演绎方法.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,演绎方法,2013,年,9,月,演绎法,（一）含义与特征,1.,含义,演绎法从普遍性结论或一般性事理推导出个别性结论的论证方法。,是演绎推理在议论文中的运用。,在柯南,道尔的,福尔摩斯探案集,中，夏洛克,福尔摩斯用的方法之一就是演绎法。,在演绎论证中，普遍性结论是依据，而个别性结论是论点。,演绎推理与归纳推理相反，它反映了论据与论点之间由一般到个别的逻辑关系。,演绎法同归纳法一样，是人们在思维过程中经常运用的逻辑方法，也是社会科学领域广泛使用的最基本的思维方法。,从思维运动的程序上看，归纳法与演绎法相反，是从一般到个别的认识过程，即从已知的一般原理出发来考察某一特殊的对象，从而推演出有关这个对象结论的方法。,例如,根据一切商品都具有价值和使用价值的属性这个一般性认识,得出结论：资本主义社会里劳动力这一特殊的商品，也具有价值和使用价值。,演绎法的出发点,不是感性的经验事实，而是上升到理性高度的具有普遍意义的一般原理。,这种普遍原理是关于某一类事物的共同属性或一般本质的普遍必然性的知识。,如果掌握了这种知识，就可以将它推演到这类事物的任何一个个别事物，从而得出个别结论。,归纳与演绎并存,按照客观事物的辩证法，普遍的必然性、规律性，是存在于个别、特殊之中，而在任何个别、特殊之中，都存在着普遍的必然性和规律性。,归纳个别,普遍原理。,掌握普遍原理,通过演绎推广到,个别的认识,。,这样，在思维运动中不仅有归纳，而且也必然有演绎。,注意问题,命题之间的必然联系：即正确的逻辑推理形式,命题内容的真实性。,只有前提与结论之间有必然联系的推理，而且有赖于推理的前提确实真实反映了事物的本质，演绎法就能顺利完成从一般、普遍向个别的推演。,举例说明,毛泽东,为人民服务,：,“人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。”,举例说明,这段话中就包含着一个完整的演绎论证。,“为人民利益而死，就比泰山还重”，是普遍性原理，是论据，是“大前提”；,“张思德同志是为人民利益而死的”，是已知的判断，是“小前提”；,而“他的死是比泰山还重的”则是结论，也是论点。,2.,特征,（,1,）结构具有严密的逻辑性。,演绎在思维中是一个按照严格的逻辑规则由前提引出结论的过程，包括作为前提的判断和由此得出的作为结论的判断。,如果缺少其中的任何一个因素，都不能形成演绎推理。,（,2,）结论具有逻辑的必然性。,在演绎推理中，结论和前提存在着必然联系，因为结论蕴含于前提之中，通过逻辑分析，从前提中推出某一结论。,在演绎推理中，如果前提是真实的、形式是正确的，那么结论就一定是真实可靠的。,（,2,）结论具有逻辑的必然性。,一个正确的演绎系统，本身是对个别、特殊和普遍之间客观的,必然性的反应,。,由于作为演绎推理的前提的普遍原理，,概括了个别中的共性，这种共性对于同类事物的任何个别来说都是必然具有的。,从普遍原理推出个别结论具有必然性,从逻辑上揭示普遍和个别之间的必然联系。,（,3,）演绎与归纳区别显示演绎法的一般特征,从思维程序上看：,归纳推理是由个别的、特殊的事例中推出一般性的结论，其思维过程是由,个别到一般。,而演绎推理则是从具有一般性的原理中推出关于个别事物的结论，其思维过程是,由一般到个别。,（,3,演绎与归纳区别显示演绎法的一般特征,从前提的出发点上看：,归纳推理的前提出发点是个别的经验事实，同,感性经验材料,直接相关。,演绎推理的前提的出发点是一般原理，同经验材料没有直接关系，具有,理性认,识的特点。,（,3,）演绎与归纳区别显示演绎法的一般特征,从结论的范围上看：,归纳推理的结论一般都,超出前提的范围,，能直接拓宽认识的范围，为人们提供新知识。,演绎推理的结论，在原则上,不超出前提的范围。,3.,演绎法与归纳法的关系,（,1,）归纳法与演绎法相比，前者具有基础的性质。,原因分析：,人们对事物的认识应该以经验事实为出发点，它们不是被加入经验事实中去，而应是从经验事实中抽象概括出来。,结论：,归纳是从经验事实的个别走向抽象理论的一般的方法，是获得正确思维结果的最基本途径，进而也是演绎的基础。,（,2,）归纳法依赖演绎法,归纳法不是万能的，同时也离不开演绎。,第一、归纳是从大量的经验材料开始，搜集材料必须有一定的,理论原则指导,。,第二、在对大量经验材料进行归纳时，必须按照正确的,逻辑规律,进行，必须受既成理论的指导。,（,2,）归纳法依赖演绎法,第三、归纳得出的结论不是充分可靠的，还必须靠,演绎的补充和修正,。,演绎是从概念到概念、从判断到判断的推理，在理论的思维中，归纳不是推导的主要方法，只有演绎才是推导的主要方法。,（,3,）演绎法依赖归纳法,演绎法在理论思维中的重要作用，同样不能成为排斥归纳法的理由。实际上，演绎必须依赖于归纳。这主要表现在：,演绎必须以归纳得出的结论为前提。,要进行演绎就必须有一般性的原理作为出发点，而一般性的原理是人们运用归纳等方法对许多个别经验材料进行思维的结果。,（,3,）演绎法依赖归纳法,演绎只能揭示一般和个别的统一，却不能进而揭示一般和个别的对立。,由于一般只能大致包括个别而不,是包括个别的一切方面,，在对个别事物的具体认识中，就必须在进行演绎的同时伴随着一些必要的归纳，以补充演绎之不足。,（,4,）归纳与演绎相互渗透，相互转化。,在人们的实际思维过程中，归纳与演绎不能分离，,既有归纳也有演绎，,既存在由个别到一般的思维进程，也存在着由一般到个别的思维进程。,（,4,）归纳与演绎相互渗透，相互转化。,毛泽东指出：“这是两个认识过程，一个是由特殊到一般，一个是由一般到特殊。人类的认识总是这样循环往复地进行的，而每一次的循环（只要是严格地按照科学的方法）都可以使人类的认识不断地深化。”,【,毛泽东选集人民出版社,1991,年版第,1,卷第,310,页,】,（二）演绎法的类型,演绎推理根据前提判断的性质不同，可分为,直言三段论、联言推理、假言推理、选言推理,等基本类型。,1.,直言三段论,直言三段论是由,两个,包含着一个共同概念的性质判断作前提，推出一个,新的性质判断,为结论的一种演绎推理。,例如：,上层建筑是为经济基础服务的,【1】,政治属于上层建筑,【2】,所以政治是为经济基础服务的,【3】,从这个例子中我们可以看出，直言三段论就是通过两个包含这一个共同概念,“,上层建筑”的性质判断,【1】【2】,，,推演出一个新的性质判断,【3】,的演绎推理。,这种推理是从两个前提推出一个结论，所以它又是一种,间接推理,。,大前提,小前提,结论,推理的程序：,首先确定一个包含一般性的原理、原则的判断即,【1】,作为,大前提,；,再确定一个反应当前所思考的特殊对象的判断即,【2】,作为,小前,提；,大前提,小前提,结论,然后通过大小前提中所包含的一个共同的概念,“,上层建筑”，把包含在大小前提中的其他两个概念，即“政治”和为经济基础服务”联系起来，构成一个新的判断作为,结论,，这就是“政治为经济基础服务的”。,总之，整个推演程序是分为三段来进行的，所以,直言三段论,又称为,三段论,。,三段论,三个判断,三个概念,逻辑构成：前提和结论共有三个判断，三个判断，三个概念。,出现两次的,概念,“上层建筑”叫,中项,（以,M,表示），,结论中的,主项,“政治”叫做,小项,（以,S,表示），,结论中的,谓项,“为经济基础服务”叫做,大项,（以,P,表示）。,这样，三段论就具有以下的逻辑结构：,MP,（大前提）,SM,（小前提）,SP,（结论）,大项、小项、中项,从这里可以看出：,大前提：包括中项和大项，,小前提：包括小项和中项，,中项在两个前提中起到,连结,小项和大项的作用，从而产生结论。,公理,三段论的构成除了严格的逻辑形式合格以外，还必须具备赖以推理的公理。,三段论从前提推论出结论所依据的原理，在逻辑学中叫做,三段论的公理,。,直言三段论所依据的公理是：,凡对于一类对象有所肯定或否定，对于这一类的部分、个别对象也必然有所肯定或否定。,例如,如果,P,类包含,M,类，它也就包含着属于,M,类的,S,类；,如果,P,类排斥,M,类，它也就排斥属于,M,类的,S,类。,结论,直言三段论的公理：,是客观世界的属种体系、个别和一般关系的反映。,这种关系通过长期的实践，反映在人们的头脑里，就形成了无需证明的公理。,直言三段论形式规律不过是直言三段论公理在思维形式上的说明。,结论,总之，直言三段论在社会科学领域中，是一种被广泛运用的演绎推理形态，它根据一般的原理、原则，揭示出个别事物的本质、属性，这对于我们认识社会科学领域内的复杂现象是必不可少的逻辑思维方法。,2.,联言推理,（,1,）含义,联言推理是前提或结论为联系判断，并根据联系判断的逻辑性质而进行演绎的演绎推理。,（,2,）形式,根据推理的前提是否为联言判断，联言推理有两种形式：,第一、联言推理的分解式。分解式是由作为前提的联言判断的真，推出某一联言之亦真的结论的联言推理。,例如：,“工、农、兵、知识分子都是进行社会主义现代化建设的依靠力量，所以，知识分子是社会主义现代化建设的依靠力量。”,这种推理形式，是由肯定全体的前提，推出肯定部分的结论，由一般到特殊,.,有突出重点、强调某一方面的特殊作用。,第二、联言推理的合成式。,合成式是由作前提的全部支判断的真，推出由这些判断组成的联言判断亦真的结论的联言推理。例如：,“中国是一个大国，,中国是底子很薄的国家，,中国是社会主义国家。,所以，中国是一个底子很薄的社会主义国家。”,第二、联言推理的合成式。,这是一个合成式的联言推理。有了这样的认识，就能帮我们了解国情，从而绘制出具有中国特色的社会主义建设蓝图。,可见，联言推理虽然比较简单，但在人们实际认识活动中也是经常使用的一种逻辑思维方法。,3.假言推理,（,1,）含义,人们在长期的实践活动中认识到，事物的存在和发展如有某种原因或条件，就有某种结果；有某种结果，也就有某种原因和条件。据此，,人们可以从已知的原因，推出未知位置的结果，或者从已知的结果，推出未知的原因。,这种推理活动，就是假言推理。,3.,假言推理,（,1,）含义,假言推理在逻辑结构上也是由大前提、小前提、和结论三部分构成，具有三段论的逻辑特征。,假言推理也具有,从一般到特殊的性质，,所以它也是一种,演绎推理,，一种,以假言判断为前提的演绎推理。,（,2,）分类,假言推理根据假言判断的类型不同，又可分为三种：,条件充分假言推理,必要条件假言推理,充分必要条件假言推理,第一、充分条件假言推理。,就是大前提为充分条件假言判断，小前提和结论分别为直言判断的假言推理。,原则,根据充分条件假言判断的逻辑特性，形成了充分条件假言推理必须遵守的两条逻辑原则：,肯定前件就能肯定后件，但肯定后件不能肯定前件。,否定后件就能否定前件，但否定前件不能否定后件。,假言推理有两种正确的形式,按此两条原则，充分条件假言推理有两种正确的形式：,即肯定前件式和否定后件式。,肯定前件式,直言前提肯定假言的前件，结论则肯定假言前提的后件。,如：,“如果要实现科学技术现代化，就必须大力发展教育事业；,中国要实现科学技术现代化；,所以中国必须大力发展教育事业。”,假言推理有两种正确的形式,否定后件式,直言前提否定假言前提的后件，结论则否定假言前提的前件。,例如：,“如果国有企业实行自负盈亏，那么就能调动企业内部的活力；,某国有企业没能调动企业内部的活力；,所以，某国有企业没有实行自负盈亏。”,第二、必要条件假言推理,是大前提为必要条件假言判断，小前提和结论为直言判断的假言推理。必要条件假言推理的形式规律是：,如果一个必要条件假言判断是真，那么就能从后件是真推出前件必然是真；,从前件是真的，推出的后件,或然,是真的；,从前件是假的，推出后件,必然,是假的。,从后件是假的，推出的前件,或然,是真的。,必要条件假言推理有两种正确形式：,肯定后件式,小前提肯定大前提的后件，结论肯定大前提的前件否定前件式,小前提否定大前提的前件，结论否定大前提的后件。,第三、充分必要条件假言推理,就是大前提既是充分条件又是必要条件的假言判断，小前提和结论为直言判断的假言推理。,根据充分必要条件假言推理形式规则，形成充分必要条件假言推理的四条规则：,肯定前件就能肯定后件；,肯定后件就能肯定前件；,否定前件就能否定后件；,否定后件就能否定前件。,充分必要条件假言推理四种正确形式：,肯定前件式,小前提肯定大前提的前件，结论肯定大前提的后件。,肯定后件式,小前提肯定大前提的后件，结论肯定大前提的前件。,否定前件式,小前提否定大前提的前件，结论否定大前提的后件。,否定后件式,小前提否定大前提的后件，结论否定大前提的前件。,假言推理的方法论意义,认识问题、论证问题、反驳问题,假言推理作为演绎法的一种形式，在社会科学领域和人们的实际认识活动中是广泛应用的，他不仅可以使人的认识由,一般回到个别或具体,，而且有助于人们,认识问题、论证问题、反驳问题,，具有重要的方法论意义。,例如,我们在认识我国现阶段必须实行按劳分配制度时，可以这样说：,“只有社会产品极大丰富时，才能实现按需分配，,我国目前的社会产品还没有极大丰富，,所以，我国目前还不能实行按需分配。”,4.,选言推理,（,1,）含义,选言推理是以选言判断作为大前提，以直言判断作为小前提和结论而构成的一种演绎推理。,在选言推理中，大前提举出思考对象的几种可能情况（至少两种或两种以上），,小前提根据选言支之间的关系，对大前提所列举的可能情况，有选择地加以肯定或否定，,结论则是根据小前提选择的结果对另一些可能情况加以否定或肯定。,例如：,我国社会主义现代化建设或按照国外模式进行，或按照本国的国情特点进行。,我国社会主义现代化建设不能按照国外模式进行。,所以，我国社会主义现代化建设只能按照符合我国国情的特点进行。,（,2,）分类,根据作为大前提的,选言判断是否相容,，选言推理可以分为,相容选言推理,和,不相容选言推理,两种类型。,第一、相容选言推理。,是以相容选言判断作为大前提的选言推理。根据相容选言判断的选言支至少有一个是真的，也可能都是真的这一逻辑特征，相容选言推理只有一种形式：,否定肯定式。,（,2,）分类,否定肯定式就是大前提指出思考对象的几种可能性，而这几种可能性却是相容的。,【,即某一种可能并不排斥其他可能。,】,小前提根据实际否定一些可能，,结论则肯定余下的可能。,逻辑规则,相容选言推理的逻辑规则是：,大前提的宣言之必须穷尽一切可能,，否则，就是遗漏了可能的情况，即使否定某些情况，也没有充足的理由来肯定另一种情况；,只能由否定的小前提推出肯定的结论,，而不能由肯定的小前提推出否定的结论。,第二、不相容选言推理,是以不相容的选言判断作为大前提的选言推理。根据不相容选言判断的选言支只是,一个真的,，,其余都是假,的这一逻辑特征，不相容的选言推理有两种形式：,肯定否定式。,肯定否定式就是大前提指出思考对象的几种可能情况，小前提肯定其中的一种，而结论则否定其余多种。,例如：,“人的正确思想或是先天就有的，或是从社会实践中得来的；,人的正确思想是从社会实践中得来的；,所以，人的正确思想不是先天就有的。”,否定肯定式,就是大前提指出思考对象的几种可能情况，小前提否定除其中一种外的各种情况，结论则肯定余下的一种情况。,例如：,“中国革命的领导阶级或是资产阶级，或是小资产阶级，或是无产阶级；,实践证明，中国革命的领导阶级不能是资产阶级，也不能是小资产阶级；,所以，中国革命的领导阶级只能是无产阶级。”,不相容的选言推理的逻辑规则,大前提选言支必须是,穷尽一切可能,的，否则，就遗漏了可能的情况，就不能运用这种形式进行推理；,大前提的选言支必须互相排斥，否则，就不能运用这种推理形式；,只能通过,肯定一,个选言支而,否定其余,的选言支；也只能通过,否定,除其中一个以外的,其余,选言支，才能,肯定一个,选言支。,选言推理在实践和认识过程中有着重大作用,在实践活动中，人们往往会遇到：,某个问题可能有,几个解决方法,，这时，人们就根据实际情况和实践的目的，从中选择一种，把它确定下来。,人们解决问题的这种思维过程，就是借助于选言推理这种思维方式来进行的。,选言推理,社会科学研究工作的重要思维形式,同样，选言推理也是,社会科学研究工作的重要思维形式。,社会科学领域里的许多研究和创造，都是从一个根据材料提出多种可能、假设、问题，作出选言推理，然后逐步从实践和逻辑上进行验证并排除掉不可能或不正确的因素，最后得出符合实际的结论的过程。,（三）演绎法的作用及局限,演绎法是人类理性思维方法的重要形式之一，也是社会科学领域广泛运用的一种最基本的思维方法。,1.,作用,在社会科学领域里，演绎法的作用及其在方法论上的意义主要有以下几个方面：,（,1,）具有科学的预见性。,科学预见是根据已有的知识对未知的事物作出预测性的解释。这种解释的提出，就是一个演绎推理的过程。一般来说，演绎法的这种预见功能有,两种表现形态。,如果作为前提的一般原理是,经过实践检验，证明是正确的科学原理,，那么，由它所推论的关于事物存在和发展的预测性解释，就是有根据的科学预见。,如果作为前提的,一般原理本身还是假说,，那么它就是一种假说演绎法。,（,1,）具有科学的预见性。,这种演绎法的特点的是从理论命题推导出事实命题，或是解释已知的事实。,可以在一定程度上,超出实践活动的范,围，对从未接触过甚至不可能直接接触的事物,有所认识。,可以使人们,超越时空的限制,，对未来事物的发展作出,推测或科学预言,。,（,2,）具有逻辑的论证性,演绎法对理论的,论证,和,检验,具有重要作用。,从理论命题推导下一层的理论命题，并对某种理论作出演绎证明。,【,这种方法在对理论进行实践检验前，可预先对理论作出评价，进行逻辑上的论证与检验，从而使理论具有更加严格的逻辑性和科学性。,】,（,2,）具有逻辑的论证性,演绎法对理论的,论证,和,检验,具有重要作用。,欧式几何与非欧氏几何都是公理化的演绎体系，都是从公理演绎出一系列定理。,其他数学科学的成就也是依靠这种演绎法获得的。,数学科学所以具有高度的逻辑严密性，这与演绎法在数学上的应用直接相关。,（,2,）具有逻辑的论证性,演绎法在社会科学领域中的应用，并不像在数学领域表现的那样纯化。,在数学上只要有一定量的数学公理做前提，就完全可以从公理出发，证明新的命题。,社会科学只有在,积累了相当丰富的理论知识,后，而且作为演绎出发点的普遍公理，在很大程度上要具有相对的真理性，才能用公理系统对具体的问题、具体学科的某些理论加以证明和检验。,在社会科学发展史上，当一种新的理论以假说的形式提出后，由于受主客观条件的限制，也常常不能马上付诸实践进行检验，而先是逻辑检验。,这种逻辑上的检验通常为某种理论、学说、假说架起一座通往实践的,桥梁,，使这种理论和假说有条件、有目的地接受实践的检验。,演绎法的逻辑检验在社会科学中有效、必不可少的原因,一方面是由于人的理性认识中包含的,间接性、抽象性、历史性,等特点，在认识由一般向个别转化、理性认识回到实践的过程中，演绎法是必不可少的思维方法。,演绎法的逻辑检验在社会科学中有效、必不可少的原因,另一方面由于演绎证明归根到底是实践证明的逻辑表现，实践检验是逻辑检验的客观基础。,逻辑的威力来源于逻辑推理的前提是从实践中总结出的，演绎推理的规则是经过人类实践千百次的重复所固定下来的，而且演绎推理的结果最终还是要同实践结果相一致，所以它是实践威力的间接表现。,列宁指出,“人的实践经过千百万次的重复，它在人的意识中以逻辑的格固定下来。这些格正是（而且只是）由于千百万次的重复才有着先入之见的巩固性和公理的性质。”,【,列宁全集人民出版社,1959,年版第,38,卷第,233,页,】,危险,唯心主义,逻辑证明和检验作用的基础：归根到底是以实践为的。,演绎证明虽然是检验理论的一种重要手段，但并不是说脱离实践而独立的检验真理的标准，,逻辑证明和检验的作用，归根到底是以实践为基础的。,偏离这个原则，就可能在认识中倒向唯心主义。,（,3,）演绎法是在社会科学领域建立理论体系的重要逻辑方法,演绎法的作用，不仅在于它能证明和检验理论，把理论推向实践，而且还在于它可以把理论推向前进，帮助理论体系的建立和完善。,理论来源于实践，理论的发展归根到底受着实践的制约。,但是，这并不是说只有实践才是推动理论发展的唯一力量。,（,3,）演绎法是在社会科学领域建立理论体系的重要逻辑方法,理论作为一种思想体系，一旦在实践的基础上产生，就具备了自身的,相对独立性,，从而也具备了自身的矛盾运动，开始了自身相对独立的发展过程。,（,3,）演绎法是在社会科学领域建立理论体系的重要逻辑方法,演绎法是促进理论发展的一个,必要条件,：,演绎法从一些基本的概念和原理出发，按照严格的逻辑规则，逻辑地推导出其他派生的概念和理论，形成具有内在逻辑联系的严谨的理论结构体系。,例如,黑格尔的,逻辑学,，就是由,“存在论”“本质论”和“概念论”,组成的概念推演体系。,在,“存在论”,中，黑格尔通过,质、量、度,的推演和分析，从而在西方哲学史上最先把,质量互变,作为一条普遍规律提出来了；,例如,在“本质论”中，黑格尔通过“本质”概念的自身推演，逐步推导出同一、区别、对立、矛盾诸层次的概念，,深刻批判了否定矛盾和矛盾普遍性的,形而上学,世界观，揭示了,对立统一,这个宇宙的根本规律；,例如,在,“概念论,”中，黑格尔通过主观性、客观性和理念三个阶段的概念推演，深刻地揭示出,普遍性与特殊性、可能性与现实性、必然性与偶然性,等等许多辩证法的重要范畴。,也正是由于演绎思辨在,逻辑学,中的广泛应用，才使黑格尔在人类思想史上,第一次系统地全面地建立期辩证法的哲学体系。,例如,由此可见，演绎法,从一定的普遍公理出发,，推演和构造出相应的理论体系，,使,思维缩小对经验事实的依赖范围,，,减少,每论证一个原理都,依赖,于观察和实验材料的必要，,从而使人们可以从某些基本的原理出发进行一系列,具有逻辑必然性的推论，构建新的理论体系,。,方法论上意义,特别是在人类思维积累了相当丰富的理论知识之后，在社会科学理论获得充分发展的条件下，运用演绎法来构建新的理论体系，制定新的实践观念模型，其在方法论上的意义也愈益重要。,逻辑对理论的构建和检验，理论对实践的指导和预测，日益重要。,在当代，人类的社会实践已经发展到了一定的深度和广度，社会科学的发展正趋向“总体化”各学科越来越水乳交融，它要求人们对各种现象的认识都能从广阔的的视野内，以,逻辑和理论,视角加以系统地把握，在这种情况下，逻辑对理论的构建和检验，理论对实践的指导和预测，也就愈加显得重要。,（,4,）演绎法能帮助否定错误认识，揭露错误理论内在矛盾的证伪作用,。,演绎法的特点是从真理的前提必然得出真的结论。,反过来说，在正确运用演绎法的情况下，如果结论被检验是假的，即不符合客观实际，那么前提必定是假的，或者不完全正确的。,（,4,）演绎法能帮助否定错误认识，揭露错误理论内在矛盾的证伪作用。,就社会科学理论而言，如果一种学说或理论在用来解释现象、问题时，与事实不相符合，在实际运用中发生了矛盾，那么这种学说或理论的正确性就值得怀疑。,这就是说，,演绎法可以根据关于特殊事实的认识来否定某些一般性理论。,（,4,）演绎法能帮助否定错误认识，揭露错误理论内在矛盾的证伪作用。,演绎法对错误理论的否定或反驳作用具有重要意义，它可以,帮助人们发现错误，走上正确的认识道路。,特别是许多理论的错误也只是相对的，对这种理论证伪的目的不是对其完全抛弃，而是,修正、改造或被吸收,到更科学的理论中去。,（,4,）演绎法能帮助否定错误认识，揭露错误理论内在矛盾的证伪作用。,波普尔认为：,任何一种科学理论都不过是某种猜想和假说，其中,必然存在着某种错误,，即使这个理论暂时经受了某些实验检验，但错误最终会暴露出来，从而遭到实验的反驳和证伪。,社会科学与演绎法,总之，演绎法是社会科学认识中的一种重要方法，在社会科学领域中，应用演绎法不仅可以为,理论、学说,进行逻辑上的,证明和检验、解释和预见,事物的发展，,而且对于,科学理论体系的构建和发展,都具有十分重要的意义。,社会科学与演绎法,演绎法也是一般理论向实践转化,的一个十分重要的逻辑方法。,它可以根据一般原理提出实践的观念模型，把一般原理同具体实践结合起来，从而,保证理论对实践的指导作用,。,社会科学与演绎法,在这一过程中，,演绎法在论证理论、检验理论及其在实践中的应用作用，,尤其显著。,可以说，离开了演绎法，社会科学的研究活动就无法顺利进行。,2.,局限性,(1),演绎法不能解决思维活动中演绎前提的真实性问题,。,前提的真实性要靠其它科学方法和实践来检验。如果演绎前提不可靠，即便没有违犯逻辑规则，也不能保证结论的正确。,2.,局限性,(2),演绎法不具有绝对性普遍意义。,因为演绎法是从一般推知个别事实它只说明一般与个别的统一，不能揭示一般与个别的差异。,在人们的实际思维中，从一般原理出发，通过演绎法是不可能认识个别事物多方面的属性。一切从共性出发并不一定揭示个性的多个方面。,2.,局限性,(2),演绎法不具有绝对性普遍意义。,发展变化带来个性变化,具体事物是发展的，随着条件变化，事物由于发展而出现了一般没有的特点时，以一般直接、简单地演绎到个别就往往不能成功。,只考察事物的共性、一般性，而忽略共性与个性的差异，往往会导致认识上的片面性和僵,化。,例如,马列主义是普遍真理，从这个前提中可以推演出马列主义适用于某个国家的结论。,但是，如果仅仅停留在这个认识上，不去研究这个国家的具体情况，不对那里的特殊情况核问题进行具体分析，不把马列主义的普遍真理痛该国的具体实践相结合，很显然，这种演绎法的结果只能是使认识中断甚至走向僵化。,因此，演绎法在社会科学认识领域中的应用，必须同其他辩证思维方法（如归纳法、分析、综合等）结合在一起，特别是要注意归纳与演绎的辩证统一，防止割裂二者的辩证关系，出现重演绎轻归纳或重归纳轻演绎的错误倾向。,避免重演绎轻归纳的错误倾向,例如：,有的研究问题的依据，常常不是实践提供的事实和经验，而是理论自身提供的结论、原则和逻辑，引自身经典以证自身；,有的看问题，只讲事物的一般性，不具体分析事物存在的特点；,避免重演绎轻归纳的错误倾向,例如：,对外开放的条件下，有的盲目醉心于现代西方的时髦观点和理论，并以此推论中国现代化的途径，不懂的了解中国的历史和现状，从实践中总结出有中国特色的现代化建设道路。,避免重演绎轻归纳的错误倾向,例如：,这些思维方式，都是站在现有的理论框架去审视、理解并设法包括新的实践，结果不仅不能有效地指导实践而且对实践的成功困惑不解，无所作为。,这种思维方法的,根本缺陷：,就是认为现实事物中的一切问题，都可以在已有的理论中找到现成的答案，从现有的理论出发，去解释实践中提出的问题。这是我们在认识中应极力避免的。,避免重演绎轻归纳的错误倾向,例如：,这种思维方法的,根本缺陷：,就是认为现实事物中的,一切问题，都可以在已有的理论中找到现成的答案,，从现有的理论出发，去解释实践中提出的问题。这是我们在认识中应极力避免的。,(3),演绎法得出的结论正确与否，有待于实践检验,它只能从逻辑上保证其结论的有效性，而不能从内容上确保其结论的真理性。,也可以从逻辑思维，逆向思维和想象思维延伸到其结论该以反证明,（四）归纳推理与演绎推理的关系,1.,主要区别：,（,1,）思维的起点不同：,归纳推理是从特殊性到一般的认识过程；,演绎推理是从一般到特殊性的认识过程,。,（四）归纳推理与演绎推理的关系,1.,主要区别：,（,2,）前提与结论联系的性质不同：,归纳推理的结论一般超出了前提所断定的范围,(,完全归纳推理除外,),，其前提和结论之间的联系不是必然的，而只具有或然性；,演绎推理的结论和前提之间的联系是必然的，其结论不超出前提所断定的范围。一个演绎推理只要前提真实并且推理形式正确，那么，其结论就必然真实。,2.,相互联系,归纳推理与演绎推理，在人们的认识过程中是紧密联系的，两者互相依赖、互为补充。,演绎推理的一般性知识（大前提）的来源，来自于归纳推理概括和总结，从这个意义上说，没有归纳推理也就没有演绎推理。,2.,相互联系,归纳推理也离不开演绎推理。,归纳过程的分析、综合过程所利用的工具（概念、范畴）是归纳过程本身所不能解决和提供的，这只有借助于理论思维，依靠人们先前积累的一般性理论知识的指导，而这本身就是一种演绎活动。,而且，单靠归纳推理是不能证明必然性的，因此，,在归纳推理的过程中，人们常常需要应用演绎推理对某些归纳的前提或者结论加以论证。,2.,相互联系,从这个意义上也可以说，没有演绎推理也就不可能有归纳推理。,正如恩格斯指出的：,“归纳和演绎，正如分析和综合一样，是必然相互联系着的”。,