【语文】部编人教版初中八年级下册：课件大自然的语言优质课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/1/15,#,这些都是大自然告诉我们的,:,一年四季，春夏秋冬各具神韵，大自然以它独特的语言向我们展示了它丰富多彩的内涵。今天就让我们一起来学习一篇关于物候学知识的说明文。,它就是,大自然的语言,竺可桢,文学常识,：,作者简介,名,地,时,评,著,(zh,zh,n),竺可桢,浙江上虞人,近代,科学家、教育家、气象学家、地理学家。,一门丰产的科学,物候学,、,竺可桢日记,扫清文字障碍，积累常用词语,萌,发（）,翩,然（）,孕,育,（）,簌,簌（）销声,匿,迹（）风雪,载,途（）,翘,首（）,纬,度（）,m,ng,pin,yn,s,n,zi,qio,wi,1,、读准字音,词语,解释：,原意是不公开的讲话、不公开露面，,这里指昆虫都无声无息，无影无踪。,销声匿迹,:,衰草连天,:,风雪载途,:,周而复始,:,草长莺飞,:,遍地是衰草。,风雪满路。,一次又一次的循环。周，绕一圈。,绿草茂盛,莺儿啼飞,指春天的美好景象。,次第：,依次。,1,、什么叫物候和物候学？,2,、物候观测对农业有什么重要意义？,3,、决定物候现象来临的因素有哪些？,4,、研究物候学有什么意义？,默,读课文，思考下列问题：,阅读小标兵,说明什么叫物候和物候学。,草木荣枯、候鸟去来等自然现象，,古代劳动人民称之为物候；,利用物候来研究农业生产的科学，,叫物候学。,第,3,段说明的是什么内容？,下定义,说明物候观测对农业生产的重要意义。,物候反映气候条件对生物的影响，比较简便，容易掌握，可以广泛应用在农业生产上。,浏览课文,第4、5段,，想想,说明的是什么,？,北京,1962,年,1961,年,1960,年,精读课文第,610,段思考说明的是什么,？,纬度,差异,经度,差异,高下,差异,古今,差异,早春三四月间：南京桃花要比北京早开,20,天。,晚春,5,月初：南京刺槐开花只比北京早,10,天。,大连的连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。,济南苹果开花在四月中旬或谷雨节，烟台要到立夏。,秋冬之交：山脚有霜而山腰反无霜。,在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜。,1741,到,1750,年十年平均同,1921,到,1930,年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期比较，后者比前者早九天。,说明决定物候现象来临的因素,三月的内蒙古草原,三月的海南,纬度对物候的影响,夏热,南北温度,差别不大,经度对物候的影响,四月的内蒙古草原,四月的大连,高下对物候的影响,天山山顶和山腰的差异,古今差异对物候的影响,古代三月的长城和今日三月的长城,古今的差异,原因,人类燃烧煤、石油、天然气排放,CO2,导致,全球变暖（温室效应）,造成,物候现象差异,研究物候学的意义,1,、预报农时，选择播种日期；,2,、安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期；,3,、引种植物到物候条件相同的地区；,4,、避免或减轻害虫的侵害；,5,、便利山区的农业发展。,齐读第,11,12,段说明的是什么内容？,由主到次,合作探究,决定物候现象来临的四个因素的说明顺序能否调整,?,这样安排有什么好处,?,纬度,经度,高下,古今,四个决定因素,按照影响程度大小,大,小,空间因素,时间因素,逻辑顺序,不能调换,描述物候现象,阐述研究意义,作出科学解释,影响物候的四个因素,现象,本质,逻辑顺序,大自然的语言,麻雀囤食要落雪。,蚂蚁垒窝要落雨。,燕子低飞要落雨。,古代农谚选粹,古代农谚选粹,癞蛤蟆出洞，下雨靠得稳。,龟背潮，下雨兆。,蚯蚓爬上路，雨水乱如麻。,泥鳅静，天气睛。,鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。,大林寺桃花,白居易,人间四月芳菲尽，,山寺桃花始盛开。,长恨春归无觅处，,不知转入此中来。,请运用课文介绍的知识来解释这一奇怪的现象。,第二课时,一年有四季，春夏秋冬，周而复始。每个 季节安都有独特的自然景观。几千年来，劳动人民注意了自然现象同气候的关系，以此安排农事。,你看这样开头好吗,?,为什么,?,品 味 语 言,语言品析,写春：,大地苏醒,冰雪融化,草木萌发,次第,“,苏醒,”将大地拟人化，展现一幅春回大地，生机勃勃的景色。,“,融化,”写出了冰雪的动态，暗示着春暖花开的美景，透漏着暖暖的春意。,“,萌发,”描写小草树芽生长的情态，显示出草木的生机和活力。,“,次第,”写出百花竟相开放、争着报春的热闹情景。,0,写秋,：销声匿迹，衰草连天，准备迎接，簌簌,“,簌簌,”写出秋天的肃杀气氛。,“,风雪载途,”写寒冬，传神表现出冬天风狂雪大，寒气逼人。,“,销声匿迹,”描写昆虫为过冬作好了一切准备，写得有情有感，十分形象。,“,衰草连天,”，描写秋天萧条冷落的情景。,“,迎接,”将秋天写得很有情趣，好象是位知冷知热、善解人意的天使。,0,果实成熟,叶子变黄,北雁南飞,昆虫匿迹,衰草连天,冰雪融化,草木萌发,花次第开,燕子归来,布谷鸟来,孕育果实,描写,拟人,生动,大自然的语言,冬,春,夏,秋,0,自读第,2,段，看看该段举了几个例子？是为了说明什么道理？运用了哪些说明方法？,说明花香鸟语，草长莺飞都是大自然的语言。,杏花,传语,耕地,桃花,暗示,种谷子,布谷鸟,唱歌,举例子、引用,三个,你看那水中的蝌蚪，不就像游动的逗点？大自然在水面山写着：春天已到人间。,你看那填空飞翔的大雁，不就像省略号一串？,大自然在蓝天上写着：,秋天就在眼前。,Jva8TLnOtD7!324&*Jva8TLnOtD7!324,&,山顶的海风,胥得意,当罗布在电视上第一次看到无边无际的大海后，他便知道了高原上那些叫海子的地方不是大海，而是湖泊。藏区的人们世代在高原上生活，他们把雪山脚下或是草地上面的湖泊叫成海，是因为他们觉得眼前的这片水域太大了，像是他们心中的海。,罗布想要走出高原，他想拥有一片真正的大海。自从有了这个梦想之后，他几乎天天都在做着关于大海的梦。罗布想象不出大海的样子，哪怕是海在翻卷着浪花，拍打着海岸，但那只是电视里的画面，根本闻不到海的味道。,罗布想要去看大海。但这只是梦想，他的祖祖辈辈都在高原上，没有一个人去过海边。尤其是当爷爷听说罗布想看大海时，爷爷笑了，说咱们高原上处处都有海子。,又一年征兵开始了，让罗布惊喜的是要从家乡征一批海军。当得知这个消息时，罗布像是疯了一样，他央求阿爸一定允许他报名参军。,阿爸没有阻拦他，只是问：“难道不是海军你就不想去了么？”,罗布说：“不论是什么我都会好好干，可是我最喜欢的还是海军。”,罗布如愿以偿了。当他领到水兵服的时候，他觉得梦想成真了。那天，他在草原上飞快地狂奔，雪山在飞舞，草地在旋转。“我听到了大海的呼唤。”罗布的喊声，一直飞向湛蓝的天空。,新兵营在城市的郊区。几乎每一个夜深人静的晚上，罗布都能隐隐地听到军舰的汽笛声，浑厚悠远。每一个梦里，军舰都能在罗布的眼前出现。可是，每次醒来，只能听到战友们轻轻的鼾声。,罗布最愿意训练的课目是队列训练。其他的课目都是迷彩服，队列训练的时候，新兵要穿上水兵服。风一吹来，罗布能够看到飘带在班长脑后飞舞，那个时候，他总会走神，一直在想飘带在脑后轻盈舞动时自己帅气的样子。,新兵下连的日子一天天临近，罗布不停地追问班长他能够分到哪个舰上。班长却对他说：“所有人都要服从分配。”,罗布认真地点头。一入伍，他就知道军人以服从命令为天职。,新兵下连队那天，罗布坐上了接新兵的车。可是，让他万万没有想到的是，汽车越走离海的方向越远，最后停在了一座山顶的雷达站前。,*,