大气压强讲课.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,整理版ppt,*,第九章 第节 大气压强,1,整理版ppt,大气压强,1,、大气压的产生,2,、大气压的存在,3,、大气压的测量,（,1,）托里拆利实验,（,2,）气压计,4,、大气压的变化,2,整理版ppt,l,液体内部朝各个方向都有压强，这是由于液体受重力且具有流动性。,l,那么，空气也,受重力且具有流动性,，我们周围是否存在朝各个方向的大气压强？,3,整理版ppt,空气有质量吗？,我们生活的地球是一个蔚蓝色的星球。厚厚的气体包围着坚实的土地，养育、保护着地球上的生命。厚厚的气体人们通常称之为大气层。,学海拾贝,1m,3,的空气有,1.29kg,的质量，算算你教室的空气的质量。,在大气层里，下边的空气被上边的空气所压，地球被整个大气层所压。空气有质量，在地球引力的作用下会对所作用的面积上产生压强。,答：320kg左右,4,整理版ppt,导入:,1,.(1)液体内部朝各个方向都有压强:,(2)气体也具有,流动性和受到重力作用,2纸片托水实验：,纸片被什么力托住了不掉下来？,5,整理版ppt,下一张,6,整理版ppt,将塑料杯装满水，仍用硬塑料片盖住杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？,现象：硬塑料片没有掉下来,分析：硬塑料片受重力作用，受水向下的压力作用，没有下落，必须受向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气，证明大气存在压强。,7,整理版ppt,大气,大气,大气,覆杯实验的解释：,覆杯实验说明什么呢？,下一张,8,整理版ppt,再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象？,现象：硬塑料片没有掉下,分析：大气的压强向各个方向,9,整理版ppt,趣味实验,你来观察,铁桶被压扁,(,视屏,),10,整理版ppt,此现象说明了什么？,11,整理版ppt,12,整理版ppt,3.马德堡半球实验,13,整理版ppt,解释马德堡半球实验,周围的大气,下一张,14,整理版ppt,想一想马德堡半球实验说明了什么？,马德堡半球实验 证明了大气压强的存在,也证明了大气压强很大,下一张,15,整理版ppt,能证明,大气压强存在,的证,据,：,1、覆杯实验；,2、大气压压扁易拉罐实验；,3、瓶,“,吞,”,蛋实验；,4、马德堡半球实验。,16,整理版ppt,一、大气压强的存在,1.,浸在大气中的物体受到大气产生的压强称为大气压强，简称大气压或气压。,2.,大气压产生的原因,:,空气受重力且具有流动性。,学海导航,3.,马德堡半球实验：（第一个证明大气压强存在的实验）,（,1,）证明了大气压的存在,（,2,）大气压很大,17,整理版ppt,二、大气压的测量及大小,18,整理版ppt,液体的压强可以用公式,p=gh,计算，那么对于大气压强是否也可以用计算,p=gh,呢？,对大气层的结构进行分析，我们可以知道,大气层的最顶层没有明确的分界线,，并且大气的,密度随着高度,的增加而,减小,，,大气的密度分布不均匀,，所有我们无法确定大气的高度和大气的密度，因此我们无法用公式,p=gh,进行计算。因此，,大气压强的值只能通过测量获得。,19,整理版ppt,大气压强到底有多大呢？,20,整理版ppt,P,气,水,gh,如果杯子再加高一些、变细一些（换成一根玻璃管）情况会怎样呢？,仍然有,P,气,水,gh,1,设想杯子（玻璃管）继续加高，纸片总有掉下来的时候则,纸片刚要掉下来时,，如果忽略纸片的重力应有,P,气,=,水,gh,所以我们只要,测量出此时水柱的高度,h,，计算出水柱的压强，大气压强就等于这段水柱所产生的压强,纸片被大气托着不掉下来,21,整理版ppt,大气压的测量,-,托里拆利实验,用水来做实验，所用的玻璃管至少要,10,米长，做起实验来很不方便用地球上密度最大的液体代替吧！,用水银代替水,22,整理版ppt,大气压的测定,:,托里拆利实验,760,毫米,大气压,大气压,真 空,A,B,23,整理版ppt,初试身手,如图所示的托里拆利实验装置，标出各点的压强。,P,0,=760mm,汞柱,A,B,C,D,E,F,300mm,30mm,P,A,P,B,P,C,P,D,P,E,P,F,0,0,300mm,汞柱,760mm,汞柱,790mm,汞柱,760mm,汞柱24,整理版ppt,水银柱产生的压力和大气压产生的托力是相等的。,原理:,P,大气,=P,水银,=,水银,gh,25,整理版ppt,=,r,水银,gh,=13.610,3,kg/m,3,9.8 N/kg0.76 m,=1.01310,5,Pa,p,大气,=,p,水银,标准大气压,p,0,=1.01310,5,Pa,大气压的数值,粗略计算标准大气压可取为,10,5,Pa,26,整理版ppt,76cm,管子倾斜水银柱竖直高度是,否发生变化,?,管子直径加粗，管中水银柱,高度怎样变化？,76cm,水银,长度,增大但,高度,不变,水银的高度与玻璃管的,粗细无关,讨论问题：,27,整理版ppt,九年级物理课件,做托里拆利实验时，若玻璃管内混有少量空气，会影响水银柱的高度吗？,0.76m,少量空气,真空,做托里拆利实验时，若玻璃管内混有少量空气，则测量的结果比实际大气压小。,28,整理版ppt,托里拆利实验玻璃管向上提,不露出,水银面是否影响测定值,?,0.76m,向上提一些,0.76m,不影响，只是真空部分变长。,29,整理版ppt,托里拆利实验往槽内加水银，,会影响水银柱的高度吗？,0.76m,加水银,0.76m,不影响。,30,整理版ppt,托里拆利实验是最早测出大气压值的实验，这个实验测得水银柱的高度为,760mm,，我们把这个大小的大气压叫做,标准大气压,。,大气压强等于管内水银柱产生的压强，,p=760mm,高水银柱产生的压强,1.01310,5,帕。,粗略计算可取,10,5,Pa,31,整理版ppt,实验室能否用水代替水银来做托里拆利实验,?,为什么,?,32,整理版ppt,例题：假如用水来做托里拆利实验，管内水面上方是真空，那么大气压大约能支持多高的柱？,33,整理版ppt,3,气压计：测定大气压的仪器,水银气压计,金属盒气压计,（又称无液气压计）,34,整理版ppt,金属盒气压计,结构图,35,整理版ppt,三.大气压的大小变化,1.,大气压强随高度的增加而减小,（原因：越高空气越稀薄）,2.,与天气有关：冬,高,夏,低,；晴,高,阴,低,。,3.,大气压与沸点的关系：大气压越大，液体的沸点越高,36,整理版ppt,气体压强与体积的关系,在温度不变的条件下，一定质量的气体，体积减小它的压强就增大，体积增大它的压强就减小。,37,整理版ppt,四、大气压的应用,饮料是怎样进入口中的？,吸盘,是如何工作的？,38,整理版ppt,大气压强的应用,人的呼吸也巧妙地利用了大气压，你知道吗？,39,整理版ppt,活塞式抽水机（也叫汲取式抽水机）,离心式水泵（又叫吸水式抽水机）,40,整理版ppt,活塞式抽水机,41,整理版ppt,42,整理版ppt,学到了什么？,大气压强：,大气的内部向各个方向都有的压强叫做,大气压强,，,简称,大气压,。,大气压产生原因：,大气受到,重力,作用,同时又具有,流动性,。,马德堡半球实验：,证明了大气压的,存在。,托里拆利实验,:,测出了大气压的,数值,。,P,0,=,760mmHg,=,1.0110,5,Pa,（一个大气压支持的水柱高度为,10.34,米）,气压与沸点：,气压高、沸点高，气压低、沸点低。,气压与体积：,温度一定时，一定质量气体，体积减小，气压增大，反之体积增大，气压减小。,气压的应用：,吸管吸水、抽水机、离心泵、吸盘挂钩、,43,整理版ppt,大气压很大，,为什么没有,把房子压塌？,因为房子内也有大气，房子内外受到大气的压力相等，方向相反，所以房子不会被压塌内有空气。,44,整理版ppt,气体压强与体积的关系,在温度不变的条件下，一定质量的气体，体积减小它的压强就增大，体积增大它的压强就减小。,45,整理版ppt,用“大气压”解释有关实验和现象,棉花点燃 瓶内氧气减少瓶内气压减小,P,外大气,P,内气压,鸡蛋下落。,（,1,）实验一：,（,2,）实验二：,纸片不会掉下，大气压将纸片和水顶住。,46,整理版ppt,挤出皮碗中的空气碗内空气减少碗内气压减小,P,外大气,P,内气压,皮碗很难拉开。,（,3,）实验三：,（,4,）吸饮料：,47,整理版ppt,练一练,下列现象中，不能说明大气压存在的是（）,A,、堵上茶壶盖上的小孔，壶里的水不容易倒出来,B,、用吸管可以把杯中的果汁吸到口中,C,、用,钢笔吸墨水,D,、船闸,D,48,整理版ppt,如图所示，外界大气压是,760mm,汞柱，用水银封闭住玻璃管中的一部分空气，水银柱长度为,20mm,，求下列情况中被封闭的空气柱的压强。,P,A,mm,汞柱,P,B,mm,汞柱,P,C,mm,汞柱,练一练,760,740,780,49,整理版ppt,大试管装满水后将空的小试管轻轻放入大试管（约小试管长度的三分之一），如图所示。,两手拿住大小试管，,迅速倒置后立即放掉,小试管。可观察到什,么现象？,（上升？下落？静止？）,练习,50,整理版ppt,在做托里拆利实验时，如果使玻璃管倾斜，那么管内水银柱（）,A,长度减小,B,高度不变,C,高度增大D,高度减小,B,练习,51,整理版ppt,讨论,把装满水的量筒浸入水中，口朝下，,照左图抓住筒底向上提，在筒口离,开水面前，量筒露出水面的部分：,（,1,）是空的；,（,2,）有水，但不满；,（,3,）充满水；,52,整理版ppt,2,、测定大气压值的著名实验是,_,实验，大气,压值约为,_,帕。,托里拆利,1.0110,5,3,、在测定大气压值的实验中，所用玻璃管的粗细与测量结,果,_,在实验中应竖直放置，如果玻璃管倾斜，则管内水,银柱长度将,_,水银柱的竖直高度将,_.,无关,变长,不变,4,、假如用水来做托里拆利实验，管内上方为真空，大气压可,支持约,_,米高的水柱。,10,巩 固 练 习,53,整理版ppt,5,、托里拆利实验中，玻璃管内液柱的高度取决于,（）,巩 固 练 习,A,外界大气压强,B,外界大气压强玻璃管的粗细,C,外界大气压强和液体密度,D,外界大气压强和玻璃管的倾斜程度,C,54,整理版ppt,6,、用塑料管吸瓶内果汁时，是由于（）,A,、人体内部对果汁产生吸引力。,巩 固 练 习,B,、人用嘴吸去管内气体使管内气压降低，,大气压使果汁沿管上升。,C,、吸管本身有吸水作用。,D,、果汁本身产生压强较大。,B,55,整理版ppt,巩 固 练 习,7,、某同学做托里拆利实验，若玻璃管上端混有少量气泡，则水银柱高度（）,A,、等于,76cm,B,、大于,76cm,C,、小于,76cm,D,、无法确定,C,56,整理版ppt,8,、在一个标准大气压下做托里拆利实验。如在玻璃,管的顶部开一个小洞，那么管内的水银柱将（）,A,向上喷出,B,稍微下降一些,C,降低到和管外水银面相平,D,保持原来的高度不变,巩 固 练 习,57,整理版ppt,巩固练习,58,整理版ppt,