工业机器人人才培养课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,机器人方向人才培养现状与分析,市场规模及产业规模现状,工业机器人市场规模,中国在,2014,年已经成为全球最大的工业机器人消费国。预计,2015,年，中国机器人市场需求量将达到,64200,台，占全球总量的,30,，居全球之首。未来十年，中国机器人市场还将至少保持,30,以上的高速增长。,速度,2014,年中国市场新增工业机器人预计达到,4.55,万台，同比增长,35.01%,。,2015,年市场增长速度将进一步加快，预计增幅将超过,40%,，达到,6.42,万台,行业,电子制造业已经成为第二大增长引擎主要集中在高精密、高速度的平面关节机器人以及直角坐标机器人上,背景,李克强总理在政府工作报告中提出，要实施,“,中国制造,2025,”,，加快从制造大国转向制造强国。,“,中国制造,2025,”,也被称为中国版的工业,4.0,规划，工业机器人的使用是实现中国制造业转型升级的强力技术手段,“,机器人革命,”,国际机器人联合会的统计数据显示，全球工业机器人市场从,2013,年到,2020,年期间以,5.4%,的复合年增长率发展，到,2020,年其销售额将达到,411.7,亿美元。,智能机器,基于信息物理融合系统，工业,4.0,是未来制造的理想状态，核心为自动化控制系统、移动互联、智能机器人。,“两化融合,”,两化融合是指电子信息技术广泛应用到工业生产的各个环节，信息化成为工业企业经营管理的常规手段。信息化进程和工业化进程不再相互独立进行，不再是单方的带动和促进关系，而是两者在技术、产品、管理等各个层面相互交融，彼此不可分割，并催生工业电子、工业软件、工业信息服务业等新产业。,工业,4.0,“,工业,4.0,”,项目主要分为两大主题，一是,“,智能工厂,”,，重点研究智能化生产系统及过程，以及网络化分布式生产设施的实现；二是,“,智能生产,”,，主要涉及整个企业的生产物流管理、人机互动以及,3D,技术在工业生产过程中的应用等。,5.4%,时代背景,按照工信部的发展规划，到,2020,年，工业机器人装机量将达到,100,万台，大概需要,20,万工业机器人应用相关从业人员。,中国制造,2020,培养目标,培养掌握工业机器人应用与维护专业基础理论知识和操作技能，能独立从事大型机电设备、工业机器人的安装、编程、调试、维修、运行和管理等方面的工作任务；具有较好的实践经验，能进行生产管理及创新精神和服务精神，适应机器人系统维护和保养，机器人工作站安装、调试、维修与运行管理第一线需要的高技能人才。,需求前景,1,）机器人制造厂商：需求机器人组装、销售、售后支持的技术和营销人才。,2,）机器人系统集成商：需求机器人工作站的开发、安装调试、技术支持等专业人才；,3,）机器人的应用企业：需求机器人工作站调试维护，操作编程等综合素质较强的技术人才。,工业机器人方向人才需求,50%,安装、调试、维护工程师,工业机器人安装、编程、调试、维修,自动化线系统维护和保养,机器人工作站安装、调试、维修与运行管理,50%,系统集成开发工程师,售前、售后技术支持,离线编程、仿真、方案设计,数据库系统开发、视觉系统,上位机程序开发、人机界面,智能监控、项目管理,工业机器人方向人才需求,02%,项目经理,负责工厂制造自动化的推行，根据产品的制造工艺流程结合,IE,知识提出自动化的解决方案并组织实施,系统集成开发工程师,深刻理解生产流程及产品制造工艺，能够完成机器人自动化线的设计、和升级改造工作,.,13%,售前售后技术支持工程师,能独立从事大型机电设备、工业机器人的安装、编程、调试、维修、运行和管理等方面的工作任务,25%,安装、调试、维护工程师,具有工业机器人原理、操作、示教编程、重现与调试的知识,50%,人才需求分布,团队,精神,工艺专家,技术创新,精通工业机器人应用经验，对产品生产全流程深刻理解。最大程度降低,“,试错,”,成本，提高设备的周转率和加快项目实施速度。,工程实践能力,团队协作能力,具有系统,IE,相关技能并能组织现场改进,技术创新能力,核心能力要求,工业机器人应用（系统集成）是典型的多学科交叉融合的行业，需要不同领域的人才通力合作完成,工业机器人,专业能力,01.,编程能力,工业机器人示教、重现编程,上位机软件编程,03.,项目开发能力,根据产品的制造工艺流程结合,IE,知识提出自动化的解决方案并组织实施,02.,软硬件平台应用能力,与周边设备连接通讯,视觉系统配置,数据采集、远程监视,04.,解决关键技术问题能力,具有创新意识和创新能力，能根据企业的需求改造和升级自动化线和设备,专业能力培养,01.,理论课程体系,具有工业机器人原理、操作、示教编程、重现与调试的知识,02.,本体厂家培训,参加有机器人本体厂家举行的培训，获得相关产品应用经验，由厂家颁发培训合格证书,03.,实践课程体系,完成设定的案例学习，获得电气设计或软件设计知识和经验,04.,工厂案例实践,结合工厂机器人自动化线或机器人工作站实例，获得处理解决现场自动化设备应用中的异常及设备故障能力，并能对现场提出改善意见,01.,理论学习,02.,厂家培训,03.,专业学习,04.,现场实践,培养体系,基础,课程,软件,课程,硬件,课程,专业,课程,01.,基础课程,常用电子元器件、集成器件、嵌入式系统（单片机）的应用知识；,传感器应用的基本知识,机械传动、液压和气动的基础知识,PLC,、变频器、触摸屏（,HMI,）、组态软件控制技术的应用知识,03.,软件知识,机器人现场示教编程,VC+/C#,高级语言编程,PLC,编程,02.,硬件课程,计算机接口、工业控制网络和自动化生产线系统的基础知识,工业机器人原理、操作、示教编程、重现与调试的知识；,检修机器人系统、自动化生产线系统故障的相关知识；,04.,专业知识,理论课程体系,离线编程、仿真,视觉系统配置,通讯,THANK YOU,SUCCESS,2025/12/18 周四,11,可编辑,01,专业实践,课程实践,课程实训,03,项目团队,专业竞赛,技能比赛,05,厂家认证,厂家培训,02,国家考试,可编程控制系统设计师（,PLC,）,自动化系统工程师（,ASE,）,计算机等级考试,04,培训认证,课程认证,实践课程体系,45%,20%,20%,10%,10%,01.,课内实验或实习,理论学习，上机操作,02.,课程实践或设计仿真设计，离线编程,03.,综合实践或设计,现场示教，系统开发,04.,项目实训与实习,机器人工作站,05.,毕业设计,工业机器人系统集成,实践课程体系,01.,机器人应用工程师,工业机器人的安装、编程、调试,现场编程,02.,中级应用工程师,三维机构设计、仿真；,夹装设计,PLC,技术，通讯设置,03.,高级应用工程师,机器人视觉系统,QT/GUI,人机界面开发,04.,机器人系统工程师,系统集成开发能力；,机器人自动化线设计开发,四个培养阶段,01.,创新能力,具有创新意识和创新能力，能根据企业的需求改造和升级自动化线和设备,02.,应用能力,能根据工艺要求对机器人进行选型开发工作,03实践能力,具备机器人工作站规划设计能力,04.,编程能力,掌握一门高级语言编程能力,能力培养,01.,软硬件编程基础,具备现场编程能力,能构建具有一定功能的,PLC,控制系统；,02.,专业技能,能设计和应用末端执行器（夹装）、控制器、伺服驱动器和检测传感器，编制,PLC,程序,03.,项目实训,具有创新意识和创新能力，能根据企业的需求改造和升级自动化线和设备,04.,协作能力,具有一定的生产管理能力，质量管理能力，能培训和指导本专业初级、中级技术工人进行生产活动,01,02,03,04,连硕机器人职业培训特点,01.,工业机器人现场编程,能设计和应用末端执行器（夹装）、控制器、伺服驱动器和检测传感器，编制机器人示教程序,.,02.PLC,系统开发,能能理解机器人设备的结构安装和电气原理图，能构建具有一定功能的,PLC,控制系统,03.,离线编程仿真,具有机械三维设计与平面绘图的知识,熟练掌握机器人模拟仿真技术,04.,视觉系统配置,掌握至少一种视觉系统配置方法,能对相机、镜头、光源进行选型,05.,人机界面系统开发,掌握一门高级语言：,VC+/C#,能进行上位机系统开发,06.,系统集成开发,能完成自动化系统解决方案开发及应用实施工作,课程设置,78,000million,Dolor Sit Er Elit Lamet,Consectetaur Cillium Adipisicing Pecu.,直接的技术工作,工业机器人现场安装、调试,工业机器人系统集成开发工程师,以技术为基础的工作,工业机器人营销、检测、贸易,售前工程师,负责撰写解决方案，提供售前技术支持,项目管理,组织、实施自动化线改造工作,就业前景,搬运,大多数应用属于搬运工作,视觉贴合,视觉引导机器人完成产品定位、识别、测量等工作,组装,工业机器人代替人完成,产品组装、插件等工作,柔性化生产,通过上位机程序,控制机器人生产流程,Robot,3C,行业应用,04,03,02,01,通过产、学、研、用相结合的形式，促进工业机器人与智能装备产业与职业教育结合，带动机器人产业快速健康发展。,01.,人才需求旺盛,虽然工业机器人应用会冲击现阶段劳动力市场,但它并非没有带来工作机会,在技术型人才需求上将保持旺盛态势。,03.,人才缺口巨大,随着工信部,关於推进工业机器人发展的指导意见,的发布，全国各地陆续出台了机器人发展的指导意见，从地方政府到民间资本，都掀起了一股机器人热潮。,02.,产业潜力巨大,工业机器人、信息软件系统、数字化技术、物联网技术等先进技术，正在将制造业从劳动密集型时代带往“智慧制造”时代，企业生产管理和竞争格局因此发生巨变。,04.,智能制造推动,发展计划：人才需求旺盛,Thank You,！,THANK YOU,SUCCESS,2025/12/18 周四,22,可编辑,