单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,义务教育课程标准实验教科书第七册,1,2,阳刻,和,阴刻,剪纸中的,3,4,剪纸的表现内容：,动物、人物、花草、,和吉祥图案,5,剪纸的制作形式,剪纸的制作，总体上分为单色和彩色两种。,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,思考：同样以荷花为表现内容的剪纸，由于采用了不同的剪刻方法，,效果有哪些不同呢？,28,阳刻,刻掉图案的空白，留下图案的线条和花纹（图案清新明朗）,阴刻,刻掉线条和花纹，留下图案大的快面（图案有整体感）,阴阳结合,线和面结合起来，灵活运用，使剪纸的画面丰富，富有变化。,29,作业提示：,请同学们准备好工具，以简单的图案，选择,自己喜欢的表现方式剪刻一幅剪纸，也可以参考,老师准备的图样，看谁剪刻的又快又好，开始吧！,30,31,实践大舞台,剪纸，是一种民间传统工艺。一把剪子一张纸，就能创造出形象生动、风格迥异、美不胜收的艺术品。,课后可灵活运用多种剪纸方法剪出自己所想要的图片，做一个剪纸集册。,32,谢谢大家,33,
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