移植,胚胎细胞核移植,体细胞核移植（,难度高,）,受体细胞：,M,期的卵母细胞,.,卵细胞,母绵羊,母绵羊,乳腺细胞,细胞质,细胞核,细胞核移植,早期胚胎,卵裂,C,母绵羊子宫,胚胎移植,多莉羊,分娩,妊娠,多莉羊的培育过程,融合后的卵细胞,.,克隆动物的研究意义,1.克隆动物作为生物反应器，生产医用蛋白,2.改良动物品种,3.治疗人类疾病，作为供体,4.保护濒危动物,体细胞核移植技术存在的问题：,许多克隆动物表现出遗传和生理缺陷，如体型过大，异常肥胖，发育困难，脏器缺陷，免疫失调等。,.,1、在动物细胞培养过程中遗传物质发生改变的细胞是-（）,A,细胞系,B,细胞株,C,原代细胞,D,传代细胞,2、动物细胞工程技术的基础是-（）,A.,动物细胞融合,B.,单克隆抗体,C.,胚胎移植,D.,动物细胞培养,A,D,.,3、用于动物细胞培养的组织和细胞大都取自胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织，其主要原因是这样的组织细胞（）,A.,容易产生各种变异,B,具有更强的全能性,C.,取材十分方便,D,分裂增殖的能力强,D,.,4.动物细胞培养与植物细胞培养的重要区别在于-（）,A.,培养基不同；,B.,动物细胞培养不需要在无菌条件下进行；,C.,动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能；,D.,动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培,养成植株。,A,.,植物体细胞杂交的意义：,打破生殖隔离，克服远缘杂交不亲和的障碍，培育作物新品种,.,（二）动物细胞融合,1.过程：,诱导方式,物理法,化学法,生物法：,灭活的病毒,仙台病毒,紫外线,丧失感染性,（不感染细胞）,保留融合活性,（诱导细胞融合）,.,（二）动物细胞融合,1.过程：,灭活的病毒颗粒黏附于细胞表面,细胞膜被病毒颗粒穿通,细胞膜连接,细胞融合，形成杂种细胞,（细胞膜具有一定的流动性）,.,(三）单克隆抗体,1.其由何种细胞产生？,2.主要分布在哪里？,3.如何得到抗体？,提问,？,.,(三）单克隆抗体,抗体,1。,抗原 动物体内,刺激,效应,B,抗原 动物体内,刺激,效应,B,抗体,抗原不纯,抗体不纯,筛选单一效应,B,细胞,不能增值产生大量抗体,2。特异性差、纯度低；,产量低、反应不够灵敏,.,(三）单克隆抗体,设计方案：,一个,B,淋巴细胞只分泌一种特异性抗体,小鼠骨髓瘤细胞能无限增殖,-化学性质单一、特异性强的抗体。,杂种细胞,.,？,？,诱导其融合的方法有哪些？,抗原,效应,B,细胞,(三）单克隆抗体,2.制备过程：,.,B BB,B,瘤,瘤瘤 瘤,细胞融合后培养液中有几种细胞,筛选杂种细胞,已知细胞合成,DNA,有,D,和,S,两条途径，其中,D,途径能被氨基嘌呤阻断。人淋巴细胞中有这两条,DNA,合成途径，但一般不分裂增值。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有,S,途径，但能不断分裂增值，将这两种细胞在试管中混合，加,PEG,促融，获得杂种细胞。,.,主要用于制备,单克隆抗体,获得杂种植株,用途,物理、化学方法,（同左）,灭活的病毒,物理（离心、振动,、,电刺激）,化学（聚乙二醇）,诱导方法,使细胞分散后诱,导细胞融合,去除细胞壁后诱,导原生质体融合,细胞融合的方法,细胞膜的流动性,细胞膜的流动性、,植物细胞全能性,原理,动物细胞融合,植物体细胞杂交,比较项目,植物、动物细胞融合的比较,.,除通过杂交瘤细胞产生单克隆抗体外，还有什么方法？,.,3.单克隆抗体的应用：,在基础理论研究中具有重要意义,在疾病诊断、治疗和预防方面，具有,特异性高、灵敏度高等优越性。,生物导弹,(三）单克隆抗体,.,总结,一种诱导细胞融合的新方法,一种新细胞,灭活病毒,杂交瘤细胞,一个优势,单克隆抗体特异性强、灵敏度高的优势,.,多莉与“母亲”,.,卵细胞,母绵羊,母绵羊,乳腺细胞,细胞质,细胞核,细胞核移植,早期胚胎,卵裂,C,母绵羊子宫,胚胎移植,多莉羊,分娩,妊娠,多莉羊的培育过程,融合后的卵细胞,.,克隆动物的研究意义,1.用于生物学和医学研究的实验动物,2.改良动物品种 3.治疗人类疾病,4.保护濒危动物,.,6.世界上第一只克隆绵羊“多莉”的培育等程序如图所示。请仔细看图后回答问题：,黑面绵羊去,核卵细胞,白面绵羊卵,腺细胞核,重组细胞,早期胚胎,另一头母绵羊子宫,克隆绵羊多莉,a,b,电脉冲处理,妊娠、出生,写出、所指的细胞工程各称：,。,实施细胞工程时，所需的受体细胞大多采用动物卵细胞的原因是,：,。,多莉面部的毛色是,，判断依据：,。,继植物组织培养之后，克隆绵羊培育成功，证明动物细胞也具有,。,请举例说明克隆绵羊培育成功的实际意义,：,。,.,动物的胚胎移植,解决某些妊娠时间长、每胎产子数量少的优良种畜的繁殖速度问题。,.,1、科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，与骨髓疤细胞融合的是（）,A.,经过免疫的,B,淋巴细胞,B.,没经过免疫的,T,淋巴细胞,C.,经过免疫的,T,淋巴细胞,D.,没经过免疫的淋巴细胞,A,巩固练习,.,2.动物细胞融合的目的中最重要的是-（）,A.,克服远缘杂交不亲和,B.,制备单克隆抗体,C.,培育新品种,D.,生产杂种细胞,3.动物细胞融合与植物体细胞杂交的比较中，正确的是（）,诱导融合的方法完全相同,B.,所用的技术手段基本相同,C.,所采用的原理完全相同,D.,都能形成杂种细胞,A,D,.,4.单克隆抗体制备过程中培育的杂交细胞是-A.,由小鼠能产生抗体的,B,淋巴细胞与肝细胞融合,B.,由小鼠一个,B,淋巴细胞诱导融合而成,C.,由小鼠一个,B,淋巴细胞与肌瘤细胞诱导融合而成,D.,由小鼠一个,B,淋巴细胞与骨髓瘤细胞诱导融合而成,D,.,再见,.,（二）动物细胞融合,1.过程：,.,2.动物细胞培养技术的应用,（1）生产蛋白生物制品：病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体等。,（3）用于检测有毒物质,（2）获得大量自身的皮肤细胞，用于植皮。,（4）用于生理、病理、药理等方面的研究，为治疗和预防疾病提供理论依据,.,1、在动物细胞培养过程中遗传物质发生改变的细胞是-（）,A,细胞系,B,细胞株,C,原代细胞,D,传代细胞,2、动物细胞工程技术的基础是-（）,A.,动物细胞融合,B.,单克隆抗体,C.,胚胎移植,D.,动物细胞培养,A,D,.,寰宇浏览器,（）,A.,容易产生各种变异,B,具有更强的全能性,C.,取材十分方便,D,分裂增殖的能力强,D,.,4.动物细胞培养与植物细胞培养的重要区别在于-（）,A.,培养基不同；,B.,动物细胞培养不需要在无菌条件下进行；,C.,动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能；,D.,动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培,养成植株。,A,.,