化学实验基础知识.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/10/24 Thursday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/10/24 Thursday,#,学案,14,化学实验基础知识,专题,5,化学实验,1.,常用仪器：量筒、滴定管、天平、容量瓶、干燥管、漏斗、蒸发皿、坩埚。,2.,基本操作：药品的取用、存放、试纸的使用、检漏、定容、验纯、赶气泡、过滤、洗涤沉淀、蒸发、结晶、蒸馏、配制溶液。,高考,关键词,高考,关键词,4.,气体制备：原理、装置。,5.,实验安全：防倒吸、尾气处理。,核心考点回扣,高考题型,1,化学实验注意事项陈述的判断,高考题型,2,装置图及操作示意图的评价,高考题型,3,“,原理、操作、现象、结论,”,的一致,性判断,内容索引,核心考点回扣,一、常见化学仪器的使用,在上述仪器中：,1.,写出下列标号仪器的名称：,_,，,_,，,_,，,_,。,分液漏斗,容量瓶,酸式滴定管,球形冷凝管,2.,可用酒精灯直接加热的仪器是,_(,填编号，下同,),，可以垫石棉网加热的是,_,，存在,0,刻度的是,_,。,3.,在使用前需检查仪器是否漏液的是,_,_,_,，其中可用于物质分离的是,_,，可用于一定物质的量浓度溶液配制的是,_,，量取,10.00 mL 0.1 molL1,的,NaOH,溶液应选用的仪器是,_,。,4.,用仪器,称量药品时其精确度为,_,。,0.1 g,二、药品的存放和取用,在下列药品中：,FeSO,4,溶液,AgNO,3,溶液,金属钠,氯水,氢氧化钠溶液,浓硝酸,亚硫酸钠固体,1.,应保存在广口瓶中的是,_,，应保存在棕色细口瓶中的是,_,。,2.,在空气中放置因,O,2,易变质的有,_,；因,CO,2,变质的是,_,。,3.,不能保存在带磨口塞的玻璃瓶中的是,_,。,4.,取出使用后有剩余可再放回原试剂瓶的是,_,。,三、基本实验操作,1.,有以下四种试纸：,石蕊试纸,pH,试纸,淀粉,-KI,试纸,品红试纸,(1),可用于检验溶液的酸碱性的是,_,。,(2),检验氯气时常用,_,。,(3),检验二氧化硫气体时常用,_,。,(4),可用于溶液,pH,测定的是,_,。,2.,在,分液、,过滤、,蒸发、,蒸馏,(,或分馏,),四种分离方法和装置图,(,如下,),中，根据要求选择对应的操作名称和装置。,(1),分离两种互不相溶的液体用,_,。,(2),分离固体和液体用,_,。,(3),分离几种沸点相差较大的互溶液体用,_,。,(4),含固体溶质的溶液中除去部分溶剂用,_,。,c,a,d,b,3.,正误判断，正确的打,“”,，错误的打,“”,(1),加热试管时，先均匀加热，后局部加热,(,),(2),用排水法收集气体后，先撤酒精灯后移出导管,(,),(3),制取气体时，先检查装置气密性后装药品,(,),(4),使用容量瓶、分液漏斗、滴定管前，先洗涤干净后检查是否漏水,(,),(5),做,H,2,还原,CuO,的实验时，先通,H,2,后加热,CuO,；反应完毕后，先停止通,H,2,后撤酒精灯待试管冷却,(,),(6),浓硫酸不慎洒到皮肤上，先用干布试去并用大量水冲洗，再涂上,3%,5%,的,NaHCO,3,溶液,(,),(7),点燃可燃性气体如,H,2,、,C,2,H,4,等时，先检验气体纯度后点燃,(,),真题调研,高考题型,1,化学实验注意事项陈述的判断,1.(2015,山东理综，,7),进行化学实验时应强化安全意识。下列做法正确的是,(,),A.,金属钠着火时使用泡沫灭火器灭火,B.,用试管加热碳酸氢钠固体时使试管口竖直向上,C.,浓硫酸溅到皮肤上时立即用稀氢氧化钠溶液冲洗,D.,制备乙烯时向乙醇和浓硫酸的混合液中加入碎瓷片,解析,A,项，钠与水反应生成氢气，同时钠燃烧后生成的,Na,2,O,2,会与,CO,2,反应生成,O,2,，这样会使燃烧更剧烈甚至发生爆炸，错误；,B,项，加热碳酸氢钠时有水生成，若试管口竖直向上，水会倒流进入试管底部造成试管炸裂，错误；,C,项，浓硫酸溅到皮肤上时应迅速用干布拭去，再用大量水冲洗，错误；,D,项，制备乙烯时，向混合液中加入碎瓷片可以防止暴沸，正确。,答案,D,2.(2015,浙江理综，,8),下列说法正确的是,(,),A.,为测定新制氯水的,pH,，用玻璃棒蘸取液体滴在,pH,试纸上，,与标准比色卡对照即可,B.,做蒸馏实验时，在蒸馏烧瓶中应加入沸石，以防暴沸。如,果在沸腾前发现忘记加沸石，应立即停止加热，冷却后补加,C.,在未知液中滴加,BaCl,2,溶液出现白色沉淀，加稀硝酸，沉淀,、,不溶解，说明该未知液中存在,SO,或,SO,D.,提纯混有少量硝酸钾的氯化钠，应采用在较高温度下制得,浓溶液再冷却结晶、过滤、干燥的方法,解析,A,项，氯水具有强氧化性能够把,pH,试纸漂白，错误；,B,项，做蒸馏实验时，如果在沸腾前发现忘记加沸石，应立即停止加热，冷却后补加，否则会引起暴沸，正确；,C,项，若存在,Ag,也会产生此现象，错误；,D,项，根据硝酸钾和氯化钠的溶解度受温度影响的差异，提纯混有少量硝酸钾的氯化钠，应采用蒸发结晶的方法，错误。,答案,B,3.(2015,海南，,7,改编,),下列叙述不正确的是,(,),A.,稀盐酸可除去烧瓶内残留的,MnO,2,B.,不能用磨口玻璃瓶保存,NaOH,溶液,C.,稀硝酸可除去试管内壁的银镜,D.,煮沸自来水可除去其中的,Ca(HCO,3,),2,解析,A,项，稀盐酸不能与二氧化锰反应，错误；,B,项，氢氧化钠溶液能与玻璃中的,SiO,2,发生反应生成,Na,2,SiO,3,，,Na,2,SiO,3,具有黏性可把玻璃塞与玻璃瓶粘结在一起，不易打开，,正确；,C,项，银能与稀硝酸反应，用稀硝酸可除去试管内壁的银镜，正确；,D,项，因,Ca(HCO,3,),2,加热时发生反应,Ca(HCO,3,),2,CaCO,3,H,2,O,CO,2,，故煮沸自来水可除去其中的,Ca(HCO,3,),2,，正确。,答案,A,核心透析,1.,熟悉并正确使用典型仪器,分液漏斗,(,检漏；注意分液操作,),；蒸馏烧瓶,(,有支管；蒸馏或作反应器,),；容量瓶,(,检漏,),；滴定管,(,检漏；润洗；,0,刻度；酸碱不混用,),；锥形瓶,(,中和滴定时禁润洗,),；蒸发皿,(,浓缩或蒸发,),；坩埚,(,固体高温灼烧,),；干燥管,(,固体试剂除气体中杂质,),。,2.,熟悉基本操作和常见气体制备,试纸的使用,pH,试纸,(,不可润湿,),，石蕊试纸,(,红、蓝,),，品红试纸，,淀粉,-,KI,试纸等,；溶液配制,(,胶头滴管,),；氨气的实验室制法,(,固固加热,),，氯气的实验室制法,(,固液加热,),，二氧化碳的实验室制法,(,固液或液液,),。,3.,掌握常见物质的检验方法,(1),气体的检验：如,Cl,2,(,湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝,),，,NH,3,(,湿润的红色石蕊试纸变蓝,),。,(2),阳离子的检验：如,Fe,3,(KSCN,溶液变血红色,),，焰色反应,钠元素,黄色，钾元素,紫色钴玻璃,),。,(3),阴离子检验：如,SO (,先加稀盐酸，再加,BaCl,2,溶液，有白色沉淀,),。,得分技巧,语言描述型实验题注意问题,(1),审题干：明确要求,“,不可能的是,”,、,“,可能的是,”,、,“,正确的是,”,、,“,错误的是,”,。,(2),析选项：看考查的是,“,操作,”,、,“,仪器特点和使用,”“,原理,”“,鉴别,”,还是,“,分离,”,、,“,除杂,”,。,(3),得结论：,“,排除法,”,、,“,特例验证法,”,；注意,“,特征颜色,”,、,“,特殊性质,”,、,“,特殊结构特点,”,等。,对点模拟,1.,下列做法或实验操作正确的是,(,),A.,振荡分液漏斗时应关闭其玻璃塞和活塞,B.,用湿润的淀粉碘化钾试纸鉴别,Br,2,(g),和,NO,2,C.,在,50 mL,量筒中配制,0.100 0 molL,1,碳酸钠溶液,D.,检验,NH,时，向试样中加入,NaOH,溶液，微热，用湿润的,蓝色石蕊试纸检验逸出的气体,解析,B,项，,Br,2,、,NO,2,都有氧化性，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝；,C,项，应选用容量瓶；,D,项，应选红色石蕊试纸。,答案,A,2.,下列有关仪器使用方法或实验操作正确的是,(,),A.,洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干,B.,酸式滴定管装标准溶液前，必须先用该溶液润洗,C.,酸碱滴定实验中，用待滴定溶液润洗锥形瓶以减小实验,误差,D.,用容量瓶配制溶液时，若加水超过刻度线，立即用滴管,吸出多余液体,解析,A,项，锥形瓶和容量瓶都是定量实验仪器，洗净后自然晾干，不能放进烘箱中烘干；,B,项，酸式滴定管用于准确量取溶液的体积，先用蒸馏水洗净后，再用待装溶液润洗,2,3,次，否则将导致待装溶液的浓度偏小，影响实验结果；,C,项，锥形瓶用蒸馏水洗涤后，直接加入待滴定溶液，若用待滴定溶液润洗，所含溶质的量增大，消耗标准溶液的体积增大，测得实验结果偏高；,D,项，配制溶液时，加水超过刻度线，应重新配制，若用滴管吸出多余液体，所得溶液的浓度将偏低。,答案,B,3.,下列叙述正确的是,(,),A.,容量瓶量筒和滴定管上都标有使用温度，量筒、容量瓶无,“,0,”,刻度，滴定管有,“,0,”,刻度,B.,检验某溶液是否含有,SO,时，应取少量该溶液，依次加入,BaCl,2,溶液和稀盐酸,C.,测定溶液,pH,时，可用,pH,试纸蘸取少量待测液，并与标准比色卡,比较,D.,测定碳酸钠中碳酸氢钠的含量：取,a,g,样品与足量稀盐酸充分反应，,逸出的气体通过碱石灰后，碱石灰增重,b,g,，根据,a,和,b,的值即可,求得碳酸氢钠的含量,解析,检验,SO,，,应先加稀盐酸，再加,BaCl,2,溶液，,B,不正确；,用,pH,试纸测溶液,pH,时，应该用玻璃棒蘸取待测液，点在,pH,试纸上，并与标准比色卡比较，不可用,pH,试纸直接蘸取待测液，,C,不正确；,碱石灰增重的质量还包括随气体逸出的水蒸气和,HCl,的质量，,D,不正确。,答案,A,高考题型,2,装置图及操作示意图的评价,真题调研,1.(2015,安徽理综，,8),下列有关实验的选项正确的是,(,),A.,配制,0.10 molL,1,NaOH,溶液,B.,除去,CO,中的,CO,2,C.,苯萃取碘水中,I,2,，分出水层后的操作,D.,记录滴定终点读数为,12.20 mL,解析,A,项，物质溶解应在烧杯中进行，不能在容量瓶中溶解，错误；,B,项，,CO,不溶于,NaOH,且不与,NaOH,反应，,CO,2,因能与,NaOH,溶液反应而除去，正确；,C,项，分液时下层液体从下口流出，上层液体从上口倒出，错误；,D,项，滴定终点的读数为,11.80 mL,，错误。,答案,B,2.(2015,四川、重庆理综组合题,),下列操作或装置能达到实验目的的是,(,),解析,A,项，配制一定物质的量浓度的溶液定容时应平视刻度线，错误；,B,项，,Cl,2,和,HCl,都能与,NaHCO,3,饱和溶液反应生成,CO,2,，除去氯气中的,HCl,气体应通过饱和的食盐水，错误；,C,项，食盐水呈中性，铁钉发生吸氧腐蚀，左侧试管中的压强减小，导致右侧导管中的红墨水液面上升，正确；,D,项，用消石灰,Ca(OH),2,而不是,CaO,与,NH,4,Cl,反应制氨气，同时氨气极易溶于水，不能用排水法收集。,答案,C,3.(2015,北京理综，,12),在通风橱中进行下列实验：,步骤,现象,Fe,表面产生大量无色气泡，液面上方变为红棕色,Fe,表面产生少量红棕色气泡后，迅速停止,Fe,、,Cu,接触后，其表面均产生红棕色气泡,下列说法不正确的是,(,),A.,中气体由无色变为红棕色的化学方程式：,2NO,O,2,=,2NO,2,B.,中的现象说明,Fe,表面形成致密的氧化膜，阻止,Fe,进一步,反应,C.,对比,、,中的现象，说明稀,HNO,3,的氧化性强于浓,HNO,3,D.,针对,中的现象，在,Fe,、,Cu,之间连接电流计，可判断Fe,是否被氧化,解析,A,项，铁与稀硝酸反应生成,NO,，,NO,与空气中,O,2,反应生成,NO,2,2NO,O,2,=,=2NO,2,，正确；,B,项，铁遇浓硝酸钝化，阻止铁继续与浓硝酸反应，正确；,C,项，对比,、,，说明浓硝酸的氧化性强于稀硝酸，错误；,D,项，装置,形成原电池，通过电流计指针偏转的方向，可判断铁是否被氧化，正确。,答案,C,得分技巧,1.,正确选择物质分离的方法,过滤,(,除去不溶物,),；蒸馏,(,分离沸点不同的液体,),；分液,(,分离互不相溶的液体,),；萃取,(,利用溶质在不同溶剂中的溶解度不同,),。,2.,熟悉广口瓶的多种用途,广口瓶与导气管连接后可有多种用途,(,装置如图,),：,(1),洗气瓶：,A,进,B,出，如用饱和,NaHCO,3,溶液除去,CO,2,气体中的,HCl,气体。,(2),贮气瓶：广口瓶中盛满液体，,B,进,A,出，如多余的有毒气体,Cl,2,可用排饱和食盐水贮存。,(3),集气瓶：若,A,进,B,出，可收集密度比空气大的气体，如,CO,2,；若,B,进,A,出，可收集密度比空气小的气体，如,H,2,。,(4),安全瓶：在气体的制取与性质验证实验中连接该装置,(,瓶中不盛放任何物质,),，可有效地防止倒吸，起安全瓶的作用,(,此时广口瓶中,A,管同,B,管一样短,),。,3.,牢记常见的防倒吸装置,4.,“,五查法,”速解装置图评价题,(1),查实验装置中的仪器的使用和连接是否正确；,(2),查所用反应试剂是否符合实验原理；,(3),查气体收集方法是否正确；,(4),查尾气吸收装置、安全装置是否正确；,(5),查实验目的与相应操作是否相符，现象、结论是否统一。,考向,1,基本操作示意图的评价,1.,如图分别表示一种实验操作，其中有两处错误的是,(,),对点模拟,解析,A,项，视线应与量筒刻度及液面的凹面最低点在一条水平线上；,B,项，不能在量筒中稀释浓硫酸，也不能将水倒入浓硫酸中；,C,项，称量腐蚀性及易潮解的药品应使用小烧杯或表面皿，不能在纸上称量；,D,项，在烧杯中溶解固体应使用玻璃棒不断搅拌。,答案B,2.,下列各图所示装置的气密性检查中，漏气的是,(,),A.,对装置,，双手移走后，导管中水面高于烧杯内水面,B.,对装置,，长颈漏斗内液面高度保持不变,C.,对装置,，长导管内形成一段水柱,D.,对装置,，上下移动,a,管后，,a,、,b,两端液面仍相平,解析,上下移动后，,a,、,b,两端液面相平说明,b,端上部气体压强始终等于大气压，因而漏气。,答案,D,3.,下列实验中，所选装置不合理的是,(,),A.,分离,Na,2,CO,3,溶液和,CH,3,COOC,2,H,5,，选,B.,用,CCl,4,提取碘水中的碘，选,C.,用,FeCl,2,溶液吸收,Cl,2,，选,D.,粗盐提纯选,和,解析,因为,Na,2,CO,3,溶液和,CH,3,COOC,2,H,5,互不相溶，可用分液的方法加以分离，由此判断,A,项错误；,B,项体现了萃取的原则：两种液体互不相溶且溶质在两种液体中溶解度相差较大，因此,B,项正确；,C,项吸收氯气一般用,NaOH,溶液，但不唯一，只要能与氯气反应即可，,C,项正确；,D,项粗盐提纯包含两个步骤：过滤和蒸发结晶，,D,项正确。,答案,A,考向,2,装置图及实验目的评价,4.,下列装置用于实验室中制取干燥氨气的实验，能达到实验目的的是,(,),A.,用装置甲制备氨气,B.,用装置乙除去氨气中少量水,C.,用装置丙收集氨气,D.,用装置丁吸收多余的氨气,解析,A,项试管口应稍向下倾斜；,B,项浓硫酸能吸收氨气；,C,项中丙装置无法将空气排出。,答案,D,5.,利用下列实验装置进行相应的实验，能达到实验目的的是,(,),A.,用图,1,所示装置制取干燥的氨气,B.,图,2,装置可用于制取少量纯净的,CO,2,气体,C.,用图,3,所示装置制取少量,Cl,2,D.,图,4,装置可用于比较碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性，大试,管,A,中装碳酸钠固体，小试管,B,中装碳酸氢钠固体,解析,该题主要考查气体的制备和性质实验。氨气显碱性，能与浓硫酸反应生成硫酸铵，,A,项错误；,盐酸具有挥发性，用图,2,装置制备的二氧化碳中会含有少量,HCl,杂质，且纯碱是粉末状，放在有孔塑料板上会直接从小孔中漏下，达不到控制反应的目的，,B,项错误；,制取氯气必须用浓盐酸，,1 molL,1,的盐酸不能与二氧化锰反应，,C,项错误；,图,4,装置中,A,、,B,两个试管同时受热，可以检验碳酸钠与碳酸氢钠的热稳定性，,D,项正确。,答案,D,6.,用如图所示装置测定水中氢、氧元素的质量比，其方法是分别测定通氢气前后玻璃管的质量差和,U,形管的质量差，实验测得,m,(H),m,(O)1,8,。下列对导致这一结果的原因分析中，一定错误的是,(,),A.,、,装置之间缺少干燥装置,B.,装置之后缺少干燥装置,C.,装置中玻璃管内有水冷凝,D.CuO,没有全部被还原解析,通氢气前后玻璃管的质量差为减少的氧元素的质量，,U,形管的质量差为对应生成水的质量，水的质量减去氢元素的质量，即为氧元素的质量。,A,、,B,项测得氧元素的质量为真实值，水的质量偏大，则氢元素质量偏大，故有,m,(H),m,(O)1,8,；,C,项中测得的氧元素的质量偏小,(,因,装置中玻璃管内有水冷凝,),，这时测得的氢元素的质量为,“,真实值,”,，故有,m,(H),m,(O)1,8,。,答案,D,高考题型,3,“,原理、操作、现象、结论,”,的一致性判断,真题调研,1.(2015,全国卷,，,10),下列实验中，对应的现象,以及结论都正确且两者具有因果关系的是,(,),选项,实验现象,结论,A,将稀硝酸加入过量铁粉中，充分反应后滴加,KSCN,溶液,有气体生成，溶液呈血红色,稀硝酸将,Fe,氧化为,Fe,3,B,将铜粉加入,1.0 molL,1,Fe,2,(SO,4,),3,溶液中,溶液变蓝，有黑色固体出现,金属铁比铜活泼,C,用坩埚钳夹住一小块用砂纸仔细打磨过的铝箔在酒精灯上加热,熔化后的液态铝滴落下来,金属铝的熔点较低,D,将,0.1 molL,1,MgSO,4,溶液滴入,NaOH,溶液至不再有沉淀产生，再滴加,0.1 molL,1,CuSO,4,溶液,先有白色沉淀生成，后变为浅蓝色沉淀,Cu(OH),2,的溶度积比,Mg(OH),2,的小,解析,A,项，因铁粉过量，发生反应：,3Fe,8HNO,3,(,稀,)=,3Fe(NO,3,),2,2NO,4H,2,O,，溶液中无,Fe,3,，加入,KSCN,溶液无血红色出现，错误；,B,项，发生的反应：,2FeCl,3,Cu=2FeCl,2,CuCl,2,，无黑色固体出现，且只能说明,Fe,3,氧化性强于,Cu,2,，错误；,C,项，加热时铝箔表面生成致密的氧化膜，由于,Al,2,O,3,的熔点高不会熔化，包裹着液态铝，所以液态铝不会滴落，错误；,D,项，先生成,Mg(OH),2,白色沉淀，加入,CuSO,4,溶液又转化为,Cu(OH),2,浅蓝色沉淀，说明,Cu(OH),2,的溶度积更小，正确。,答案,D2.(2015,福建理综，,8),下列实验操作正确且能达到相应实验目的的是,(,),实验目的,实验操作,A,称取,2.0 gNaOH,固体,先在托盘上各放,1,张滤纸，然后在右盘上添加,2 g,砝码，左盘上添加,NaOH,固体,B,配制,FeCl,3,溶液,将,FeCl,3,固体溶于适量蒸馏水,C,检验溶液中是否含,NH,取少量试液于试管中，加入,NaOH,溶液并加热，用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体,D,验证铁的吸氧腐蚀,将铁钉放入试管中，用盐酸浸没,解析,A,项，由于,NaOH,易吸潮、具有腐蚀性，不能直接在滤纸片上称量，而应该用小烧杯称量，错误；,B,项，,FeCl,3,属于强酸弱碱盐，易发生水解反应，为抑制,FeCl,3,水解，配制,FeCl,3,溶液时应将,FeCl,3,固体溶解于适量浓盐酸中，然后再加水稀释至所需浓度，错误；,C,项，将少量试液与,NaOH,溶液混合并加热，若能产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，该气体一定为氨气，则原溶液中含,NH,，否则不含有，正确；,D,项，铁在碱性、中性或弱酸性条件下发生吸氧腐蚀，在酸性较强的条件下发生析氢腐蚀，故应将铁钉放入试管中，用食盐水部分浸没来验证铁的吸氧腐蚀，错误。,答案,C,3.(2015,广东理综，,22,改编,),下列实验操作、现象和结论均正确的是,(,),选项,实验操作,现象,结论,A,分别加热,Na,2,CO,3,和,NaHCO,3,固体,试管内壁均有水珠,两种物质均受热分解,B,将可调高度的铜丝伸入到稀,HNO,3,中,溶液变蓝,Cu,与稀,HNO,3,发生置换反应,C,向含,I,的无色溶液中滴加少量新制氯水，再滴加淀粉溶液,加入淀粉后溶液变成蓝色,氧化性：,Cl,2,I,2,D,向,FeSO,4,溶液中先滴入,KSCN,溶液，再滴加,H,2,O,2,溶液,加入,H,2,O,2,后溶液变成血红色,Fe,2,既有氧化性又有还原性,解析,A,项，,Na,2,CO,3,固体加热不会分解，试管内壁没有水珠，错误；,B,项，铜与稀硝酸发生的反应不是置换反应，错误；,C,项，少量氯水与,I,发生氧化还原反应：,Cl,2,2I,=2Cl,I,2,，淀粉遇,I,2,变蓝色，正确；,D,项，,H,2,O,2,能把,Fe,2,氧化为,Fe,3,，说明,Fe,2,具有还原性，不能说明,Fe,2,具有氧化性，错误。,答案,C,得分技巧,解答有关表格分析型实验题的思维模型,第一步：明确题干信息，掌握题目要求。,属于,“,因果关系型,”,、,“,结论与操作相关型,”,、,“,方法原理应用型,”,等的哪一类型。,第二步：认真阅读表格要素，明确表格各栏目信息。,(1),判断原理与现象或结论解释的关系。,(2),判断,“,目的,仪器,试剂,”,的合理性。,(3),判断,“,仪器,(,或用品,),”,与,“,实验,”的对应性。,(4),判断,“,分离、提纯方法,”,与,“,原理,”,的合理性等。,第三步：逐项判断，不遗漏任何信息。,多用排除法、特例法等。,对点模拟,考向,1,物质的分离与提纯,1.,除去下列物质中所含杂质,(,括号内为杂质,),，选用的试剂和分离方法正确的是,(,),选项,混合物,试剂,分离方法,A,Fe(,碘,),加热,B,二氧化碳,(,氯化氢,),饱和,Na,2,CO,3,溶液,洗气,C,乙酸乙酯,(,乙酸,),NaOH,溶液,蒸馏,D,淀粉,(,氯化钠,),蒸馏水,渗析,解析,选项,A,中若直接加热，碘除了受热升华外，还有一部分能与铁反应；,选项,B,中应用饱和,NaHCO,3,溶液除,CO,2,中的,HCl,气体；,选项,C,中乙酸乙酯在氢氧化钠溶液作用下会发生完全水解。,答案,D,2.,下列除去杂质方法正确的是,(,),A.,除去,CO,2,中混有的,CO,：用浓,NaOH,溶液洗气,B.,除去,BaCO,3,固体中混有的,BaSO,4,：加过量稀盐酸后，过滤、,洗涤,C.,除去,FeCl,3,溶液中混有的,FeCl,2,：加入过量铁粉，过滤,D.,除去,Cu,粉中混有的,CuO,：加适量稀硫酸后，过滤、洗涤,解析,CO,2,可以被,NaOH,溶液吸收，而,CO,不可以，,A,项错误；,稀盐酸可以将,BaCO,3,除去，而不能除去,BaSO,4,，,B,项错误；,2FeCl,3,Fe=3FeCl,2,，杂质的量反而增加，,C,项错误；,CuO,可以被稀硫酸溶解，而,Cu,不会被溶解，,D,项正确。,答案,D,3.,下列实验中，对于杂质,(,括号中的物质为杂质,),的检验和除杂方法均正确的是,(,),选项,目标物质与杂质,检验方法,除杂方法,A,FeCl,2,(FeCl,3,),滴入,KSCN,溶液,通入过量氯气,B,Cl,2,(HCl),通入,AgNO,3,溶液中,通入饱和,NaCl,溶液中,C,KNO,3,(NaCl),焰色反应,(,透过蓝色钴玻璃片,),重结晶,D,NaCl(NH,4,Cl),加热,加热,解析,该题考查物质的检验与除杂方法。选项,A,检验方法正确，但除杂方法中氧化的是目标物质，错误；,选项,B,，氯气溶解于水后也会产生,Cl,，检验方法错误，除杂方法正确，错误；,选项,C,，检验,KNO,3,中的,NaCl,用,AgNO,3,溶液而不用焰色反应，同时检验,Na,不需要透过蓝色钴玻璃片，错误；,选项,D,，加热时氯化铵分解，在试管口部重新化合，可达到除杂目的，正确。,答案,D,考向,2,原理探究,4.,下列有关实验操作、现象和解释或结论都正确的是,(,),选项,实验操作,现象,解释或结论,A,过量的铁粉中加入稀硝酸，充分反应后，滴入,KSCN,溶液,溶液呈血红色,稀硝酸将,Fe,氧化为,Fe,3,B,AgI,沉淀中滴入稀的KCl,溶液,有白色沉淀出现,AgCl,比,AgI,更难溶,C,铝箔插入稀硝酸中,无现象,铝箔表面被,HNO,3,氧化，形成致密的氧化膜,D,用玻璃棒蘸取浓氨水点到红色石蕊试纸上,试纸变蓝色,浓氨水呈碱性,解析,过量的铁粉中加入稀硝酸，充分反应后生成,Fe,2,，滴入,KSCN,溶液不会出现血红色，,A,项现象描述错误；,AgI,的溶解度远小于,AgCl,的溶解度，,AgI,沉淀中滴入稀的,KCl,溶液，沉淀不会变成白色，,B,项现象描述及结论均错误；,Al,在稀硝酸中不发生钝化，,C,项错误。,答案,D,5.,下列根据实验操作和现象所得出的结论正确的是,(,),选项,实验操作,现象,结论,A,向溶液,X,中先滴加稀硝酸，再滴加,Ba(NO,3,),2,溶液,出现白色沉淀,溶液,X,中一定含有,SO,B,等体积,pH,3,的,HA,和,HB,两种酸分别与足量的锌反应，排水法收集气体,HA,放出的氢气多且反应速率快,HB,酸性比,HA,强,C,在镁、铝为电极，氢氧化钠为电解质的原电池装置中,镁表面有气泡,金属活动性：,Al,Mg,D,向,1 mL 1%,的,NaOH,溶液中加入,2 mL 2%,的,CuSO,4,溶液，振荡后加入,0.5 mL,有机物,Y,，加热,未出现砖红色沉淀,Y,中不含有醛基,解析,A,项，,SO,干扰；,B,项，,pH,相同，酸越弱，浓度越大，放出,H,2,的速率越快；,C,项，,Mg,的活动性大于,Al,，不能根据该原电池判断；,D,项，配制,Cu(OH),2,悬浊液，应使碱过量。,答案,B,6.,下列实验操作与预期实验目的或所得实验结论一致的是,(,),选项,实验操作和现象,预期实验目的或结论,A,用洁净的铂丝蘸取某食盐试样，在酒精灯火焰上灼烧，火焰显黄色,说明该食盐不是加碘盐,B,SiO,2,能与氢氟酸及碱反应,SiO,2,是两性氧化物,C,向两支盛有,KI,3,的溶液的试管中，分别滴加淀粉溶液和,AgNO,3,溶液，前者溶液变蓝，后者有黄色沉淀,KI,3,溶液中存在平衡：,I,I,2,I,D,室温下向,CuCl,2,和少量,FeCl,3,的混合溶液中，加入铜屑，充分搅拌，过滤，得蓝绿色溶液,除去杂质,FeCl,3,得纯净,CuCl,2,溶液,解析,A,项，钾的焰色反应应透过蓝色钴玻璃片观察显紫色，错误；,B,项，,SiO,2,是酸性氧化物，错误；,C,项，,I,2,使淀粉变蓝，,I,和,Ag,反应生成黄色沉淀，正确；,D,项，加入铜屑发生,2Fe,3,Cu,=,=2Fe,2,Cu,2,，不能除去生成的,FeCl,2,。,答案,C,考向,3,物质的检验,7.,下列有关物质检验的实验结论正确的是,(,),选项,实验操作及现象,实验结论,A,向某溶液中加入硝酸酸化的氯化钡溶液，有白色沉淀生成,该溶液中一定含有,SO,B,向某溶液中加入,2,滴,KSCN,溶液，溶液不显血红色。再向溶液中加入几滴新制的氯水，溶液变为血红色,该溶液中一定含有,Fe,2,C,某气体能使湿润的蓝色石蕊试纸变红,该气体水溶液一定显碱性,D,将少量某有机物滴加到新制氢氧化铜悬浊液中，充分振荡，未见砖红色沉淀生成,该有机物不含醛基,C,项，使蓝色石蕊试纸变红，应呈酸性；,D,项，操作时应加热。,答案,B,8.,下列有关实验操作与结论都正确的是,(,),选项,实验操作及现象,实验结论,A,向某钠盐中加入稀盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,说明该盐一定是碳酸盐,B,向某无色溶液中滴加,NaOH,溶液，先产生白色沉淀，后沉淀又会全部消失,该无色溶液中一定有,Al,3,，无,Mg,2,C,向尿液中加入新制,Cu(OH),2,悬浊液，没有砖红色沉淀生成,说明尿液中不含有葡萄糖,D,某待测液中先滴入氯水无明显现象，后滴入硫氰化钾溶液出现血红色,该待测液中一定含有,Fe,2,解析,SO,2,也能使澄清石灰水变浑浊，相应的盐也可能是亚硫酸盐、碳酸氢盐，,A,项错；,只有,Al,3,遇,NaOH,才能产生,“,先生成沉淀后沉淀溶解,”,的现象，,B,项对；,新制,Cu(OH),2,悬浊液与葡萄糖只有在加热条件下才能产生砖红色沉淀，,C,项错；,Fe,3,干扰，,D,项错。,答案,B,9.,如图装置可用于收集气体并验证其某些化学性质，正确的是,(,),选项气体,试剂,现象,结论,A,NH,3,酚酞溶液,溶液变红色,NH,3,的水溶液显碱性,B,Cl,2,紫色石蕊溶液,溶液先变红后褪色,Cl,2,有酸性和漂白性,C,SO,2,溴水,溶液褪色,SO,2,气体具有漂白性,D,X,淀粉,-KI,溶液,溶液变蓝,X,可能是,Cl,2,或,NO,2,解析,A,项，收集,NH,3,应短管进，且应有防倒吸装置；,B,项，氯水有酸性和漂白性；,C,项，体现,SO,2,的还原性。,答案,D,考向,4,现象描述,10.(2014,北京理综，,11),用下图装置,(,夹持、加热装置已略,),进行实验，由,中现象，不能证实,中反应发生的是,(,),中实验,中现象,A,铁粉与水蒸气加热,肥皂水冒泡,B,加热,NH,4,Cl,和,Ca(OH),2,混合物,酚酞溶液变红,C,NaHCO,3,固体受热分解,澄清石灰水变浑浊,D,石蜡油在碎瓷片上受热分解,Br,2,的,CCl,4,溶液褪色,解析,A,项，肥皂水冒泡，也可能是气体受热膨胀的结果，错误；,B,项，酚酞溶液变红，说明,NH,4,Cl,与,Ca(OH),2,反应生成了,NH,3,，正确；,C,项，澄清石灰水变浑浊，说明发生了反应：,2NaHCO,3,Na,2,CO,3,CO,2,H,2,O,，生成了,CO,2,，正确；,D,项，,Br,2,的,CCl,4,溶液褪色，说明石蜡油分解生成了烯烃，正确。,答案,A11.(2015,全国卷,，,13),用如图所示装置进行下列实验：将,中溶液滴入,中，预测的现象与实际相符的是,(,),选项,中物质,中物质,预测,中的现象,A,稀盐酸,碳酸钠与氢氧化钠的混合溶液,立即产生气泡,B,浓硝酸,用砂纸打磨过的铝条,产生红棕色气体,C,氯化铝溶液,浓氢氧化钠溶液,产生大量白色沉淀,D,草酸溶液,高锰酸钾酸性溶液,溶液逐渐褪色,解析,A,项，发生的反应依次为,NaOH,HCl,=,=NaCl,H,2,O,、,Na,2,CO,3,HCl,=,=NaHCO,3,NaCl,、,NaHCO,3,HCl,=,=NaCl,H,2,O,CO,2,，由此可知开始时无气泡，最后才有气泡产生，错误；,B,项，常温下浓硝酸具有强氧化性，可将铝钝化，不生成气体，,错误；,C,项，开始时,NaOH,过量，发生反应,Al,3,4OH,=,=AlO,2H,2,O,，无沉淀生成，错误；,D,项，草酸,(,乙二酸,),具有还原性，能还原酸性高锰酸钾溶液，使其褪色，正确。,答案,D,