1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,部,编,版五年级道德与法治下册第一单元,1.,读懂彼此的心,我和父母的故事,第一课时,说说心里话,不做,“,小麻烦,”,父爱如山，他沉默无语，母爱似海，她包容所有，他们愿用自己的一生去爱你。爸爸妈妈为我们倾注了无限的爱。我们对爸爸妈妈要怀有一颗感恩的心。,第二课时,小组讨论,如何不给爸爸妈妈添麻烦的具体做法,当我们与父母的想法不一样的时候，我们会,主动与父母沟通,爱心留言条,敬爱,的,爸爸：,您,为我选择了篮球运动，因为可以有助于长个头，但是我不喜欢，我更喜欢排球，它同样可以锻炼身体，培养意志，我希望您
2、今天能帮我把课程改成排球。,儿子,：轩轩,爱心留言条书写格式,格式为：先写称呼，,再写正文内容,最后落款，署名、时间。,小组内交流,评一评、议一议各自的爱心留言条。,亲爱的妈妈：,我希望您,永远快乐,幸福！,健康长寿,！,妈妈，您的听力不太好，我想送您一个助听器，让您能轻松地和他人交流。,心语卡,均,书写指导,“土”略居上；“匀”的横折钩向下伸展。,jn,沮,书写指导,“且”的最后一横略长，托住上部。,j,2.,环境：,红日厌厌下山,山神庙败落寂寥,夜色沉、树林乱、,山风狂,注意武松的心理变化,想回去,爱面子,自鼓劲,3.,哨棒：,人棒同行，人物的标志。,【比较】,青龙偃月刀,关羽；,金箍棒,孙悟空,4.,四悟：作者为什么赞美长江？为什么依恋长江？,作者赞美长江，因为长江源远流长、历史悠久、多姿多彩，从古至今起着巨大的作用。作者依恋长江，因为长江哺育各族儿女，不图回报的精神恰如母亲对儿女博大无私的爱。,长江之歌,春潮,风采,惊涛,气概,乳汁,哺育各族儿女,臂膀,挽起高山大海,巨浪,荡涤着尘埃,涛声,回荡在天外,清流,灌溉花的国土,力量,推动新的时代,赞美丰采,歌颂力量,无穷的源泉,母亲的情怀,课文结构,
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