反对党八股课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,反对党八股,1,学习目标,学习议论文的基本结构形式。,认识议论文论点、论据的特点。,了解不良文风的表现和危害，认识树立良好文风的意义。,2,背景简介,反对党八股,是毛泽东同志于,1942.2.8,在延安干部会议上的讲演。毛泽东同志的这篇讲演和,改造我们的学习,、,整顿党的作风,，是整风运动的基本著作，是我党思想建设的重要文献。,这篇文章着重谈的是关于改进,“,文风,”,的问题。它深刻地,论述了党八股产生的历史根源和阶级根源，阐明了反对党八股的重要意义，并具体指出党八股的八大罪状及其危害性，最后提出马克思列宁主义新文风的要求，指明了今后努力的方向。,本文节选的是,反对党八股,中,918,节。,3,解题,“,八股,”,，即八股文，也称,“,八比,”,，原为,明清,时代科举制度规定的一种应试文体。它要求应考人读一定的书，学一定的注疏,(,主要是朱熹的注,),，按规定规格写文章，连字数都有限制，考生只能按照题目的字数敷衍成文。每篇文章都由,破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分构成，,其中四股各要求有两股文字相对偶。这种八股文，无论内容还是形式都是僵化的，束缚着人们的思想。,党八股,指革命队伍中某些人所写的文章，这种文章对于事物不加分析，只是搬用一些革命的名词术语，言之无物，空话连篇，如同八股文,”,，所以称之为党八股。,4,浏览课文，梳理基本结构,(1),引论部分（提出问题）：,第,1,段，指出党八股有八大罪状,(2),本论部分（分析问题）：,29,段，列举党八股八大罪状，论证其危害和纠正的方法,(3),结论部分（中心论点）：,第,10,段，必须抛弃党八股，采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风。,采用并列的结构,5,党八股有哪些罪状？,一空话连篇，言之无物。,-,二装腔作势，借以吓人。,-,三无的放矢，不看对象。,-,四语言无味，像个瘪三。,-,五甲乙丙丁，开中药铺。,-,六不负责任，到处害人。,-,七流毒全党，妨害革命。,-,八传播出去，祸国殃民。,-,内容空洞动机不纯,目的不明,缺少文采,形式主义,责任心不足,危害后果,6,空话连篇，言之无物。,装腔作势，借以吓人。,无的放矢，不看对象。,语言无味，像个瘪三。,甲乙丙丁，开中药铺。,不负责任，到处害人。,流毒全党，妨害革命。,传播出去，祸国殃民。,内容空洞,动机不纯,目的不明,缺少文采,形式主义,责任心不足,危害后果,思想内容,文章形式,根源,危害,表,现,由表及里，由浅入深，符合人们认识,事物的规律，具有严密的逻辑性。,7,反对 提倡,一空话连篇，言之无物。,-,二装腔作势，借以吓人。,-,三无的放矢，不看对象。,-,四语言无味，像个瘪三。,-,五甲乙丙丁，开中药铺。,-,六不负责任，到处害人。七流毒全党，妨害革命。,-,八传播出去，祸国殃民。,-,内容充实，言之有物,实事求是，宣传真理,有的放矢，尊重对象,语言丰富，生动活泼,善于分析，解决问题,责任心强，有益于人,影响全党，有益革命,传播出去，利国利民,8,课文怎样论述党八股的第一条罪状？用了哪些主要的论证方法？,先,提出本段论点：“党八股的第一条罪状是：空话连篇，言之无物。”,接着,分析批判“空话”的两种表现形态：第一是长而空。长而空的后果是“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。其产生原因是“下决心不要群众看”。,然后,以斯大林的演说为范例，一褒一贬，从正反两方面说明战争时期尤其需要简短和精粹的文章。第二是短而空。先承上启下，辩证地指出短而空也不好，因为“我们应当禁绝一切空话”。紧,接着,用长篇巨著,资本论,作为例证，并引用俗语“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”。说明文章长短要服从内容的需要。,最后,得出结论：战争时期固然需要短文章，但尤其需要有内容的文章，最要反对的是言之无物的文章。,9,论证方法,这段文字总的论证方法是,边破边立,的论证方法，但在论述具体问题时，又具有各种不同的论证特点：,例证：斯大林的演说和,资本论,。,引证：俗语“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”。,对比论证：,资本论,与有些老爷的长文章。,比喻论证：长而空的文章像“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。,10,课文论述党八股第六条罪状的内容与前后文有什么联系？,这段内容上主要讲,写作,态度和造成后果的问题，在整篇文章中起着,承上启下,的重要作用。“不负责任”是产生上述五条罪状的根源。“到处害人”则是它的必然结果。具体内容就是第七条罪状“流毒全党，妨害革命”和第八条罪状“传播出去，祸国殃民”。,11,1.,斯大林的演说,2.,资本论,-,3.,延安城墙上的标语,4.,洗脸后照镜子,合作探究：下列论据论证什么观点,?,文章要写得短而精,文章长短要“量体裁衣”,从反面论证写文章要看对象，有群众观点,要有责任感,12,语言特色,本文说理严谨、周密，且语言,生动活泼,。请摘录相关语句，具体说明生动活泼这一特点。,1.“,到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”比“要由内容来决定”“要从实际出发”之类的说法更通俗、更生动。,2.“,对牛弹琴”“得胜回朝”。前者排除了原意讽刺牛的无知这一面，强调“不看对象，乱弹一气”的可笑，后者改变了赞扬替封建王朝卖命的人的原意，用以讽刺那些装腔作势而自鸣得意的人，都可以说切中肯綮而又风趣生动,3.,以“懒婆娘的裹脚”比喻“长而空”的文章之令人掩鼻，很新鲜别致令人会心。,13,说一说,联系实际，谈一谈我们要树立良好文风,W,Z,我手写我心,假话空话,故作高深,14,谢 谢！,15,