必修三中国古代科技文化一轮复习.ppt

展）促进,（,3,）交流：,各民族间,经济文化交流的不断加强促进,（,4,）教育：,教育和科举,的发展推动,（,5,）对外：明之前，实行对外开放政策，中外文化交流不断，中华民族,吸收外来,优秀文化精华,（,6,）民族精神：,中华民族,具有勤劳、刻苦钻研、重视调查研究的优良传统，富于智慧和创新精神。,中国古代科技的突出特点：,1,、,实用性,，服务于生产和巩固统治的需要。,2,、,经验性（,是对生产经验的直接记载或对自然现象的直观描述）,3,、,封闭性,倾向严重，,不具有开放性，没有转化为普遍的生产力,。,问题探究二,中国古代科技有什么突出特点？,探究三：中国古代科技与西方科技有何区别？,中国古代科技,西方近代科技,服务领域,主要是,农业,主要是,工业,重点,典籍整理与,经验,总结,把实验同严密的逻辑体系相结合形成,科学理论,方法,重,实用,，忽视抽象科学,善于,分析,、创新，给近代科学理论提供有效方法,结果,领先世界，没有孕育出近代科学，没转化为生产力,推动生产力的发展,问题探究四：从材料中归纳中西方科技 使用上的不同之处。,“李约瑟难题”,又名,“,李约瑟之谜,”,。其内容是在公元一至十五世纪，,中国科学技术遥遥领先于西方，而为何到了近代却没有向近代理论科学的演变？,闻名遐迩的英国著名科学家、中国科技史大师李约瑟博士是,20,世纪的同龄人，这位早年享誉国际科坛生物化学家在,37,岁时毅然从生化专业转向中国科技史研究，一下坠入中国古代文明的,“,爱河,”,，一发而不可收，在这个,“,令人眼花缭乱的金矿,里孜孜不倦地工作了半个多世纪。从,1954,年起，他和他的合作者编写出版的系列巨著,中国科学技术史,，彻底推翻了长期称霸国际史学界的,“,西方中心论,”,，,为中国古代科技讨回了公道。,中国科技没转化为近代科技原因,1,、经济：固守,自给自足的,小农经济,的阻碍；,2,、政治：,专制集权,的官僚体制、封闭禁锢的社会结构,的束缚；,3,、思想：,重人伦轻科技和迷信落后,思想的,阻碍；,4,、政策：,科举制度,（文化）,、重农抑商,（经济）,、闭关锁国（,对 外）等阻碍,5,教育落后,:,教育以,儒学,为内容，以,培养封建官吏,为目的，很少涉及生产和科学知识。,6,、科技：,科技结构自身缺陷,的制约,（强调实用性，很少理论探讨和深思，没有严密的逻辑体系，传播和发展是封闭的，以“祖传秘方”形式相传。）,16,18,世纪四大发明在西方的命运为何与中国不同？认识？,经济：,商品经济,的发展，,资本主义,的发展。,政治,:,资产阶级革命,确立了资本主义制度,政策：,重商,主义（经济）、,殖民,扩张（对外）等促进了西方科技的进步。,思想,:,文艺复兴,运动和,启蒙运动,解放了人们的思想,科技推动,:,工业革命,的促进,认识：,科学技术能否产生巨大经济效益和社会效益,取决于其所处的,社会环境,问题探究五：,近代科技发展的原因,问题探究六：,古代科学技术成就与局限性给我们的启示？,实践：,3,、经济：,以经济建设为中心，,促发展,物质基础；,4,、科技：,大力发展科技文化教育事业，实施科教兴国战略；重视人才，尊重人才，培养创新意识和创新精神,。,理论：,1.,科技是第一生产力。科技只有转化为生产力，才能推动生产的发展和社会的进步。,2.,科技能否转化为生产力，取决于当时的社会环境，包括社会制度、经济水平、人的观念等。,C,D,D,A,B,6.(2013,东莞检测,),“,这一新发明的起源,就潜藏在三项更古老的发明中,:,纸张、拓片和雕刻印章。,”“,这一新发明,指的是,(,),A.,造纸术,B.,印刷术,C.,电报,D.,互联网,B,(2013,浙江联考,),下面是,18,世纪一位法国贵族肖恩公爵,“,最重要的中国藏品,”,目录,从中可以推测,(,),(1),很多漂亮的、上乘的男女服饰,(2),一面橄榄绿色的丝绸的中国旗,(3),一个彩色瓷制的中式观象台,(4),一个六边形的中国灯笼,(51),一张竹制的女士用床,A.,当时的清政府鼓励海外贸易,B.,中国已陷入落后挨打的状况,C.,其藏品受到中国文化的影响,D.,其藏品都是从中国掠夺而来,C,中国人都知四大发明，因此而津津乐道。但是，千百年已经过去，国人是否还有其他什么值得夸耀的大发明呢？,与此同时，在世界各地，改变人类历史的大发明却层出不穷，不计其数。例如：蒸汽机，电力，电灯，电脑，汽车，飞机，互联网，等等。,尤其是美国人和欧洲人改变世界的大发明真是数不胜数，大家是否看到他们因为自己国家的大发明而沾沾自喜，乐此不疲得到处宣扬呢？他们的大发明是不是也是同样的屈指可数呢？,了解自己国家过去的光辉历史，固然重要，但是死抱着过去，就会导致裹足不前，故步自封，自我麻痹。中国人的大发明不应该只有这四个，应该随着历史发展，不断增加才对。,考点二古代中国文学成就,雅,重章叠句,楚国,诗经,、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲和明清小说的成就；中国古代不同时期的文学形式的时代特征,大一统,王勃,孟浩然,白居易,边塞,浪漫主义,市井生活,元杂剧,明清小说的文学特色与社会环境的关系,6,、,(2013,黑龙江联考,),儒林外史,第四十八回讲一位老秀才之女因其夫病故便欲,“,寻一死路,跟着丈夫一处去,”,。对此,老秀才言,:,“,我儿,你既如此,这是青史留名的事,我难道反阻挡你,?,”,女儿死后,老秀才却心痛不已,“,一路看着水色山光,悲悼女儿,凄凄惶惶。,”,作者此作意在,(,),A.,反映清代社会价值观的改变,B.,赞扬老秀才之女的道德坚守,C.,揭露封建礼教对人性的戕害,D.,批判老秀才为名节逼死女儿,7,、,(2013,北京东城区检测,),“,盖自唐宋以来，士之竞于科目者，已非一朝一夕之事，一旦废之，彼其才力无所用，而一于词曲发之。,适杂剧之新体出，遂多从事于此,充其才力，而元剧之作，遂为千古独绝之文字。,”,这一材料实质上揭示出,(,),A,唐代传奇对后世文学的影响,B,话本是宋代小说的主要形式,C,元朝杂剧兴盛的直接原因,D,京剧艺术进入第一个繁盛期,考点三汉字的起源演变和书画、戏曲艺术的发展,图画文字,由繁到简,自觉,实用,汉字与书法艺术；中国画的起源和演变；中国书画的基本特征。京剧等剧种的产生与发展。,实用价值,审美价值,实用,王羲之,颜真卿,战国,得意忘形,绘画理论,阎立本,风俗画,文人画,郑板桥,元杂剧,昆曲,徽剧戏班,徽汉合流,同光十三绝,中国画的类型及特征,魏晋、唐朝、两宋、明清时期社会环境对绘画风格的影响,5,、,(2013,宁波五校联考,),苏轼认为,:,“,(,在唐代,),诗至杜子美,文至韩退之,书至颜鲁公,画至吴道子,古今之变,天下之事毕矣。,”,对材料中相关人物的叙述,不正确的是,(,),A.,杜甫是唐帝国由盛转衰时期的著名诗人,可称为,“,苦难诗人,”,B.,韩退之,(,愈,),是理学的开创者,C.,颜真卿的楷书雄健、宽博,树立唐代楷书典范,D.,吴道子生活的唐代兼容并包,6.,“,(,爆炸)声如雷霆,震城土皆崩,烟气涨天,”,是人们对某次,战争场面的描写。这种场面最早可能出现于(,),A.商周 B.春秋战国C.唐末宋初D.元末明初,7,、,(2013,青岛检测,),京剧是中国的,“,国粹,”,，它将文学、表演、音乐、唱腔、锣鼓等各个方面结合在一起，用趋于虚实结合的表现手法，最大限度地超越了舞台空间和时间的限制，以达到,“,以形传神，形神兼备,”,的艺术境界。下列关于京剧的表述不正确的是,(,),A,道光年间，出现,“,徽汉合流,”,的局面,B,可以用,“,乾嘉落户、同光扬名、民族瑰宝,”,对其进行概括,C,京剧的出现标志着我国古代戏曲的成熟,D,梅兰芳为京剧走向世界作出了巨大贡献,练出高分,深化训练,练会深度思考,