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沙盘游戏的过程和分析专题培训课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,沙盘游戏的过程和分析,一、向来访者介绍沙盘游戏,向来访者介绍沙盘游戏的沙和水的使用,介绍各种模具的类别和摆放位置,让来访者感到安全、自由,让他明白有充分的条件可以选择任何模具来做任何形式的创造。,(一)、来访者的自发兴趣,(二)、初始访谈中的介绍,(三)、分析过程中的启迪,(四)、开始沙盘游戏的“指导语”,(五)、开始沙盘游戏的“注意事项”,二、守护与观察,容纳性的守护:首先是“容纳”或“承受”来访者及其所带来以及表现的问题;其

2、次,守护住沙盘、沙盘室的气氛乃至游戏的整个过程;第三,起到陪同的作用,发挥共情的力量。,参与性的观察,陪同性的探索,三、开始游戏,来访者开始摆放沙盘世界,此时所奉行的是“非言语的治疗”原则,治疗师尽可能保持一种守护性和陪伴性的观察和记录,并努力让来访者自己和沙盘交流。,四、结束与拆除,自然的结束与非自然的结束。,沙盘摆放结束后,治疗师开始陪同来访者对沙盘世界进行探索,努力对沙盘世界进行深入的体验和经历,在适当的地方给予共情,以及在必要的情况下给出建议性、隐喻性或提问性的诠释。,一般不当着来访者的面拆除沙盘;拆除之前需拍照记录;注意不要把任何物件遗留在沙盘中;抚平沙盘。,五、分析游戏,一、受伤的

3、主题及象征,二、治愈的主题及象征,三、转化的主题及象征,(一)受伤的主题及象征,1、混乱的表现 8、受伤的表现,2、空洞的表现 9、威胁的表现,3、分裂的表现 10、受阻的表现,4、限制的表现 11、倒置的表现,5、忽视的表现 12、残缺的表现,6、隐藏的表现 13、陷入的表现,7、倾斜的表现 14、攻击的表现,1、混乱的表现,分散与分裂,没有形状和规则,任意和随意性较大。,用极少的沙游模型,或者只使用那些没有生命感觉的沙盘游戏物件,给人一种沉默抑郁,对任何事物都失去了兴趣的感觉。,2、空洞的表现,3、分裂的表现,整个沙盘显得分散,各部分之间没有任何连接,呈现出分裂的迹象。,4、限制的主题,一

4、般表现为自由形象的沙盘游戏模型,在沙盘中显得陷入了困境,或者是被关押了起来。,5、忽视的表现,一般来说,沙盘中的角色显得孤独和孤立,失去了本来可以获得的帮助和支援。,6、倾斜的表现,通常直立或站立的沙盘游戏模型与物件,被来访者有意的摆放成倾斜或者是坠落的姿势。,7、受伤的表现,指已经受伤的形象或正在受到伤害的形象。,8、残缺的表现,残缺的表现包括沙盘作为整体的残缺或缺失。,9、隐藏的表现:一般指来访者把沙盘游戏中的物件隐藏在某一物件的背后,或者是直接把某些物件用沙子掩埋了起来,10、威胁的表现:沙盘中所呈现的险恶情境或者可怕事件,以及沙盘中的角色在受到威胁时的无力和无助感。,11、受阻的表现:

5、沙盘中本来表现出了一些新的生长和发展的机会与可能,但是这种机会与可能受到了明显的阻碍,甚至是出现了危险或潜在的威胁。,12、倒置的表现:一种是明显的把使用过的沙盘模型头脚或上下颠倒放置,另一种是在摆放或搭建某种造型时,有意或无意的使用了倒置的物件。,13、陷入的表现:沙盘游戏模型尤其是动物或交通类的模型,都深深地插入沙子中,呈现出很难行动与受困的感觉。,14、攻击的表现:涉及来访者自己曾受攻击的经验。可以表现为打斗或打仗的场面或者是明显的破坏行为。,(二)治愈的主题及象征,1、旅程的表现 6、培育的表现,2、能量的表现 7、变化的表现,3、连接的表现 8、灵性的表现,4、深入的表现 9、趋中的

6、表现,5、诞生的表现 10、整合的表现,1、旅程的表现,沙盘中出现明显的运动迹象或线索,2、能量的表现,沙盘中呈现出活力、生气和运动等,3、连接的表现,反映在各物体之间的连接,或者是对立物件的结合上。,4、诞生的表现,诞生是明显的治愈和转化的主题,可以有许多不同的表现形式,如鸟类孵化、婴儿出生等,5、趋中与整合,“趋中”指在沙盘的中心或中间区域,出现了一些整合的倾向,呈现出协调、平衡与和谐的感觉。在趋中的表现和曼荼罗的圆形之外,沙盘中出现的有组织结构,整体性的建筑,呈现的主题性故事都属于“整合”性的表现。,6、深入的表现:所谓的“深入”意味着一种深层的探索或发现。,7、培育的表现:“培育”包含

7、着孕育,以及为新的生命与生长提供滋养或帮助。,8、灵性的表现:沙盘游戏中所出现的带有宗教和精神性质的象征,都可以看做是灵性或心灵属性的表现。,(三)转化的主题及象征,1、受伤与治愈之间的转化,受伤的主题往往也包含着治愈。“混乱”中所包含的“联系”,“空洞”中所包含的“线索”“限制”中所包含的“保护”,都可能预示着沙盘意象的变化以及治疗过程的转化。,2、治愈主题中的转化意义,归之于治愈主题的一些内容,比如“诞生”“变化”“整合”等,既能表现沙盘游戏过程中的变化与转机,也能表现作为沙盘游戏治疗目的的转化。,3、转化主题中的动态内涵,转化主题的表现,不仅仅局限于某种具体的沙具或其形状,还可以包含在沙

8、盘中的态势或发展的可能性。,4、仪式作为转化的表现,“仪式”与“仪礼”包含着深刻的心理意义,尤其是转化中的治疗与治愈的意义。仪式可以是转化的开始,而转化的过程中,也往往表现出“仪式”的形式。,5、转化的象征,蝴蝶、青蛙、蝉和蛇被称为四大转化的象征。,“蝴蝶梦”沙盘,6、转化主题中的连续作用,“转化的主题往往包含着一种内在的连续性,或者说转化是一种过程,在这个过程中积累与酝酿着转化的可能。不会通过一次沙盘的呈现就看出来。,7、结束沙盘中的转化意义,结束沙盘本身能够反映出整个沙盘游戏过程的结果,往往会呈现或表现出“转化的主题”。同时,如果把来访者的初始沙盘与结束沙盘,以及其整个沙盘游戏过程中的阶段沙盘相比较的话,则更能反映出沙盘游戏治疗之转化的意义。,五、注意事项,创造一个安全的、受保护的和自由的空间。,向来访者介绍沙盘、物件和沙游过程。,让自己处在一个可以观察到来访者行为的位置,并且这个位置也让来访者觉得自在,没有压力。,除非来访者请你说话或者你觉得回应来访者的身体语言很重要,否则保持沉默。,留意非语言线索,例如面部表情、叹气、肢体动作等。,注意场景创造的顺序和方式。,除非来访者要求,否则不要主动介入来访者的活动。,不要碰触沙盘。,客观地观察(和记录)来访者所做的事,而不是去解释。,Thank you!,

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