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网络信息编辑工作.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,网络信息编辑工作,第,2,章,网络信息编辑,第,2,章 网络信息编辑工作,知识点:,网络媒体的概念及特点,中国网络媒体的发展,网络编辑工作特点,网络编辑职业,网络编辑工作内容,网络编辑的职业素养信息,技能点:,第,2,章 网络信息编辑工作,网络信息编辑,第,2,章 网络信息编辑工作,2005,年,天涯虚拟社区一篇名为,“,网络编辑,你的名字叫搬运工,”,的帖文,在,24,小时内点击率超过了,4,万次,引发了网友对网络编辑职业现状与前景的探讨。当时,很多网友认为,网络编辑人员缺乏创新,只是一味地

2、进行复制、粘贴等重复性操作,其职业角色类似于,“,搬运工,”,。,然而,也是在,2005,年,在国家颁布的新职业中,网络编辑成为其中之一,正式进入了国家认可的,“,360,行,”,,,300,万网络编辑从此,“,转正,”,。网络编辑职业被定义为:利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术,从事互联网站内容建设的人员。,如今,无论是打开新浪、搜狐等门户网站,还是各类行业性专门网站,分类齐全的频道、信息量大且策划精良的新闻专题,以及,24,小时滚动更新的即时新闻,无不在传递一个信号:今天的网络编辑绝不仅仅是,“,搬运工,”,,网络媒体从业者的专业化门槛在不断提高。,【,引例,】,众说纷纭话网编,

3、网络信息编辑,第,2,章 网络信息编辑工作,网络媒体的发展需要大批具有原创能力、新闻采编及丰富策划经验的从业人员。毫无疑问,只会用,“,剪刀浆糊,”,的编辑已经难以适应网络媒体发展的需要。网络编辑除了为网站转载内容外,还需要掌握与网友互动的技巧、了解网民的阅读需求、挖掘更有质量的稿件等。脱离了搬运工的尴尬角色后,网络编辑需要拥有较高的职业素养。,网络媒体具有哪些特点?作为网络媒体从业人员之一的网络编辑又到底是做什么的?网络编辑的工作内容有哪些?网络编辑需要哪些素质和素养?这就是本章将要讲述的内容。,【,案例导读,】,网络信息编辑,第,2,章 网络信息编辑工作,网络媒体,2.1,网络编辑工作,2

4、2,网络编辑职业素养,2.3,本章小结,实训内容及指导,第,2,章 网络信息编辑工作,网络信息编辑,第,2,章 网络信息编辑工作,网络媒体,2.1,2.1.1,网络媒体概述,2.1.2,中国网络媒体的发展,网络信息编辑,第,2,章 网络信息编辑工作,网络媒体,2.1,2.1.1,网络媒体概述,1.,网络媒体的概念,狭义的网络媒体是指基于互联网传播数据技术和表现界面,经过一定专业编辑系统加工制作,主要以发布新闻信息为主的综合信息发布平台,包括由报刊、电台、电视台、通讯社等传统新闻机构创办的媒体网站,从事新闻传播的商业网站,以及发布新闻信息的其他网站等。,广义的网络媒体是指一切通过互联网发布信息

5、的平台。根据市场的不同需求,除了以发布新闻信息为主的综合性网站,还有以发布商务、游戏、生活、学术等其他信息为主的专业性网站。,网络信息编辑,第,2,章 网络信息编辑工作,2.,网络媒体的特点,交互性,实时性,多媒体,超文本,传播广,多元化,海量性,互联网信息传播具有实时性、交互性、传播的方式多样性、非地域局限性、提供信息量的无限性等特征,这也体现在网络媒体的特点中。,网络信息编辑,第,2,章 网络信息编辑工作,网络媒体,2.2,2.1.2,中国网络媒体的发展,1.,基础资源的快速增加,2005-2008,年中国网民规模与增长率,截至,2009,年,6,月底,中国网民规模达到,3.38,亿人,较

6、2008,年底增长,23.4%,,上网普及率达到,25.5%,。网民规模持续扩大,互联网普及率平稳上升。,网络信息编辑,第,2,章 网络信息编辑工作,网络媒体,2.1,2.1.2,中国网络媒体的发展,网络应用使用率排名和类别,网络信息编辑,第,2,章 网络信息编辑工作,网络媒体,2.1,2.1.2,中国网络媒体的发展,从网民的使用目的来看,网络应用行为可以划分为信息获取类,交流沟通类,网络娱乐类,商务交易类四种,基本涵盖了目前的网络新闻、搜索引擎、即时通信、博客、网络游戏、网络音乐、网络购物、网上支付、网络金融等具体应用类型。,整体来看,目前中国网民在网络娱乐、信息获取和交流沟通上使用比例较

7、高,除了论坛,/BBS,外,这三类网络应用在网民中的普及率均在,50%,以上。商务交易类使用仍然处于较低的水平,其中网络购物普及率为,26%,。,网络信息编辑,第,2,章 网络信息编辑工作,网络媒体,2.1,2.1.2,中国网络媒体的发展,2008.22-2009.6,年中国大陆互联网基础资源对比,网络信息编辑,第,2,章 网络信息编辑工作,2.,中国网络媒体的发展历程,中国网络媒体发展阶段,网络信息编辑,第,2,章 网络信息编辑工作,网络编辑工作,2.2,2.2.1,网络编辑的概念,2.2.2,网络编辑工作的内容,2.2.3,网络编辑工作的新特点,网络信息编辑,第,2,章 网络信息编辑工作,

8、网络编辑工作,2.2,2.2.1,网络编辑的概念,所谓网络编辑是指利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术,从事互联网站内容建设的人员。,网络编辑通过互联网对信息进行采集、分类、编辑,通过互联网向世界范围的网民进行发布,并且从网民那里接收反馈信息,产生互动。,网络信息编辑,第,2,章 网络信息编辑工作,网络编辑工作,2.2,2.2.2,网络编辑工作的内容,1.,网络编辑的日常工作,采集素材,进行分类和加工;,对稿件内容进行编辑加工、审核及监控;,撰写稿件;,运用信息发布系统或相关软件进行网页制作;,组织网上调查及论坛管理;,进行网站专题、栏目、频道的策划及实施等。,网络信息编辑,第,2,章

9、 网络信息编辑工作,网络编辑工作,2.2,开始,查看邮件,了解频道内部通知,浏览负责版块的内容,了解当日报道重点,组织编前会,统一当日报道思路,协调各组编辑发稿件,组织重点稿件到相关版面,与其他频道沟通重点报道、策划专题,组织编后会,交接班邮件,结束,TOM,网站的新闻值班编辑日常工作的流程,22,网络信息编辑,第,2,章 网络信息编辑工作,人民网网络编辑,浏览新闻,专题制作及维护,在系统中添加专题,专题的策划,设计专题页面,信息发布,挑选新闻,调整新闻页面,去论坛浏览帖子、回帖,与网民互动,信息的筛选,信息的编排,关键字的录入,标题的制作,进行发布,网络信息编辑,第,2,章 网络信息编辑工作

10、2.,网络编辑的工作职能,信息筛选,内容加工,信息推介,信息整合,对内容进行加工。使原稿意思更清晰,删除冗余内容。,信息筛选是文稿处理的第一步。编辑要在大量的稿件和信息中首先筛选出所需要的稿件和内容,然后再进行加工。,为了达到良好的传播效果,编辑需要运用编辑手段做推介工作。,网络编辑需要对庞杂而分散的网络信息进行归类、整合及组织,形成若干大类,构成网站频道或者栏目。,网络信息编辑,第,2,章 网络信息编辑工作,3.,网络编辑的工作岗位,网络编辑部的构成,网络信息编辑,第,2,章 网络信息编辑工作,3.,网络编辑的工作岗位,新闻中心,教育中心,科技中心,体育中心,总编室,主 编,副主编,足球部

11、篮球部,编辑,/,记者,编辑,/,记者,编辑,/,记者,搜狐网络编辑部的构成,综合部,网络信息编辑,第,2,章 网络信息编辑工作,3.,网络编辑的工作岗位,网络信息编辑,第,2,章 网络信息编辑工作,3.,网络编辑的工作岗位,TOM,网站网络编辑岗位设置,由于网站的规模、定位等的不同,决定了各网站网络编辑工作的岗位设置也有不尽相同。,网络信息编辑,第,2,章 网络信息编辑工作,今年,52,岁的,Tony,是一名有着,25,年工龄的老记者。五年前他成为,费城问讯者报,网络版编辑。作为网络版编辑,,Tony,每天早上五点就得开始工作,平时他都在家工作。,Tony,的第一个任务是选择合适的网络版头

12、条。,Inquirer,的头条将占据其主页一整天时间,,Tony,可以自行选择稿件,并且自行发布。头条的标准不外乎两种:好的图片或者当地重大新闻。当然,,“,有时候实在是很重要的国内或者国际新闻,如果和费城有关,也可以。,”,当天的报纸内容凌晨三点已经由软件自动发上网,但依然需要手工调整稿件在网页上的次序,这就是,Tony,的职责。并不是所有报纸都有软件帮忙。,【,案例,2-2】,美国网络编辑的一个早晨,【,案例思考,】,问题,1,:根据以上案例归纳网络编辑的工作内容。,问题,2,:你最关注网上哪些类型的信息?获取渠道是什么?,网络信息编辑,第,2,章 网络信息编辑工作,3.,网络编辑的工作岗

13、位,内容总监、频道主管、网络编辑、新闻报道团队等,构成了网络媒体的主要内容团队。职位设计上,网站编辑和传统媒体有相似之处,一般分为:实习编辑、编辑、高级编辑、资深编辑、副总编、总编等,如新华网的网络编辑岗位分为:实习生、助理编辑、频道主编、主任编辑和总编。网络编辑不同阶段的能力要求和工作内容有所不同,一般而言:,网络编辑:负责网站一般内容的发布与收集,负责内容的维护以及与网友的互动。,高级编辑:除负责一般内容发布外,还将负责网站专题的策划与内容的整合。,频道主编:负责相关频道的所有内容与专题及其他产品。,内容总监:负责整个网站内容产品的管理及规划。,网络信息编辑,第,2,章 网络信息编辑工作,

14、网络编辑工作,2.2,2.2.3,网络编辑工作的新特点,网络编辑工作的新特点,内容编辑和样式编辑职能分化,网络编辑工作的模块化和协作化,草根网络编辑带来新的内容生产方式,“内容聚合”带来新的网络信息消费方式,网络信息编辑,第,2,章 网络信息编辑工作,网络编辑职业素养,2.3,2.3.1,网络编辑的知识结构,2.3.2,网络编辑的工作技能,2.3.3,网络编辑的职业道德,网络信息编辑,第,2,章 网络信息编辑工作,网络编辑职业素养,2.3,2.3.2,网络编辑的知识结构,新闻编辑基本知识,计算机及网络基础知识,必备的专业知识,相关政策和法规,一定的外语能力,具备不断的学习精神和对突发事件的处理

15、能力,具备较强的新闻敏感度,善于交流与沟通,能够与网友互动,了解网站受众的需求。,网络信息编辑,第,2,章 网络信息编辑工作,网络编辑职业素养,2.3,2.3.2,网络编辑,的工作技能,名称,定义,重要性,主动学习,了解新信息对现在、将来解决问题及做出决定时的影响,4.23,阅读理解,明白与工作有关的文件中的句子和段落,4.02,时间管理,管理个人和他人的时间,3.68,学习策略,学习或教导新事物时,挑选及采用适合当时要求的培训、指导的方法及程序,3.60,批判性思维,利用逻辑和推理去确定问题的各种解决方法、结论或处理方式的优点和不足,3.52,协调,根据他人的行动而调整行动,3.49,主动聆

16、听,完全专注于别人的讲话、花时间去明白所提出的要点、适当地发问和不在不适当的时候中断别人的讲话,3.47,社交的洞察力,察觉到其它人的反应并理解他们为什么有这样的反应,3.46,判断和决策,考虑计划的行动的相对成本和收益,从而选择最合适的一个,3.44,书写,以书写形式有效地沟通,切合读者的需要,3.33,谈话,通过与他人谈话而有效地传达信息,3.32,操作分析,分析需要和产品要求并形成新的设计,3.22,解决复杂问题,辨识复杂的问题和检阅有关的数据,从而建立和评价各种选择的优劣,并实施解决方案,3.22,网络信息编辑,第,2,章 网络信息编辑工作,网络编辑职业素养,2.3,2.3.3,网络编

17、辑的职业道德,国家职业标准规定了网络编辑职业守则的基本内容,网络编辑在工作中还应参照新闻工作者的职业道德准则,中国互联网行业自律公约中自律条款部分有,23,条,对网络从业者提出了总体的和具体的要求,中国新闻工作者职业道德准则,中国互联网,行业自律公约,国家职业标准,文明上网自律公约号召互联网从业者和广大网民,坚持文明办网,文明上网。,文明上网,自律公约,网络信息编辑,第,2,章 网络信息编辑工作,网络编辑职业素养,2.3,2.3.3,网络编辑的职业道德,文明上网,自律公约,网络编辑职业守则:,(,1,)遵纪守法,尊重知识产权,爱岗敬业,严守新闻出版规定和纪律,(,2,)实事求是,工作认真,尽职

18、尽责,一丝不苟,精益求精,团队精神,以上内容从两个方面概括了网络编辑职业守则的特点:,强调出版及新闻等行业特点,并以相关法律法规约束自身行为,是网络编辑职业守则的基本要义。,对网络编辑在个人修养,工作作风、敬业精神等方面,也提出了极具针对性的要求。,网络信息编辑,第,2,章 网络信息编辑工作,网络编辑职业素养,2.3,2.3.3,网络编辑的职业道德,文明上网,自律公约,新闻工作者的职业道德准则:,全心全意为人民服务,坚持正确的舆论导向,遵守宪法、法律和纪律,维护新闻的真实性,保持清正廉洁的作风,发扬团结协作精神,网络信息编辑,第,2,章 网络信息编辑工作,网络编辑职业素养,2.3,2.3.3,

19、网络编辑的职业道德,文明上网,自律公约,网络编辑行业自律是以道德规范、专业精神和社会良知作为支撑的,是大众传媒向社会承担责任的具体表现。,2006,年,4,月,29,日,中国互联网协会发布,文明上网自律公约,。,文明上网自律公约,无疑促进了网络媒体的健康发展。网络媒体的自律不仅仅依靠网络媒体从业人员内在精神和道德修养的自我完善,还应该自觉接受来自社会和公众的监督。,网络信息编辑,第,2,章 网络信息编辑工作,内容节选自,2006,年,3,月,2,日千龙研究院院长周科进做客人民网,“,传媒沙龙,”,与网友在线交流,“,网络编辑的职业规划,”,主题的内容。,【,案例,2-2】,网络编辑,网络搬运工

20、案例思考,】,问题,1,:你是否认为网络编辑是搬运工?,问题,2,:根据以上案例归纳网络编辑需要的素质。,本章小结,本章重点介绍了网络媒体的概念、特点和发展状况,网络编辑工作特点、工作内容和职业素养等内容。,通过本章的学习,应了解网络媒体的特点、网络编辑工作的特点、网络编辑部的构成;理解网络编辑人员的职业素养及职业守则;掌握网络编辑工作的内容和网络编辑的工作职责。,网络信息编辑,第,2,章 网络信息编辑工作,网络信息编辑,第,2,章 网络信息编辑工作,Part 2,实训内容及指导,实训一、了解网络编辑的职业要求,实训目的:了解网络编辑职业的现状。,实训内容:选取若干个不同类型的网站,查看其对网络编辑的招聘需求,并归纳出网络编辑需要的素质和技能、网络编辑的工作内容等,结合自身职业规划,写成报告。,实训要求:通过分析不同网站的招聘需求,归纳总结网络编辑需要的素质和技能。,实训条件:提供,Internet,环境。,实训操作:,2,登陆不同类型网站如电子商务网站、政府网站、企业网站等。,2,查看网站的网络编辑招聘信息及要求。,3,分析总结网络编辑需要的素质和技能。,4,结合自身职业规划,写成报告,。,

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