有余数的除法复习课课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,有余数的除法复习课,人教版二年级数学下册,防山镇小学,-,孔宪柱,复习目标：,1.,帮助学生回顾与反思所学知识，使之系统化。,能够熟练正确地计算有余数的除法。,2.,会解决有关有余数除法的实际问题。体会生活与数学是息息相关的。,1,、这一单元,你都学会了哪些知识,?,你还有不明白的地方吗,？,2,、这一单元的知识应注意哪些问题？,我会复习,我们一起来闯关,闯关须知,一个整数除以另一个不为,0,的整数,得到整数的商以后,还有余数,这样的除法叫做,有余数的除法。,2,5,2 4,1,6,4,被除数,4和6的积,除数,商,商要对着被除数的个位,除法竖式,254=6.1,列除法竖式要注意什么？,有余数的除法竖式,余数和除数之间有什么关系呢？,余数和除数,一定注意,余数除数,余数,除数,进行有余数的除法计算时，结果中的余数一定要比除数小。,1.被除数,除数=商,余数,2.被除数=商除数+余数,3.余数小于除数,4.在解决问题时，要注意,商和余数的单位,知识点总结,勇闯第一关,（,1,）,8=,，余数可能（,）,1,2,3,4,5,6,7,5,1,（,2,）,6=5,，余数最大是（,），最小是（,）,当余数最大时，被除数是（）,当余数最小时，被除数是（）,35,5,6+5=35,5,6+1=31,31,粗心马大哈,检查下面计算对吗？,（,1,）,485,93,（）,（,2,）,337,52,（）,（,3,）,6,4,8,7,8,（）,（,4,）,5,6,4,34,（）,37,5,35,2,7,28,6,24,4,4,26,5,20,6,4,14,3,18,2,6,改正,改正,26,5,5,25,1,14,3,4,12,2,聪明小博士,方框里最大能填几？,6,57,9,60,5,38,7,43,4,31,8,26,9,6,7,7,3,6,用下面的四个数写有余数的除法算式,2 7 65 9,65 7=92,65 9=72,257=,376,=,529=,417=,笔算除法我最棒,3.4,6.1,5.7,5.6,再闯第二关,1,、,一瓶纯净水,8,角钱，小明用,3,元钱能买几瓶，还剩多少钱,？,解决问题我能行,3,元,=30,角,30,8=3,（瓶）,6,（角）,2 4,6,8,3 0,3,答：小明用,3,元钱能买,3,瓶，还剩,6,角钱。,2,、两位老师带着,37,个小朋友去公园划船，每条船限乘,5,个人。他们至少要租几条船？,解决问题我能行,7+1=8,（条）,答：他们至少要租,8,条船。,37+2=39(个),39 5=7（条）4（个）,、,有一堆糖果，不到,20,块，平均分给,3,个孩子或平均分给,5,个孩子，都剩下,1,块，想一想，这堆糖果一共有多少块？,3,5+1=16,（块）答：这堆糖果一共有,16,块。,6,5,6,5,3,智勇第三关,迎接挑战我争先,1,、有,50,本书，至少需要增加多少本，可以刚好平均分给,9,个小朋友？,4 5,9,5,5 0,5,50,9=5,（本）,5,（本）,9,5=4,（本）,答：至少需要增加,4,本，可以刚好平均分给,9,个小朋友。,检验一下,50+4=54,（本）,54,9=6(,本,),2,、幼儿园的老师要把下面的玩具分到各个小组：皮球,22,个，积木,16,盒，小汽车,10,辆，现在每个组要分,7,个皮球，,3,盒积木，,2,辆小汽车，这些玩具可以分给几个组？,22,7=3,（组）,1,（个）,16,3=5,（组）,1,（盒）,10,2=5,（组）,答：这些玩具可以分给,3,个组。,如果继续按规律排列下去，第,15,个是什么图形？第,22,个呢？,15,5=3,（组）,22,5=4,（组）,2,（个）,答：第,15,个是,答：第,22,个是,恭喜你,闯关成功,一根绳子长,21,米，剪下,4,米做一根长跳绳，剩下的每,2,米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳？还剩多少米？,21,4,17,（米）,172,8,（根）,1,（米）,拓展提高，发展思维,