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粤教版科学三年级上册第09课《能溶解得更快一些吗》教学课件.ppt

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2、何设计实验探究进行?,1.,实验材料,2.,实验步骤,3.,观察要点,搅拌是否能加快方糖的溶解,实验(,1,),相同条件,不同条件,一个搅拌,一个不搅拌,水量、水温、糖的大小、放糖时间,探究搅拌能否加快方糖的溶解,实验(,1,),水量、水温、糖的大小、放糖时间,把等量的冰糖同时分别放入两杯等量、等温度的水中;,一杯静置,另一杯搅拌;,观察现象,并作记录。,观察并记录,交流汇报,方糖溶解得比较慢,方糖溶解得比较快,搅拌能加快方糖的溶解,设计实验,可以用冷水和热水进行对比吧?,注意事项:,准备一杯,50,毫升的冷水和一杯,50,毫升的热水。,分别把等量的冰糖同时放入两杯水中,同时进行搅拌。,把观察到的现象记录在活动手册上。,加热能加快方糖的溶解,活动,2,能让冰糖溶解得更快吗?,思考:,除了搅拌、加热还有什么方法可以加快冰糖的溶解?,捣碎,实验方法:,取两份一样多的冰糖(其中一份捣碎),同时把两份冰糖分别放入盛有相同水量的烧杯,同时搅拌,观察冰糖的溶解情况,用两只烧杯盛同量的水,实验结论:捣碎能加快冰糖的溶解,小结:加快物质在水中溶解的方法有哪些,?,搅拌,加热,捣碎,比赛:如何使水果糖最快溶解呢?你有哪些方法?课后试一试哪个方法更好,更,快。,巩固迁移:,

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