保育员消毒知识培训ppt课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,保育员消毒知识培训,1,消毒原则,日常未发生疫情时应做好,预防性消毒,工作-,-,预防传染性疾病的发生,传染病流行期或发生传染病疫情时，保洁和消毒措施均应加强，主要包括,加倍消毒剂浓度；增加消毒次数；扩大消毒区域。,2,日常消毒要点,空气的消毒,教室（活动室）物表消毒,手的清洁与消毒,玩具和用具,餐饮具,小毛巾,盛放排泻物的容器（马桶、尿盆）,抹布与墩布,垃圾与灭蝇蟑,3,空气的消毒,应注意开窗通风，保持室内空气流通。每日通风,2,3,次，每次不少于,30min,。,以自然通风为主，无法自然通风的可采用空调等机械通风措施。,晚上放学后紫外线对空气消毒，每次照射时间,30min,。,4,教室（活动室）物表消毒,教室（活动室）的墙面、地面、桌椅、床栏、教具、家具、扶梯、拖鞋等表面，每天消毒,1,次，经常触摸的物体表面是消毒重点。,桌面在每餐前进行擦拭消毒：清-消（保留15分钟）-清,消毒液浓度：有效氯浓度2,50,mg/L,消毒时间：30分钟，用清水擦净,消毒方式：擦拭、喷洒等,5,消毒登记表,登记消毒的照片(2).jpg,登记消毒的照片(1).jpg,6,手的清洁与消毒,手清洁：出现以下情形时，需用香皂或洗手液进行手部清洁，清洁时间不少于,30,秒。,A.,吃食物前,B.,开始室外活动前离开教室前,C.,室外活动结束后，进入室内前,D.,大小便之后,E.,玩玩具或做手工课之前,。,7,七步洗手法,1),掌心相对，手指并拢，相互搓擦。,2),手心对手背沿指缝相互搓擦，交替进行。,3),掌心相对，相互搓擦，交替进行。,4),弯曲手指关节在另一手掌中心旋转揉搓，交替进行。,5),一手握另一手大拇指旋转揉搓，交替进行。,6),指尖并拢于另一手掌心旋转揉搓，交替进行。,7,),旋转式擦洗手腕，交替进行。,8,9,注意事项,流动水清洗,使用洗涤剂或香皂,(,干燥,),清水冲洗彻底,干净毛巾、自然风干,洗净后不要直接关水龙头,毛巾不共用,卫生标准,细菌总数,200cfu/25cm,2,10,玩具和用具消毒,患儿接触过的玩具、学习用品用含有效氯（溴）,250mg/L,的消毒液（或其他卫生部许可的消毒剂）擦拭或浸泡，作用,30 min,后用清水擦拭、冲洗干净，每周至少消毒二次。,图书可采用阳光暴晒。不能湿式擦拭、清洗的物品可采用通风晾晒。,注意：曝晒时不得相互叠夹。曝晒时间不低于,6,小时。,11,餐饮具消毒,餐饮具需清洗干净后进行消毒，消毒后（化学消毒剂浸泡的需用清水冲洗）放置于密闭的柜子内储存备用。,煮沸：,100,，,15min,红外线消毒柜：在温度达到,125,后持续消毒,15,分钟，需配备留点温度计定期进行消毒温度测量。,125,，,15min,红外仅限于碗筷等餐饮具消毒，不使用于小毛巾,流通蒸汽：将餐饮具垂直码放，待有稳定的蒸汽出来后开始计时，消毒,15,分钟。蒸汽：,100,，,20min,12,餐饮具消毒,消毒剂浸泡：用浓度为,250mg/L,的含溴或含氯消毒液浸泡,30,分钟，然后再洗刷干净备用。,注意：餐饮具应该以物理消毒方法为主。尽量不使用化学消毒方法。,13,小毛巾的消毒,小毛巾：要做到一人一巾，小毛巾每天使用后要进行消毒，使用中的毛巾要悬挂起来，毛巾之间不能接触。,消毒剂浸泡：用浓度为,250mg/L,的含溴消毒液浸泡,30,分钟，然后再清洗干净备用。,14,盛放排泻物的容器（马桶、尿盆）,倾倒完尿、便后，简单冲刷后，用浓度为2000mg/L8片健之素）的含溴或含氯消毒液浸泡30分钟，然后再洗刷干净备用。,呕吐物同上,15,抹布和墩布,清洁用具需分区使用，使用后用,1000mg/L,（4片健之素）的含溴或含氯消毒液浸泡,30,分钟，然后清洗、分开晾干备用。,16,垃圾与灭蝇蟑,垃圾：日产日清，密闭存放。,灭蝇：厕所、垃圾收集站及垃圾桶应定期喷洒杀虫剂，减少苍蝇孳生。厕所和垃圾站内墙壁每月喷洒一次杀虫剂，喷洒高度为,2-2.5,米，垃圾桶外壁应在清洗或下雨后及时喷洒杀虫剂。,蟑螂：厨房定期灭蟑螂。,17,传染病流行期或传染病暴发时,早隔离,加倍消毒剂浓度：有效氯（溴）,500 mg/L,。,加大消毒频次：物体表面消毒由每天,1,次改为每天,2,次或更多；玩具每天消毒一次，连续消毒,7,天；采用紫外线消毒并延长消毒时间等。,扩大消毒范围。,以及其他所有可能控制疫情的措施。,18,消毒剂的正确使用,消毒剂应现配现用，配制过程中应使用计量器具，配制时应将消毒液加入水中。,消毒器械（如喷雾器）使用后用清水冲洗、晾干，以防腐蚀降低使用寿命。,使用紫外线灯时，房间内不能有人。,19,消毒剂配置,健之素市售浓度,250mg/,片,配置成,250mg/L,1,片,500mg/L,2,片,1000mg/L,4,片,10000mg/L,40,片,20,消毒方法,名称,浓度,配置方法,作用时间,适用对象,含氯消毒剂：,健之素片,250-500mg/l,1000ml,水,+,一片,=250mg/l,1000ml,水,+2,片,=500mg/l,10-30,分钟,物体表面（门把手、门窗、地面、坐便器、水龙头）,100-200mg/l,2000ml,水,+1,片,=125mg/l,10,分钟,水果蔬菜,21,发现的问题,1,、老师的水杯、衣物、鞋帽与儿童物品混放,2,、儿童从家中带入园所物品未经消毒处理,3,、日常清洁用品摆放混乱，如刷子、钢丝球、手套,4,、洗手方法,5,、口杯、毛巾挂架存在卫生死角,6,、消毒液配置方法不熟悉,7,、小毛巾使用红外线消毒碗柜消毒,8,、工作人员的工作服、手、水龙头等具有不同程度受到污染。如工作服不能定期更换，不重视水龙头的擦拭消毒，熟食餐具未定位存放或未达到保洁而受到二次污染。,22,提出的建议,1,、不要把老师的皮包、衣物、鞋等个人物品放在儿童寝室内,2,、儿童从家中带来的易拉罐、废纸盒、图书等要经过统一消毒处理后才能供公共使用,3,、工作人员的手要用肥皂流动水反复搓洗，工作人员的工作服、围裙等要勤洗、勤换、洗后日晒消毒 。,4,、熟食工具有条件的要用,“,健之素,”,液消毒冲洗干净后再用热力消毒，做到,“,双消毒,”,，并存放在洁净处,5,、班上墩布要用健之素消毒液浸泡消毒后，用清水冲洗干净，控干后再擦地，各区域墩布作标识、分开使用，不得混用,23,重点,培养儿童良好卫生习惯：饭前便后洗手,个人生活用品卫生与管理：个人专用，定期更换,玩具卫生：日常清洁,+,消毒,环境卫生：以卫生为主消毒为辅,保教人员卫生：无烟，不佩戴首饰,食堂工作人员卫生：个人卫生，定期体检培训,24,谢谢观看,25,