1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,1.1,信息及其特征,丰富多彩的信息,全球夜晚灯光图,古时候的信息,烽火连三月，家书抵万金。,君自故乡来，应知故乡事。,塞外音书无信息，道傍车马起尘埃,儿童相见不相识，笑问客从何处来。,王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。,马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。,借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。,什么是信息,?,信息是事物的运动状态及其状态变化的方式,信息是用语言、文字、数字、符号、图像、声音、情景、表情、状态等方式传递的内容,信息是用来消除不确定的东西,信息就是信息，不是物质，也不是能量,尝试,完成成语,天（）马（）（）
2、屯（）聚,查找今天的天气情况,查找到尚湖高中的公交车的首末班时间,信息的特征,载体依附性,价值性,时效性,共享性,载体依附性,价值性,请问一下哪一项不能说明信息的价值性（）,读书以明理,知己知彼,百战百胜,书中自有黄金屋,春雨贵如油,时效性,2004,年,12,月,26,日在印度尼西亚的苏门答腊岛西北近海发生的地震，震级高达,9,级，震源只有,10,千米，对固体地球的表面产生巨大破坏是必然的，但未必造成严重伤亡。这次地震造成的灾害严重，还因为引发了海啸，成为人类历史上记录到的同类灾害中死亡人数最多的一次。这次海啸的传播速度达每小时,800,千米（公里），而从震中到达斯里兰卡，也费了两小时。因此只要不是离震源太近，可以有时间逃避。以今日的技术，地震的发生虽尚不能准确预报，但地震一旦发生就能测出，海啸的发生也可察知。遗憾的是在印度洋地区，如英国,金融时报,27,日的文章所指出，这次灾难凸显印度洋预警系统缺乏。,共享性,萧伯纳：“你有一个苹果，我也有一个苹果，彼此交换一下，我们仍然是各有一个苹果；但你有一种思想，我也有一种思想，彼此交换，我们就有了两种思想，甚至更多。”,回答问题,阅读书本,P.5,的两则资料，回答问题,此课件下载可自行编辑修改，供参考！,感谢您的支持，我们努力做得更好！,
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