子衿课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,卜算子 李之仪,我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。,此水几时休？此恨何时已？只愿君心似我心，定不负相思意。,1,子衿,诗经,.,郑风,2,青青子衿,（,jn,）,悠悠我心。,纵我不往,子宁不嗣,（,s,）,音？,青青子佩,悠悠我思。,纵我不往,子宁不来？,挑,（,to,）,兮达（,t,）兮,在城阙兮。,一日不见,如三月兮。,子衿,3,青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？,青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？,挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。,作者,：女性,主要内容：,一个女子在城楼上张望着，盼望着情人的到来。,主题,：对爱情的歌颂,4,全诗五十字不到，但女主人公等待恋人时的焦灼万分的情状宛然如在目前。这种艺术效果的获得，在于诗人在创作中运用了大量的心理描写。,诗中表现这个女子的动作行为仅用,“,挑,”,、,“,达,”,二字，主要笔墨都用在刻划她的心理活动上，如前两章对恋人既全无音问、又不见影儿的埋怨，末章,“,一日不见，如三月兮,”,的独白。两段埋怨之辞，以,“,纵我,”,与,“,子宁,”,对举，急盼之情中不无矜持之态，令人生出无限想像，可谓字少而意多。末尾的内心独自，则通过夸张修辞技巧，造成主观时间与客观时间的反差，从而将其强烈的情绪心理形象地表现了出来，可谓因夸以成状，沿饰而得奇。,5,今天晚上的星星很少不知道它们跑哪去了赤裸裸的天空星星多寂廖我以为伤心可以很少我以为我能过得很好谁知道一想你思念苦无药无处可逃想念你的笑想念你的外套想念你白色袜子和你身上的味道我想念你的吻和手指淡淡烟草味道记忆中曾被爱的味道,味道演唱：辛晓琪,今天晚上的心事很少不知道这样算好不好赤裸裸的寂寞朝着心头绕我以为伤心可以很少我以为我能过得很好谁知道一想你思念苦无药无处可逃想念你的笑想念你的外套想念你白色袜子和你身上的味道我想念你的吻和手指淡淡烟草味道记忆中曾被爱的味道,6,青青子,衿,，悠悠,我心。,注释：,子：男子的美称。这里是指第二人称你,衿：本义是古代衣服的交领 这里专指古代读书人穿的衣服,悠悠：思绪不断的样子,这里形容忧伤的样子,译,：,你那青青的衣领啊,一直在我的心间萦绕。,7,纵我不往,，子宁,不嗣音,？,注释,往：前往,宁：难道,嗣音：继续传送音讯,译：,纵然我不前往与你相会，你难道就不捎个音信给我吗？,8,青青子佩,，,悠悠我思。,注释：,佩：佩戴玉石用的绶带,译：,你所佩戴的那绿色的宝石，一直在我的脑海徘徊。,9,纵我不往，,子宁不来？,译,：,纵然我不前往与你见面，你难道就不主动前来？,10,挑兮达,兮，在城阙,兮。,注释：,挑达：来往轻盈的样子,城阙：城门两侧的角楼,译：,在高高的城楼上，看那来来往往的人啊！,11,一日不见，如三月兮。译：,一天没有见到你，仿佛像三个月一般，如此漫长。,12,青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？,青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？,挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。,全诗分为三章，采用倒叙手法。,前两章以,“,我,”,的口气自述怀人。,“,青青子衿,”,，,“,青青子佩,”,，是以恋人的衣饰借代恋人。对方的衣饰给她留下这么深刻的印象，使她念念不忘，可想见其相思之情。如今因受阻不能前去赴约，只好等恋人过来相会，可望穿秋水，不见影儿，浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨。,第三章点明地写她在城楼上因久候恋人不至而心烦意乱，来来回回地走个不停，觉得虽然只有一天不见面，却好像分别了三个月那么漫长。,13,析,1.,赋,。即铺陈、排比。铺排系将一连串内容紧密关联的景观物象、事态现象、人物形象和性格行为，按照一定的顺序组成一组结构基本相同、语气基本一致的句群。它既可以淋漓尽致地细腻铺写，又可以一气贯注、加强语势，还可以渲染某种环境、气氛和情绪。,青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？,青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？,这八句对仗工整，以排比的手法写出了对方服饰给我留下的深刻印象，进而表达了淋漓尽致地我对于情人无比的思念之情。,14,2,.,心理描写,全诗五十字不到，但女主人公等待恋人时的焦灼万分的情状宛然如在目前。这种艺术效果的获得，在于诗人在创作中运用了大量的心理描写。,诗中表现这个女子的动作行为仅用,“,挑,”,、,“,达,”,二字，主要笔墨都用在刻划她的心理活动上，如前两章对恋人既全无音问、又不见影儿的埋怨，末章,“,一日不见，如三月兮,”,的独白。两段埋怨之辞，以,“,纵我,”,与,“,子宁,”,对举，急盼之情中不无矜持之态，令人生出无限想像，可谓字少而意多。末尾的内心独自，则通过夸张修辞技巧，造成主观时间与客观时间的反差，从而将其强烈的情绪心理形象地表现了出来，可谓因夸以成状，沿饰而得奇。,15,3,、叙事对象使用第二人称你，在感情表达上更加直接。,从诗中，我们看到了一个痴情的女子，一个热情奔放的女子，一个感性的女子。她没有太多的矜持，勇敢追求爱情。从她身上，我们可以看见先秦时代人民对生活的热情以及对于美好生活的追求。,16,完,17,