初中物理中考复习研讨会中考物理专题复习.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！,*,备战,2018,中考,-,如何加强中考物理专题复习教学,1,课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！,命题依据,全日制义务教育物理课程标准,河北省中考文化课学科说明,3.,八、九年级物理教材,考查要求,1.,知识与技能,2.,过程与方法,3.,情感态度与价值观,2018,考试说明,解读,2,课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！,2018,年中考,理综试卷,采用闭卷、笔试答题的形式。,题目类型：选择、填空简答、实验探究、计算应用。,考查内容：,注重对基础知识、基本技能的考查，知识,点覆盖率高达,80%,以上。,2018,考试说明,解读,试题难度：试题以中等题为主，分为容易题、中等试题和难题，大致分配,3:5:2,。,3,课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！,201,7,年河北省的理综试卷共38个题：,物理试题,化学试题,综合试题,题,型,选择题,（单选、多选）,15,、,16,、,17,、,18,、,19,、,20,、,21,、,22,1,、,2,、,3,、,4,、,5,、,6,、,7,8,、,9,、,10,、,11,、,12,、,13,、,14,填空及简答题,23,、,24,、,25,、,26,29,、,30,、,31,27,、,28,实验探究题,32,、,33,、,34,35,计算应用题,37,、,38,36,试题个数,17,12,9,分值,60,40,20,2018,考试说明,解读,4,课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！,理综考试说明,2017,年与,2018,年对比,-,基本稳定,2018,考试说明,解读,2018,年,2017,年,物质的形态和变化,5.,了解物态变化过程中的吸热和放热现象，能用物态变化的知,识,说明,生活和自然界中的有关现象,5.,了解物态变化过程中的吸热和放热现象，能用物态变化的知识,解释,生活和自然界中的有关现象,6.,能用水的三态变化,说明,自然,界中的一些水循环现象,6.,能用水的三态变化,解释,自然界中的一些水,循环现象,机械能,3.,能用,生活中,的实例,说明,机械,功和功率的含义,3.,能用,生活、生产中,的实例,解释,机械功和功,率的含义,电磁能,10.,通过,实验,探究并了解焦耳定,律,10.,通过,实例,，探究并了解焦耳定律,5,课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！,2018,年中考理综试卷,-,整体预估,1.,整个试卷试题,内容覆盖面较广,，结构合理，梯级分步，基础题、综合题、提高题难易适中，提高区分度。,2.,难题设置几个小台阶，突出能力考查，体现学科思想，让学生凭借自己的知识和能力去“爬坡”。,3.,注重依据课程标准，考查基础知识和基本技能,4.,不会出现违背了中考说明中的命题原则,2018,中考命题特点预测,6,课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！,（一）选择题,题型：单选（,15-19,），多选（,20-22,）,形式：最佳选择、组合选择、填空选择、判断、,因果式选择等,内容分布：,2,个力学，,1,个电磁学，,1,个光学，,1,个热学，,1,个声学，,1,个估测题，,1,个物理学史,2018,中考复习内容和要求,7,课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！,专题一 物理学史专题二 估测题,专题三 多项选择题,专题四 短文阅读题,专题五 设计型实验,专题六 力学实验探究题,专题七 电学实验探究题,专题八 力学计算应用题,专题九 电学计算应用题,提 纲,8,课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！,专题一 物理学史,年份,考查内容,涉及物理学家,题号,分值,2017,杠杆原理、欧姆定律,阿基米德、欧母,10,2,2015,光的色散、大气压值、电流的磁效应、通电螺线管的极性,托里拆利、牛顿、奥斯特、安培,15,2014,经典力学与万有引力,焦耳、牛顿、阿基米德、托里拆利,2013,物体的适动不需要力来维持,伽利略、奥斯特、怕斯卡、阿基米德,2012,电流周围存在磁场,牛顿、焦耳、安培、奥斯特,9,课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！,科学家,主要贡献,电磁方面,安培,安培定则一一判断出通电螺线管的磁极跟电流方向的关系。,欧姆,通过实验得出欧姆定律,焦耳,提出焦耳定律,奥斯特,发现电流的磁效应,掲示了电与磁之间的关系。,法拉第,发现电电磁感应现象。,沈括,发现磁偏角。,赫兹,用菜顿瓶所做的实验证实了电磁波的存在并测定了电磁波的传播速度等于光速。,力学方面,伽利略,得出,“,运动的物体不受外力作用时,将保持这个速度一直运动下去,即维持物体运动不需要力,”,的结论。,牛顿,总结三大大运动定律、发现万有引力定律,;,另外发现了光的色散原理,;,还发明了反射式望运镜,帕斯卡,怕斯卡裂桶实验,证明液体压强与深度的关系。,托里拆利,首先测出大气压的值,阿基米德,阿基米德德原理、杠杆平衡条件。,10,课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！,(2017河北10题)下列科学家与他的贡献对应不正确的是,A.侯德榜,-,联合制碱法,B.门捷列夫,-,元素周期表,C.阿基米德,-,杠杆原理:F,L,1,=F,L,2,D.欧姆,-,电流通过导体产生的热量:Q=,I,2,Rt,(,D,),11,课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！,预测题：,下列关于物理学史的叙述不正确的是,A.牛顿在伽利略等前人的基础上首先提出了惯性定律,B.托里拆利最早通过实验测定了标准大气压的数值,C.法拉第通过实验最早发现了电流周围存在磁场,D.焦耳通过实验总结出电流通过导体产生热量的规律,（,C,）,12,课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！,专题二 估测题,年份,考察内容,考情分析,题型,题号,分值,2017,长度、质量、时间、温度,质量，,6,年,6,考长度，,6,年,6,考时间，,6,年,4,考温度，,6,年,6,考速度，,6,年,2,考,选择题,15,2,2016,质量、长度、温度、时间,15,2015,温度、长度、时间质量,16,2014,质量、温度、速度、长度,17,2013,长度、温度、时间、质量,16,2012,质量、速度、温度、长度,16,13,课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！,人双脚站立时对地面压强约,10,4,Pa,空调的功率约约,1000W,水的比热容,4.2x10,3,J(kg:),夏天正午的温度在,38,左右,洗澡水的温度约,40,我国漠河最低气温约,-52,课桌的高度约,80cm,家庭住宅楼层高约,3m,一枚鸡蛋的质量大约,50g,1,标准大气压约约,1.01,10,5,Pa,普通中学生质量,50kg,光在空气中的传播速度,3.0 x10,8,m/s,普通中学生体重,500N,声音在空气中的传播速度,340m/s,普通中学生身高,1.51.8m,汽车的速度可达,40m/s,人正常行走的速度约,1m,电磁波在真空中的速度度,3.0 x10,8,m/s,人骑自行车的速度约,5m/s,家庭电路的电压,220V,人体的密度约,1.0 x10,3,kg/m,3,一节干电池的电压,1.5V,人的,“,1,推,”,约为,20cm,电视机、电脑的功率约,200W,正常人心跳,70,次,/min,电扇、电冰箱的功率约,100W,人的正常体温约,37,洗衣机的功率约,500W,14,课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！,备考建议:,对于生活中数据的估测,应从实际的角度出发进行判断,也可以从自己的角度出发判断,如自己的身高、自己的体重、自己平时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较,只要相差不大,即该数据就是合理的,。,15,课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！,(2017河北15题)下列估测最接近实际的是()A.乒乓球台高约为760cmB.一元硬币的质量约为50gC.成年人正常行走1.2m用时约1sD.近几年石家庄冬季平均气温约10,C,16,课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！,预测题,核心母题下列估测比较接近实际的是（,A,）,A.一名中学生的体重约为500N,B.中学生步行的正常速度约为5m/s,C.一中学生双脚站立在水平地面上,对水平地面的压强约510,6,Pa,D.中学生运动会上,百米赛跑的最好成绩约为8s,17,课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！,专题三 多项选择题,题号,年份,板块,考查内容,分值,22,2017,电学,电路动态分析,(,开关的断开和闭合及滑动变阻器的滑片移动引起的电表示数的变化,),3,2016,电路动态分析,(,电表示数的变化、比值的变化、电功率的变化,),2015,电路动态分析,(,电表示数的变化、比值及其等量关系,),2014,电路动态分析,(,电表示数、变化量及其比值、电功率相关变化,),21,2017,力学,滑轮组机械效率的比较。,2016,学综合,(,平衡力、弾力、重力、动能和势能,),2015,简单机械,(,滑轮组绕线对拉力、拉力做功、机械效率、绳端移动距离的影响）,2014,力学综合（惯性、摩擦力、二力平衡、相互作用力）,20,2017,光学,凸透镜成像规律,2016,电磁学,电磁学综合,(,磁场、通电螺线管的磁场、发电机的的原理、直流电动机的构造和工作过程,),2015,热学,热学综合,(,温度、内能、热量、比热容,),2014,光学,凸透镜成像规律,(,透镜再成像问题,),18,课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！,备考建议,技巧一:谨慎审题。无论单选题还是多选题,都要注意看清题目要求,是选择正确选项还是错误选项。技巧二:掌握原则则。多选题一般至少有2个正确选项,全选得3分,选对但不全得2分,有错选或不选不得分。因此不能空着不选,先选择有把握的选项,对没有把握的选项最好不选,宁缺毋滥。技巧三:常规方法通通用。做多选题同样可以用直接选择法、排除法、比较法和逻辑推理法等常用的选择择题做题方法,而且有时可以综合使用多种方法来完成一个题目。技巧四:注意内容互相对立的选项。在多选题中,如果存在一对内容相互对立的选项,那么在此对立两项中应有一正确项;若存在两对对立项,则应该从两对对立项中分别选择一个选项为正确项。技巧五:注意互近选项或类似选项。在多选题中,如果存在两对内容互近或类似选项,而这两对选项内容对立,则其中一对互近或类似选项应该为正确选项。技巧六:注意有承接或递进关系的选项。在多选题中,如果两个或两个以上的选项之间存在承接关系或递进关系,即数个选项同时成立,则往往这几个选项均为正确选项。,19,课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！,2017.20,题,.,在,“,探究凸透镜成规律,”,的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，烛焰在光屏上恰好成一清晰的像，下列说法正确的是（,ABD,）,A凸透镜的焦距可能是8cm,B图中凸透镜成像的特点应用在了照相机上,C保持透镜和光屏位置不同，,移动蜡烛,，烛焰仍可在光屏上成清晰的像,D保持蜡烛和光屏位置不动，移动凸透镜，光屏上能成放大清晰的烛焰像,20,课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！,（,2017,）2,1,.,用五个相同质量的滑轮和绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，在绳子自由端分别用力将重力为G的物体匀速提升，乙滑轮组的效率为乙，不计摩擦、绳和木板的重，下列说法正确的是（,BCD,）,A两个滑轮组的,机械效率,可能相等,BF1一定,大于,F2,C每个滑轮重为,D甲、乙将重物提升相同的高度，F1与F2的功率可能相等,21,课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！,（预测）,20.,在做“研究凸透镜成像规律”实验时，将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏调节到如图位置，光屏中心正好出现清晰的像.下列说法中正确的是,（ACD）,A.,照相机成像特点与图中所成像的特点相同,B.只将,蜡烛和光屏互换,，可以在光屏上得到清晰缩小的像,C.,将,蜡烛靠近,凸透镜时，为了在光屏上得到清晰的像，应将,光屏远离,凸透镜,D.,将蜡烛远离凸透镜时，在光屏和凸透镜之间,放置一个凹透镜,并适当移动，可以在光屏重新得到清晰的像，这与,近视眼的矫正原理相,似,22,课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！,专题四 短文阅读题,年份,考点内容,题型,题号,分值,考察方式,2017,物态变化化,;,能量的转化,填空及简答题,27,3,以短文信息题的形式考查熔点、升华和凝华以及电能的转化。,2016,光现象,24,4,以短文信息题的形式考查光的全反射、折射及相关作图。,2015,机械能的转化,23,2,结合图片给出的具体情境考查机械能的转化。,2014,改变内能的方式,;,物态变化,3,结合图片给出的具体情境考查改变物体内能的方式及物态变化辩析。,2013,发电机的原理,;,连通器原理；机械能,4,结合图片给出的具体情境考查发电机的原理、船闸的原理以及大坝修建得很高的缘故。,2012,力与运动的关系,;,机械能,;,运动和静止的相对性,结合图片给出的具体情境考查速度与物体运动、运动和静止的相对性及机械能的大小变化。,力作用的相互性,;,弹力,26,以短文信息题的形式考查弹簧测力计原理及弹簧在生活中的应用,;,力作用的相互性。,23,课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！,备考建议：,此类题以日常生活、生产及现代科技中的某个事件、问题为载体,提供对象可以是车票、小实验、生活小常识、一份表格、一则新闻、一幅图片、一段诗词或俗语、一个历史事实等,信息材料往往是没有见过或学习过的现象、方法或知识,所以要会对所学知识进行迁移,通过阅读透过现象看本质，辨析材料,从而找到解决问题的方法。,24,课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！,专题五 设计型实验,核心母题(2017河北)用厚玻璃瓶、带有细玻璃管的橡胶塞、容器和水,来证明玻璃瓶可发生微小形变。,器材的安装:_,操作的方法:_,发生的现象:_,玻璃瓶发生微小形变的原因:_,解析:力的作用效果有两个:(1)力力可以改变物体的形状即使物体发生形变;(2)力力可以改变物体的运动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。本实验利用了转換法,将微小的形变放大。,答案:器材的安装:厚玻璃瓶内盛满水,瓶口用带有细玻璃管的橡胶塞塞严,操作的方法:用力挤压厚玻璃,观察的现象:玻璃管内水面变化,玻璃瓶发生微小形变的原因:力可以改变物体的形状,25,课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！,备考建议:,在设计实验时,需明确以下问题1.明确实验目的、了解实验器材这些实验为验证性实验,有着明确的实验目的,在设计实验时要谨记题中要求的实验目的;在设计实验时,并不是天马行空的,而是受到一定的“约束”,如要利用题中所给的器材,不能随意添加更改实验器材。2.牢记控制变量,巧用转换思想在物理学科中,在研究多变量问题的实验探究中,定要使用控制变量法,即除了改变研究因素的大小以外,要保持其他影响因素完全相同;另外,对于实验中不能直接观察或由于不明显而难以直观观察的实验现象,要采用转換法,将其“化暗为明”或“化小为大。3.绘制数据表格,谨记多次测量在绘制记录实验数据的表格时,应包括各个测出的因素或物理量,以及需要计算的物理量或关系式,并且实验还要能记录多次测量所得结论。,26,课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！,预测题,如图所示是小梦从市场上买来的磁铁魔术玩具,它呈橄榄球形。两个橄榄球形磁铁抛起来后,在空中就会相互吸引、碰撞,发出类似蛇叫的清脆响(第3题图)声,故又名“响尾蛇蛋”。小梦想知道这个磁铁的磁极在哪儿呢?请你设计实验帮助小梦解决问题(1)写出你选用的实验器材,-,(2)简述实验过程及现象,-,27,课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！,专题六 力学实验探究题,年份考察实验,考察环节,题号,分值,2017,探究滑动摩擦力的大小,二平衡、控制变量法的应用,33,6,2016,探究液体压强的特点,液体压强的特点、液体压强的的计算、密度的计算,6,2015,测量固体的密度,弹簧测力计的读数、浮力的计算、体积及密度的计算,7,2014,测量液体的密度,刻度尺的读数、设计实验记录表格、密度的计算,6,2013,测量固体的密度,弹簧测力计的读数、浮力的计算、体积及密度的计算,6,2012,测量固体的密度,天平的使用及读数、密度的计算、实验误差的分析,6,28,课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！,备考建议,:,河北中考的力学实验探究题主要考查这三个实验:测量物质的密度;探究浮力与压强的特点;测量滑轮组的机械效率。力学实验中特殊方法测量密度的实验仍为考查的热点,主要结合阿基米德原理及液体压强特点相关知识考查非常规方法测密度,考查的实验环节包括:仪器的使用及读数(天平、量筒、弹簧测力计、刻度尺)、实验操作及步骤、实验误差分析、设计实验记录表格、密度和浮力的计算。涉及的方法有:浮力法、双提法、三提法、等压强法、等质量法等。,29,课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！,（2017）33.,小明在探究“滑动摩擦力大小于哪些因素有关”的实验中，提出以下猜想：,猜想一：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关；,猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关；,猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；,小明通过如图所示的实验验证猜想，验证猜想二,三的数据如下表：,回答下列问题：,（1）实验中，小明用弹簧测力计水平拉着木块在水平方向做匀速直线运动，其目的是使滑动摩擦力的大小,等于,（选填“大于”“小于”或“等于”）弹簧测力计的示数,（2）为验证猜想一，小明用弹簧测力计水平水平拉着木块沿水平方向以不同的速度在木板上做匀速直线运动时，测力计示数相同，说明滑动摩擦力的大小与速度,无关,（3）分析,1、2、3,次试验可验证猜想二，在接触面不变的条件下，滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小,有关,（4分析1、4、5次试验，小明得出，在压力相同的条件下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，老师提出小明的实验设计应加以改造，应控制在,物体的运动速度,相同的条件下粗糙程度不同,【拓展】小明完成实验后，将长木板一端支起，用弹簧测力计沿平行斜面方向向上拉着木块做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为0.92N，那木块对木板的压力为,0.8,N已知木板上0.5m，支起的高度为0.3m，木板重1N,次数,1,2,3,4,5,接触面,木板,木板,木板,来源,:Zxxk.Com,棉布,毛巾,压力,/N,1.0,1.5,2.0,1.0,1.0,弹簧测力计示数,/N,0.4,0.6,0.8,0.5,0.6,30,课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！,（预测）,33.上实验课时，老师给李明和刘信两位同学提供下列器材：天平（含砝码）、量筒、小金属块、细线、水、烧杯、小矿石。,（1）李明使用天平称石块质量，右盘中所加砝码和游码的位置如图16甲所示，小石块质量是,g；,如图乙，请帮李明完成测得小石块的体积的实验步骤：,；,小石块的密度是,kgm,3,。,（2）老师要求小刚同学也利用上述器材测量小金属块的密度，可在实验过程中发现,量筒已被调皮的李明同学拿走，于是老师就给他增加一个溢水杯,（如图丙），请你帮他完成实验步骤及写出小金属块密度的表达式：,用已调好的天平测出矿石的质量m1；,用天平测量烧杯的质量m2；,_；,_。,小金属块密度的表达式：_。,甲 乙 丙,（1）25 将石块浸没装有50ml的量筒中，测得小石块体积10ml 2.5103,（2）将溢水杯盛满水，细线系好矿石，浸没入溢水杯中；用天平测量烧杯和溢出水的质量m3；,表达式：=m1水/(m3-m2),31,课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！,专题七 电学实验探究题,年份,考察实验,考察环节,题号,分值,2017,测量小灯泡的电功率,电路的连接、滑动变胆器的正确使用、电路故障的判断、电表的读数及相关计算、分析实验数据总结结论、误差分析,34,7,2016,探究串并联电路中电流的关系,电路连接电路故障分析、电表读数及数据分析、结论总结、探究方法的使用,2015,探究影响导体电阻大小的因素,电表读数及数据分析、论总结、探究方法的使用。,2014,探究电流与电压、电阻的关系,电路的连接、滑动变阻器的作用、电路故障分析、电表读数及数据分析、结论总结,2013,测量小灯泡的电功率,数据分新、结论总结、特殊方法测电功率的电路设计、实验步骤表达式。,2012,测量小灯泡的电功率,电路的连接、滑动变阻器的作用、电表读数及相关计算、缺少电表下的电路设计、实验步、表达式。,32,课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！,备考建议：,河北中考的电学实验探究题主要考查这五个实验探究串并联电路中电流、电压的关系;探究电流与电压、电阻的关系;测量小灯泡的电阻;测量小灯泡的电功率;探究影响导体电阻大小的因素。实验内容一般分为常规考点和拓展考点(如伏安法测电阻和特殊方法测电阻等),考查的实验环节包括:电路的连接、滑动变阻器的作用、电路故障分析、电表读数及相关计算、数据分析及结论总结、缺少电表情况下的电路设计、实验步骤、表达式、探究方法的使用等。,33,课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！,（2017）34.,小明利用如图所给的实验器材“测量小灯泡的额定功率”，已知电源电压恒为6V，小灯泡正常工作时的电压为3.8V，电阻约为12，滑动变阻器的规格为“20 2A”,（1）请用笔画线代替导线，完成图1实物电路的连接,（2）正确连接电路后，用开关试触，灯泡不亮，电压表瞬间满偏，电流表指针几乎不动，电路的故障是,滑动变阻器断路,（电路只有一处故障）,（3）排除故障后，继续实验，闭合开关，移动滑片，当电压表的指针在某电压值时，（请在图2中标出相应的电压值），小灯泡正常发光，电流表的示数如图3所示，小灯泡的额定功率是,1.14,W,（4）测量完灯泡的额定功率后，小明有测量了几组数据，计算后发现灯丝电阻随其两端电压的增大而增大，原因是,灯丝电阻随温度升高而增大,【评估】小红也利用上述器材对该小灯泡的额定功率进行了测量，实验电路图如图4所示，实验结束后，两人对实验进行了交流与评估,小红的实验结果误差较大，理由是,电压表应选择015V量程，量程过大，所以电压的测量不够精确,小明的实验更不容易操作，理由是,电源电压6V，操作中电压表先使用015V量程，调节变阻器后再使用03V量程，操作比较麻烦,34,课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！,预测,在做,“,测量小灯泡电功率,”,的实验，所用小灯泡额定电压为2.5V，额定功率不超1.5W。,（1）小明和小红先用伏安法测小灯泡的额定功率，他们连好的部分电路如图所示，请你用笔代替导线，将实物电路连接完整。,（2）电路连接正确后，闭合开关，记录的部分实验数据和现象如下表所示。分析表中实验数据可知：第1次实验中，小灯泡不发光的原因是_。,（3）小明排除故障后，闭合开关移动滑片p 到某一点时发现电压表为2V，电流表情况如图所示，请将电流填在表格中，要想测出小灯泡的额定功率需要把滑片向_端移动（选填“A”或“B ）。当灯泡正常发光时，电压和电流记录在表格中，请计算，正常发光时的额定功率_W。,次数,电压,/V,电流,/A,现象,1,4.5,0,灯泡不亮,2,2,灯泡较暗,3,2.5,0.46,灯泡很亮,35,课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！,专题八 力学计算应用题,年份,考察知识点,情景配图,题号,分值,2017,固体压强、液体压强、浮力密度,装水的圆柱形容器、实心立方体物块,37,6,2016,有用功、斜面的机械效率,用斜面提升物体,2015,杠杆（力臂作图、杠杆平衡条件）、压强、质量,杠杆图,2014,杠杆（力臂作图、杠杆平衡条件）、压强、功的计算,俯卧撑图（可简化为杠杆）,2013,滑轮组机械效率、功率的计算、压强,滑轮组提升重物图,2012,功率的计算、拉力的大小、额外功占总功的比值,滑轮组提升重物图、,W-t,图像,36,课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！,备考建议：,力学是初中物理的主要内容之一。它有四个基本概念:速度、密度、压强和功率;八个主要规律:牛顿第一定律、同直线上二力的合成二力平衡的条件、液体压强规律、阿基米德原理和杠杆的平衡条件、功的原理、能量守恒及效率。通过近五年的中考力学压轴题分析可以发现,主要的情景是实物图、杠杆图和滑轮组组图。主要考查的知识点包括质量与密度的计算、功和功率的计算、压强及浮力的计算、滑轮组机械效率和杠杆的平衡条件的计算。在2014年和2015年还都考查了杠杆的力臂作图。,37,课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！,2017河北37题 如图所示,薄壁圆柱形容器置于水平地面,容器的底面S=810,-3,m,2,容器高0.2m,内盛0.17m深的水。A,1,和A,2,为两个均匀实心立方体物块(不吸水),A,1,的的质量为0.185kg,A,2,的体积为3.210,-4,m,3,(已知p=1.0 x10,3,kg,/,m,3,g取10Nkg)(1)水对容器底部的压力为多少?(2)将A,1,释放,沉浸在水中,静止后受到容器底对它的支持力为0.6N,求A,1,的体积?(3)只将A,2,缓慢浸入在水中,当水对容器底部的压强最大时,A,2,的密度至少为多少?,38,课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！,预测题,如图，柱形容器,A,和均匀柱体,B,置于水平地面上，,A,中盛有体积为,610,-3,m,3,的水，,B,受到的重力为,250N,，,B,的底面积为,510,-2,m,2,。,求A,中水的质量,m,水。求,B,对水平地面的压强,p,B,。,现沿水平方向在圆柱体,B,上截去一定的厚度，,B,剩余部分的高度与容器,A,中水的深度之比,h,B,：,h,水,为,2,：,3,，且,B,剩余部分对水平地面的压强等于水对容器,A,底部的压强，求,B,的密度,B,。,（,1,）,6kg,；,（,2,）,510,3,Pa,；,（,3,）,1.510,3,kg/m,3,39,课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！,专题九 电学计算应用题,年份,考查知识点,涉及比例,动态电路特点,图象,题号,分值,2017,灯泡正常工作时通过的电流、电源电压、,Ro,的取值范国电压表示数的最大值和最小值,_,滑动变阻器滑片移动,I-U,图象,38,7,2016,计算小灯泡电阻和最小电功率,;,判断变阻器规格,_,电源电压可调,;,滑动变阻器滑片移动,2015,计算电阻、小灯泡实际功率、电源电压,两个比例关系,(,电流比、电阻比,),滑动变阻器滑片移动引起,2014,计算电阻、电流、电源电压的调节范围,电阻比,开关变化引起,2013,计算电阻、电源电压、变阻器片移动引起最小电阻和电路最小电功率,两个比例关系,(,电流比、电阻比,),开关变化和滑动变阻器滑片移动引起,U-R,图象,2012,电阻、电路中电流之比、电阻,电压表示数之比,滑动变阻器滑片移动引起,无,40,课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！,备考建议,通过对近五年的中考电学压轴计算题分析可以发现,考查的知识点很综合,都是通过动态电路的变化计算电阻、电流、电功率等物理量,2013年、2014年、2015年、2016年、2017年都有图象作为辅助,2012年、2013年、2014年、2015年题中都涉及到比例关系。,电学计算是电学知识重点和难点之一中考中常以填空、选择、计算推导都会涉及到电学计算。,电学计算的一般解题思路：,1、认真审题，画出电路图，在图中标出已知量的符号、数据和未知量的符号,2、四个弄清,用电器的连接方式,各电表的测量对象,滑动变阻器的连入电路的部分,题中的已知条件和提供的物理过程电路分析寻找未知量的关系找准不变的量,3、利用串并联的电路特点欧姆定律电功率的计算公式列方程求解,41,课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！,2017河北38题 如图所示,电源电压恒定,滑动变阻器的规格为“30Q21A”,在AB间接入规格为“12V 12W”的灯泡,闭合开关,当变阻器的五分之一阻值连入电路时,灯泡正常发光。(1)求灯泡正常工作时通过的电流和电源电压。(2)R。是如图2所示的R,a,和R,b,之间任意取值的电阻,当在AB间接入电阻R。后,闭合开关,在保证电路安全的情况下,将滑片P从最右端向左滑动的过程中,电流表示数均出现过0.4A(电流表选择00.6A量程),求Ro的取值范围及电压表示数的最大值和最小值。,42,课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！,（预测）,如图甲所示电路，电源两端电压U不变，R,1,是滑动变阻器，R,2,是定值电阻，小灯泡L标有“8V 4W”字样（设灯丝电阻不随温度变化）。当闭合开关S、S,1,时，改变滑动变阻器接入电路的电阻，其电流与电压的关系如图乙所示。求：,（1）灯L的阻值和滑动变阻器,R1接入电路的最大阻值,。,（2）定值电阻,R,2,的阻值和电源电压,。,（3）将电流表、电压表量程分别改为03A、03V，在电流表不为0的情况下，求,电路总功率的最大值和最小值,。,（1）16 80,（2）,10,9V,（3）3.375w 11.7w,43,课件部分内容来源于网络，如有异议侵权的话可以联系删除，可编辑版！,