1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四
2、级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,总复习理科数学章节,（,2,）考察形式：,在选择题，填空题，解答题等都有出现,.,（,1,）,考察频率：,在近几年各省理科试卷中均有出现，是高考的必考考点,.,高考情况：,（,3,）考察难度：,一般以中档题为主，试题难度取决于两个方面：对考点的考察程度；与其他知识点的综合考察,.,（,4,）试题特点：,考察形式丰富，多与其他知识点结合，在函数、数列、解析几何、应用题等题型中都可以考察，灵活度高,.,【20
3、16,年高考会这样考,】,任务：,1,、归纳知识点,2,、利用基本不等式求最值,3,、不等式与函数的综合问题,4,、基本不等式的实际应用,知识归纳：,考点梳理,a,0,，,b,0,a,b,算术平均值,几何平均值,x,y,小,x,y,大,2,ab,2,2,2,两点提醒,(1),求最值时要注意三点：一正；二定；三相等,(2),多次使用基本不等式时，一定要注意每次是否能够保证等号成立，并且要注意取等号的条件的一致性,两个技巧,(1),合理拆分项或配凑因式，使之出现定值，创设运用基本不等式的条件,(2)既要记住基本不等式的原始形式，而且还要掌握它的变形形式及公式的逆用等,【,助学,微博,】,1,已知,a,，,b,(0,1),，且,a,b,，下列各式中最大的是,(,),答案,D,考点自测,答案,B,答案,1,能力突破,能力突破,思考：,(1),用基本不等式求,条件最值,需要注意哪几个问题？这些方面能否缺少？,(2),使用基本不等式时，,拼凑,的技巧有哪些？要注意什么？,(3),基本不等式,高考怎么考,？,反思提高,反思提高,作业布置：,1.,新学案,7.2,练习题,备用例题,备用例题,备用例题,A,充分不必要条件,B,必要不充分条件,C,充要条件,D,既不充分也不必要条件,备用练习,答案,A,4,(201,3,福建,),下列不等式一定成立的是,(,),答案,C,
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