新学期收心班会课件.ppt

按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片文字樣式,第二層,第三層,第四層,第五層,*,相信自己，我们可以更优秀,我的开学第一课,1,开学寄语：,同学们！新学期的航程又开始了！心中有些兴奋吧！不管过去优秀与否，请大胆和自己说：“大胆前行！我有了一个新的开始”“相信自己，我可以更优秀！”,曾经的分数及表现，仅代表着过去的努力与成绩，如今是新的开始，新的希望！昨日的夕阳虽然美丽，但是今日的初阳更加辉煌。,光明在你我的前后,只要勤奋，成功在望,只要努力，落后的鸟儿也会赶上群体,知识的海洋在等着你拼搏,生活的天空在等着你翱翔,来吧来吧！,走进属于自己的空间！,开始新学期的生活,2,成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。,-,冰心,3,新学期开始，你觉得应该怎样来对待这个新的开始？,畅所欲言,4,假期已经结束,一切,归零,!,这是,全新的开始!,5,一、记住：我们,开学了,从,家中的安逸,走出,从,痴迷的网络,中走出，从,没有玩耍够的遗憾,中走出。,忘记过去的成绩,忘记过去的失败，,这是新的开始！,谁的,状态恢复的最快,，谁就,占得了先机,！什么是状态？,常规！细节！如仪容仪表等！,6,二、态度决定高度，细节决定成败,年轻就是资本，但,年轻是学习知识、积累能力的资本,，而不是放纵自己庸碌生活的理由,无知者无畏，但不能,无知还无所谓,。,想想你是,怎样对待学习,的？你的学习成绩和你,想象中自己的高度一致,吗？考试结束后，你因,不注意细节丢的分数,多吗？,7,三、不要让不值得的事打扰自己,纪律和卫生,这是安心学习的前提,我也许阻止不了别人，但我,不能随波逐流,互相监督提醒,，不打扰别人,值日生,干好自己的工作,，不拖延时间,8,千里之行，始于足下。,9,一、班级荣誉高于一切，个人的成功需要一个优秀的集体，我们要齐心把我们的集体建设成为一个团结互助的大家庭。,二、遵守课堂纪律，珍惜课堂的每一分钟。,三、为自己的新学期做好学习计划、制定各科目标，力争上游。,四、严于律己，自尊自爱；业精于勤，持之以恒。,五、心怀感恩，尊师敬老；与人为善助人为乐。,10,关于刻苦和坚持,开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：,“,今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。,”,说完，苏格拉底示范了一遍。,“,从今天开始，每天做,300,下。大家能做到吗,?,”,学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的,?,过了一个月，苏格拉底问学生们：,“,每天甩手,300,下，哪些同学坚持了,?,”,有,90,的同学骄傲地举起了手。,又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。,一年过后，苏格拉底再一次问大家：,“,请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了,?,”,这时，整个教室里只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。,正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木不折。只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于我们！,11,好习惯来源于坚持,12,温馨提示,习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。,13,从小到大，你有什么,“,好习惯,”,曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取得一些事情上的成功？给同学们说说，大家来分享、学习一下,良好习惯大家学,14,理想的听课习惯,：,眼,到,就是听课的时候，不仅注意黑板上老师写的内容，还要注意老师的表情、口型等，要灵活地根据实际情境运用。,口,到,一般的情况下，口到有三个需要：一是朗读需要；二是记忆需要；三是随时发问。,心,到,老师讲课的时候，只是起个引导的作用，最主要的还是靠自己思考，这就要求在听课的时候时刻都要用心。,手,到,就是我们在认真听课，积极思考的同时，要做好课堂笔记,。,15,我要用全身心的爱去迎接今天,-,爱的习惯,坚持不懈，直到到成功,-,持之以恒的习惯,我是自然界最伟大的奇迹,-,自信的习惯,用好我生命中的每一天,-,珍惜时间的习惯,今天我要学会控制情绪,-,自制的习惯,我要笑遍世界,-,笑的习惯,今天我要加倍重视自身的价值,-,发掘自我潜能的习惯,我现在就付诸行动,-,立即行动的习惯,这些习惯你有吗！,16真诚待人,诚实守信,认真负责,自信自强,遵守规则,讲究效率,友善合作,合理消费,主动学习,独立思考,勇于实践,总结反思,（,1,）做人：,（,2,）做事：,（,3,）学习：,人格化好习惯的,12,个指标,17,你对以下习惯有什么看法？,1,、在思考问题时经常一边旋笔一边思考,2,、在学习中遇到问题题后，习惯先放一边，以后又忘了解决。,3,、考试考差了后，开始下定决心认真学习，但几天后又松懈了。,4,、边听音乐边做作业,5,、自制力差，时间安排不合理，利用率不高,18,自习课抬头率,翻书包率,说废话率,讨论问题率,看与功课无关书籍率,无故发呆率,铃响按时安静率,想一想,19,改掉坏习惯的方法,交一些能够管住自己的朋友,用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己,用写日记来管住自己,20,播下一个行动，,收获一种习惯；,播下一种习惯，,收获一种性格；,播下一种性格，,收获一种命运。,倡议书,课堂有纪律,课间有秩序,语言有礼貌,心中有他人,后进生有进步,地上无痰迹、纸屑,墙上无污痕,桌上无刻划,门窗无破损,卫生无死角,21,课堂常规的内容和要求,1,、上课预备铃响起，学生立即回教室静息，等候老师来上课。上课铃响即坐端正。老师走上讲台喊,“,上课,”,时，学生应立即起立并行礼，待老师还礼后学生方可坐下，坐下要,“,快、静、齐,”,。,2,、上课时，不趴台、不打瞌睡、不讲小话，珍惜课堂上每一分钟，高度集中精力听老师讲课。积极思考，大胆发言、质疑，不但学懂学会，还要掌握学习方法，逐步做到会学。,3,、在课堂上注意坐、站、读、写等姿势。坐得正，站得直，读书要双手捧书，写字手离笔尖一寸，胸离课桌一拳，眼离书本一尺距离。,22,4,、讲文明、讲礼貌，使用文明语言，保持课堂整洁，堂上发言要举手。,5,、上课迟到，或中途需要离开教室，须先向老师报告，老师允许后方能进出。,6,、课堂上需要提问或发言，须按规定姿势举手，待老师允许后，起立发言，声音要宏亮、态度要大方。提问或发言完毕后，经老师允许方能坐下。,7,、早读课认真读书，不得做作业或其他事情。,23,8,、下课铃响，老师结束授课，说,“,下课,班长或值日生喊,“,起立,”,，学生站好说,“,谢谢老师,”,，老师行鞠躬礼后离开教室。学生要把下节上课用的书、本、文具用品等准备好再走出教室活动。,9,、学生须按规定认真上好自习课，培养良好的学习习惯，认真复习功课，完成作业，不擅离座位说笑、打闹。,10,、在各类功能室上课时，须严格遵守各功能使用规则。,24,关于集体荣誉,不是班主任老师，也不是班里的某个同学，或者某些同学能把我们期望的班集体建设出来,我们的理想的家园需要我们每一个人的努力：,如果你的成绩还落后，没关系，每天一点进步就是为班级荣誉作出了贡献；,如果你还常常犯错，没关系，每天一点改变就是带着班级向理想又迈进了一步；,如果你觉得自己微不足道，没关系，在这个班里，你的力量不可缺少；,如果你觉得自己能做的很少，没关系，做好自己就是帮助了我们的每一个同学；,如果你觉得自己的努力没有理解，没有掌声；没关系，你的言行同学们都看在眼里，记在心里！,25,送给大家的几句话,以此与同学共勉,26,拼搏,奋斗,努力今天 收获明天,27,此刻打盹，你将做梦，,而此刻学习，你将圆梦。,28,勿将今日之事拖到明日,29,学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力,30,幸福或许不排名次，但成功必排名次,31,含泪播种的人一定能含笑收获。,32,学习时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终身的,33,谁也不能随随便便成功，,它来自彻底的自我管理和毅力,34,用你的,成绩,来证明你的与众不同；用你的,行动,证明你关心与爱护我们的集体；用你对他人的,理解与宽容,来赢得别人的尊重。,我始终相信，你们会做得更好,35,相信自己，你能行！我们将风雨兼程，一路同行！,36,你认为自己是聪明人吗,越是聪明人越要懂得下苦工夫,你认为自己是笨人吗,笨鸟永远必须先飞,你认为自己是一般人吗,前有堵截,后有追兵,你能做的只有奔跑,37,1,、要经得起考试的考验。,2,、题海无边，总结是岸。,3,、最淡的墨水也胜过最强的记忆。,4,、多学一点，多做一点，能力会更强一点。,5,、一本好书，胜过任何珍宝，一本坏书，比强盗还坏。,6,、请不要随意说放弃。,送给你们的十二句话,38,7,、有信心未必会赢，没有信心一定会输。,8,、勤奋者天天都有希望，懒惰者除了失望还是失望。,9,、坚定信心，多做实事，享受生活的乐趣。,10,、一人为全班，全班为一人。,11,、我们可以成为朋友。,12,、愿每个同学都成为最好的自己。,39,40,