1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,5,以内数量对应,xxxx,有几只灰太狼？可以用数字几表示呢？,1,2,看见几只小白兔？用数字几来表示呢？,遇见几只喜羊羊？可以用数字几来表示？,3,遇到几只小狗？可以用数字几表示呢？,4,是几只老虎？可以用数字几表示呢？,5,3,作业,5,作业,放松律动,活动目标,1,、让幼儿理解数与量的意义。,2,、学习数量对应的关系,3,、训练幼儿倾听能力,设计思路,“多彩思维”人本数学活动主要是以“,导入游戏、讲解操作、放松游戏,”三个步骤来开展的。,导入游戏,：我设计了一个有关点数,1,5,的手指游戏，一是通过手
2、指游戏来集中幼儿的注意力，二是为接下来的,5,以内数量对应作铺垫。,讲解操作,:,新,纲要,指出：教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者，根据小班的年龄特点和需要，我设定我的角色为引导者,这样更好的体现师幼互动。,首先是,游戏教学法,：游戏是幼儿园教学的灵魂，更是进行小班数学活动的灵魂，根据小班幼儿的年龄特点，活动更要保持兴致、惊喜不断，才能够吸引幼儿的注意，进行有效的教学。所以整个活动我贯穿了幼儿最喜欢看的动画片“灰太狼”，并设计各种不同的情节，让幼儿对数量对应学习始终兴趣不断。,其次,启发引导法,：在活动中我通过观看多媒体启发幼儿积极思考，引导幼儿主动构建知识，获得能力。,放松游戏,：
3、我选择了一个与数量对应有关的小律动,神奇的手指,，是为了让幼儿感受在游戏中快乐的学习，并通过律动让幼儿充分享受轻松愉快的学习场景。,最,后运用,操作教学法,：给每一个幼,儿充分操作、交流的时间和空间，引导幼儿在观看多媒体后再来进行操作，不仅可以让幼儿从中感知数与量的意义，还能让幼儿在独立操作、亲身体验中找到数量对应关系的答案。,谢谢参与,MOMODA POWERPOINT,Lorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipiscing elit.Fusce id urna blandit,eleifend nulla ac,fringilla purus.Nulla iaculis tempor felis ut cursus.,感谢您的下载观看,专家告诉,
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