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必修三专题七第四课——向“距离”挑战.ppt

1、向“距离”挑战,立体交通的诞生,1、条件,(1)第二次工业革命中内燃机的发明和使用,(2)石油开采和石油化工业的发展。,2、表现,水:,陆:,空:,(1)1885年,德国卡尔本茨和戴姆勒制成最早的汽车。,(2)1887年把内燃机装到汽船上。,(3)1903年,美国莱特兄弟制成第一架飞机。,3、影响,(1)推动了世界交通运输业的发展,人类进入了立体交通的新时代。,(2)加强了世界各地的联系,促进世界市场的形成。,泰坦尼克号,汽车的发明,卡尔本茨(18441929),戴姆勒,(18341900),1885年戴姆勒制成的汽车,汽车的发明,亨利福特和汽车,亨利福特,(18631947),汽车的发明,早

2、期的汽车,1909年6月,威尔伯莱特(左)和奥维尔莱特兄弟在美国俄亥俄州代顿的家门口合影。,飞机的发明,穿越大洋的电报,1、条件,19世纪电磁感应现象和电磁波的发现,以及发电机和电动机的发明。,2、表现,(1)1837年,美国莫尔斯发明有线发报机。,电报:,(2)全球电报网的建立,(3)1876年,美国贝尔发明电话机。,电话:,(4)1902年,意大利马可尼发明无线电通讯。,无线电通信:,3、影响,促进电信事业的发展,为快速传递信息提供了方便,使世界的政治、经济、联系进一步密切。,有线电报的发明,发送人类第一份电报的电报机,塞缪尔莫尔斯,(17911872),1844年5月24日,莫尔斯在华盛

3、顿国会大厦里,向巴尔的摩发出了:“,上帝干了些什么?”,一语这是人类历史上的第一份电报。,贝尔发明电话,1876年3月10日,贝尔通过送话机喊道:“沃森先生,请过来!我有事找你!”这一句极普通的话,竟成了人类通过电话传送的第一句话音。,1892年纽约芝加哥的电话线路开通。电话发明人贝尔第一个试音:“喂,芝加哥”,这一历史性声音被记录下来。,无线电之父马可尼,马可尼,(18741937),1982年,“计算机”当选为当年的“年度人物”。,祝贺!你成为了时代周刊的“年度人物”。,:-),一个冒号,一个连字号,再加半截括号,就组成了互联网上常用的“微笑”符号“:-)”。美国卡内基梅隆大学说,这一符号

4、为该校教授斯科特法尔曼创造,2007年9月19日,“微笑”符号迎来25岁生日。,在个人电脑与互联网普及后,“微笑”符号传到了世界各地,微软公司等推出的MSN等即时通讯软件还纷纷预设了笑脸图标。法尔曼说,他个人更喜爱文本形式的“微笑”,因为它比笑脸图标更“异想天开”。,在卡内基梅隆大学为庆祝“微笑”符号25周年而发表的一份声明中,法尔曼说:“看到我花10分钟敲出来的一段发言变成一个全球性的现象让人感叹我有时会想,25年来,有多少人曾在键盘上敲出这个符号,又有多少人侧起头看这个符号。”,斯科特法尔曼教授创造了“微笑”符号,改变世界的网络,1、计算机技术,(1)发明,(2)发展阶段,1946年,美国

5、研制出第一台电子计算机,ENIAC,。,电子管、晶体管、集成电路和大规模集成电路四个发展阶段,第五代计算机正在研制中。,(3)作用,为自动化和控制论的建立奠定基础;,广泛应用于各个领域,部分代替人类智力活动,即“人工智能”。,运算速度:每秒5000次加法,世界上最快的计算机:IBM蓝色基因/L,运算速度每秒280.6万亿次,服务于美国能源部核安全局劳伦斯利弗摩尔(Lawrence Livermore)国家实验室,主要用于模拟核试验。,2004年公布的全球高性能计算机TOP500排行榜中,中国“曙光4000A”以每秒11万亿次的峰值速度位列全球第十。,普通个人电脑运算速度:每秒20亿次以上,2、

6、互联网技术,(1)背景,以计算机和通信技术为核心的现代信息科学技术的发展,(2)概念,互联网技术是计算机与通信技术相结合的技术,以数字化的方式存储、处理和传播的电子媒介。被人们称为“第四媒体”。,(以纸质为媒介的报纸是第一媒体,以电波为媒介的广播是第二媒体,以图像为媒介的电视是第三媒体),(3)意义,缩小全球空间距离,实现信息交流与共享、信息传递与汇集;,使信息高速传输,被称为“信息高速公路”。,以人们无法预料的速度、深度和广度改变人类文明的进程。,3、中国的互联网建设,实施国家经济信息网、中国教育科研网、公用数据通信网的建设,2006年3月,2007年12月,从身边的事例入手,探讨现代信息技

7、术对社会的双重影响,分析计算机网络的发展对社会生活带来的变化和存在的问题。感受信息时代带来的价值观念的变化。,探讨如何趋利避害。,讨论题:,“互联网的利与弊”,。,互联网的影响,课堂讨论:,互联网是利大于弊还是弊大于利?,积极影响:,互联网给世界带来了翻天覆地的变化。大大缩小了全球的空间距离,使全人类进行相互音质信息交流与共享、信息传递与汇集成为可能;推动了知识经济的产生与发展;使人类的生产、生活、工作、学习、思维等方式都发生了深刻的变化;促进了传统产业的更新改造;使人类进入信息时代。,消极影响:,导致信息泛滥、垃圾信息、网络安全和网络犯罪等;各国之间围绕互联网的竞争造成世界更加动荡不安;虚拟

8、社会对人们生活和学习工作特别是对青少年产生消极影响。,讨论话题:,“天涯若比邻”,科技对“距离”的挑战,材料一:公元627年秋,,唐贞观元年,,28岁的玄奘法师混杂在逃难的灾民中间,悄悄地离开了长安,开始了孤身求法的西行历程。历经一年的跋涉到达印度境内。,材料二:,1872年,,,斐利亚福克先生在伦敦改良俱乐部和会友们打赌,要在八十天内环游地球一周。在当时的情况下,这确实是一件很难办到的事。但最后他提前一天完成了。(八十天环游地球简介),材料三:,1992年,10月,一架“协和”号超音速客机,为了纪念哥伦布发现美洲新大陆500周年,只用了32小时49分绕地球一周,创造了环球飞行的新纪录。,项目

9、时间,代表,生产力,社会结构,世界格局,第一次工业革命,18世纪60年代-19世纪中,蒸汽机,极大的提高了生产力,进入蒸汽时代,资本主义由工场手工业过渡到机器大生产,社会分裂为两大对立阶级:工业资产阶级和无产阶级,密切了世界的联系,初步建立了资本主义世界殖民体系和资本主义世界体系。,第二次工业革命,19世纪70年代-20世纪初,电力,内燃机,新通讯,化学工业,极大的提高了生产力进入电气时代,资本主义,过渡到帝国主义阶段,资本主义世界殖民体系和资本主义世界体系最终形成,第三次科技革命,20世纪40-50年代,原子能,航天技术,电子计算机,生产力迅猛发展,进入信息化时代,社会经济结构和生活结构的变化,经济全球化,,政治格局多极化,三次科技革命,三次工业革命分别给中国带来了哪些影响?,第一次工业革命完成后,欧美列强发动了两次鸦片战争,使中国沦为半殖民地半封建社会,近代工业产生,先进的中国人开始向西方学习;,第二次工业革命完成后,帝国主义列强发动了一系列侵华战争,并掀起了瓜分中国的狂潮,中国完全沦为半殖民地半封建社会,中国民族资本主义发展,中国人民救亡图存运动高涨;,第三次科技革命中,新中国成立后,我国的科学技术也得到了进一步发展,随着改革开放,引进外国先进科学技术,在科技领域硕果累累。,

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