白鹿原上奏响一支老腔.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,白鹿原上奏响一支老腔（状物散文）,1,1.,下列词语在文中的意思，理解不正确的一项是（,2,分）,A.,太斩劲了：非常给力,B.,气韵弥漫：韵味充满（作品）,C.,乡党：志同道合的同乡,D.,哗然：因惊讶和赞赏而沸腾,乡亲,2,2.,下列对文章内容的理解，最恰当的一项是,A.,作者产生神秘感的原因是看见演唱老腔的是白发白眉老汉等一群关中农民,B.,演员以木砖连续敲击长条板凳发出的响声经常掩盖了观众的掌声与叫好声。,C.,朋友为小说,白鹿原,没有写老腔的笔墨而感到遗憾，作者对此深有同感。,D.,老腔从宋代唱到现在，从乡野唱到音乐厅，说明这种表演形式一直很流行。,3,A,、作者产生神秘感,是因为“我”在关中地区生活了几十年却并没有看到过老腔；老腔和老腔演员得到了“我”的朋友的赞赏。,故,A,错误。,B,、并不是演奏声遮住了鼓掌叫好声，而,是因为意想不到的表演，让全场震惊、“鸦雀无声”。,故,B,错误。,C,、在文章第段明确提出“有作家朋友看过老腔的演出，,不无遗憾地对我说,过这样的话，你的小说,白鹿原,要是有一笔老腔的画面就好了,”“,我”想到的是“不单是一笔或几笔画面、而是在整个叙述中,老腔的气韵弥漫”第段中，也提到过话剧,白鹿原,加入老腔的演唱后，让“我”“释然”了。,故,C,正确。,D,、文中说老腔“,也许,从宋代就唱着”，从宋代唱到现在，,并不能反映出这种表演形式一直很流行,。文中没有相关语句。故,D,错误。,4,3.,作者对老腔的认识经历了怎样的变化过程？请结合全文作简要说明。,第一次看老腔前，从未听说过老腔这一剧种，认为老腔的影响小，只是民间演出，但因为朋友的赏识，作者认为老腔是神秘的。,-,开始不知道，不了解，后产生神秘感。,第一次看老腔演出后，作者认识到了老腔与关中大地的密切联系和撼人肺腑的神韵。因相见恨晚而觉得懊丧自责。,-,第一次看过老腔表演后，感到震撼。,思考本文的线索：作者对老腔的感情变化,5,两年后在中山音乐堂,再一次观看老腔演出时，怀疑其中是否掺杂了乡情带来的偏爱。,在中山音乐堂看老腔演出时，主持人的举动让作者认识到观众与老腔应该是融为一体的，自己这种拉开间距寻求客观欣赏的举措是多余的。作者认识到老腔具有强烈的呼应和感染力的原因在于触动了当代人的神经。,-,最后认识到自己被老腔征服完全是因为老腔自身强大的艺术魅力。,6,4.,文中运用了侧面描写的手法来表现老腔的艺术魅力。请举两例并加以分析。,1,、赵季平：著名作曲家与老腔演员很熟悉，并给予老腔高度的评价，,侧面写出了老腔的艺术价值,。,第一段,2,、观众：观众在看老腔表演过程中经久不息的掌声与喝彩声，,侧面表现了老腔演出带给观众的精神享受,。,第三段,3,、濮存昕：节目主持人出人意外地走到台前击凳高吼，融入表演，,侧面突出了老腔的感染力和震撼力,。,第八段,侧面描写是通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出。,7,5.,作者在小说,白鹿原,中并没有写到老腔，为什么本文题目却是“白鹿原上奏响一支老腔”？,1,、文章题目中的,“白鹿原”,，巧妙借用小说,白鹿原,的书名，,暗指关中大地，点明了老腔生长的土壤。,2,、作者为小说,白鹿原,中没有写到老腔而感到,遗憾,，以“白鹿原”为题有,弥补,之意，也暗含了对老腔的,敬意,。,思考：白鹿原和老腔的关系,8,6.,文章第四段运用了多种手法，表达了作者对老腔的感受。请结合具体语句加以赏析。,比喻，将老腔的声音比作“渭水波浪的涛声”、“骤雨拍击无边秋禾的啸响”等等，,既写出了老腔的雄浑奔放，又写出了其婉约平和，将抽象的感觉化为形象的画面，生动形象地写出了,老腔给作者带来的震撼。,排比，“这是,”“,亦或是,”“,也像是,”,等句子，,极具气势,地写出了老腔给作者带来的无限遐想和难以言喻的震撼。,9,联想。从老腔的腔调联想到,关中大地特有的生活,，点出了老腔源于关中大地、,具有浓厚乡土气息的特点。,化用古诗句。如,“,随风潜入夜，润物细无声,”“,暧暧远人村，依依墟里烟,”“,斜阳照墟落，穷巷牛羊归”,(,渭川田家,王维,),，,丰富了作品的文学意蕴。,10,