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人教版数学二年级下册:第二课有余数的除法(课件).pptx

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2、要租,6,条船。,方法一:圈一圈,探究新知,22,个学生去划船,每条船最多坐,4,人。他们,至少要租多少条船?,方法二:列表格,1,条船:,4,人;,2,条船:,8,人;,3,条船:,12,人;,4,条船:,16,人。,5,条船:,20,人,还剩,2,人,所以要,6,条船。,22,个学生去划船,每条船最多坐,4,人。他们,至少要租多少条船?,方法三:除法算式,求租几条船,就是求,22,里面有几个,4,,所以还可以列除法算式。,22,个学生去划船,每条船最多坐,4,人。他们,至少要租多少条船?,除法算式,224=5,(,条,),2,(,人,),4,2 2,2,5,2 0,应该,租,多少条船?,5

3、条船还剩,2,人,所以至少应租,6,条。,22,个学生去划船,每条船最多坐,4,人。他们,至少要租多少条船?,224=5,(,条,),2,(,人,),解答正确吗?,5,条船能坐,20,人,,6,条船肯定能坐,22,人。,5+1=6,(,条,),小丽有,10,元钱,买,3,元一个的面包,最多能买几个?,5,元,/,个,3,元,/,个,4,元,/,个,103=3,(个),1,(元),剩,1,元能不能再加上一个?,牛刀小试,答:最多,能,买,3,个,小丽有,10,元钱,买,3,元一个的面包,最多能买几个?,5,元,/,个,3,元,/,个,4,元,/,个,104=2,(个),2,(元),这些钱能买几

4、个,4,元面包?说说理由。,能买,2,个,剩的钱不够再买,1,个了。,刚才,余下“,2,人”就要增加,1,条船,现在余下“,1,元”,怎么不增加,1,个面包呢?,小丽有,10,元钱,买,3,元一个的面包,最多能买几个?,22,个学生去划船,每条船,最多坐,4,人。他们至少要租多少条船?,想一想,1,2,不论是租船、租车还是装袋、装盒等,不管余数是几,商都要,+1,。,买东西时余下的钱不够再买,所以要省略,只取商。,想一想,有,20,只小动物,每间房住,7,只,需要几间房?,每辆车需要,8,元,小猴带了,25,元,最多可以租几辆?,207=2,(间),6,(只),2+1=3,(间),答:需要,3

5、间房。,258=3,(,辆,),1,(,元,),答:最多可以租,3,辆。,学以致用,按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第,16,面,小旗应该是什么颜色?,可以摆一摆,写一写,画一画哦,探究新知,按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第,16,面,小旗应该是什么颜色?,第,13,面,第,16,面,所以第,16,面是黄旗。,画 一 画,按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第,16,面,小旗应该是什么颜色?,163=5,(组),1,(面),16,里面有,5,组这样的 小旗,而第,16,面刚好是下一组的第一面,.,所以第,16,面是黄旗。,算 一 算,你能说一说第,27,面小旗是什么颜色吗?,273=9,

6、组),正好除尽,说明第,27,面是一组的最后一面,所以是红旗。,1,2,余数是几,答案就是这一组中的第几面旗。,如果没有余数,就是这一组中的最后一面旗。,4,个同学轮流报数,,27,号是谁报的?,38,号呢?,红红,君君,玲玲,图图,学以致用,红红,君君,玲玲,图图,274=6,(组),3,(个),384=9,(组),2,(个),答:,27,号师玲玲,,38,号是君君。,学以致用,1.,算一算,填一填,现在有,30,个篮球,每班分,4,个,最多能分给()个班。,老师给同学们分糖,每个同学,4,颗,分给,9,个同学,还剩,3,颗,老师一共有()颗糖。,7,39,课堂练习,49+3=39,2.,

7、想一想,算一算。,笑笑去书店买书,儿童读物卖,4,元一本,笑笑带了,23,元,能买几本?,25,元呢?,234=5,(本),3,(元),4,2 3,3,5,2 0,23,元能买,5,本。,2.,想一想,算一算。,笑笑去书店买书,儿童读物卖,4,元一本,笑笑带了,23,元,能买几本?,25,元呢?,254=6,(本),1,(元),4,2 5,1,6,2 4,25,元能买,6,本。,3.,按照上面的规律穿一串珠子,第,24,个珠子应该,是什么,颜色?,245=4,4,答:应该是红色的。,能力提升,2015,年,1,月,1,日师星期四,,2015,年,1,月,31,日是星期几?,从星期四再向后数两天就是了!,307=4,(周),2,(天),31-1=30,(天),答:是星期六。,1.,能用有余数的除法解决实际问题。,2.,进一步理解有余数的除法的含义。,课堂总结,完成练习十五。,作业布置,解决问题,224=5,(条),2,(人),5+1=6,(条),答:他们至少要租,6,条船。,163=5,(组),1,(面),第,16,面小旗是黄色的。,板书设计,

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