安全隐患排查培训课件.ppt

事故隐患排查训练,东岳化工,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,*,.,电气安全隐患排查,青海油田培训中心,.,2,月,5,日，浙江省台州市天台县赤城街道天台县足馨堂足浴中心发生重大火灾事故，共造成,18,人死亡、,18,人受伤。,.,该足浴中心,2,号汗蒸房西北角墙面的电热膜导电部分出现故障，产生局部过热，温度持续升高，引燃周围可燃物并蔓延成灾,。,.,是不可避免吗,?,是管理不到位吗？,是设备、设施不安全吗？,是操作的方式不对吗,?,是所处的位置对吗,?,是因为运气不好吗,?,是外力因素吗,?,是由于有意的人为破坏吗,?,？,为什么会发生事故？,之所以会发生事故，是因为事故隐患的存在！,.,事故金字塔理论,8,海因里希事故法则,海因希里,Heinrich,20,世纪,50,年代,统计,55,万件机械事故,其中,48334,件轻伤事故,1666,件死亡重伤事故,1:30:300:3000,：,30000,为了预防,1,起死亡或重伤事故，我们必须要消除,30000,个事故隐患！,小隐患往往酿成大事故！,记 录 性 事 故,非 记 录 性 事 故,.,险情,一点小伤,重伤,或大事件,小隐患往往酿成大事故！,.,危险源与隐患,1,.,爸爸去哪了？,鸭妈妈不辨识危险源，结果,“,杯具,”,了！,娃娃去哪了？,.,我能发现,现场的隐患吗？,我是一个称职的安全管理人员吗？,我的区域,有哪些危险源？,.,1.,什么是隐患？,可能导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷。,物的不,安全状态,人的不安全行为,管理,缺陷,事故,隐患三要素,（二）隐患的含义,.,2.,什么是隐患排查：,识别危险源是否存在可能导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷的过程。,事故隐患排查是隐患治理的起点，是安全生产永,恒的主题，是安全管理的日常性工作。,.,危险源实质是具有潜在危险的源点或部位，是引发事故的根本原因，是能量、危险物质集中的核心，是能量释放的源头。,危险源控制有效就不会形成隐患，也就不会发生事故。但是如出现不安全的状态或行为，危险源就处于失控的状态，也就是形成了隐患，隐患是引发能量意外释放的条件，是发生事故的直接原因。,因此来说，危险源包含事故风险的根源和控制状态，危险源不一定是隐患，而隐患必然是危险源。危险源属自然常态，隐患属不正常状态。,三、危险源与隐患的关系,.,危险源与隐患的关系示例,危险源,隐患,正常,状态,受控,行为,正确,漏电：不安全状态,乱接：不安全行为,电,能量,物质,能量,载体,.,22,事故隐患的特性,事故,未遂事故,事故隐患,事件,.,事故隐患排查治理的思想,沉思,模仿,经历,孔子,最高明的学习方法,最容易的学习方法,最痛苦的学习方法,先其未然谓之,防，,发而止之谓之,救，,行而责之谓之,戒，,防为上，救次之，戒次之。,荀子,.,隐患排查的内容,2,.,隐患排查依据的国家标准,.,隐患排查的重点内容,类 别,重 点内 容,人的,不安全行为,1.,生理、心理性危险和有害因素，含负荷超限、从事禁忌作业、健康状况异常、辨识功能缺陷、心理异常等；,2.,行为性危险和有害因素，含指挥错误、操作错误、监护失误、违反劳动纪律、个体防护用品使用不当等；,GB/T13861-2009,生产过程危险和有害因素分类与代码,.,隐患排查的重点内容,类 别,重 点内 容,物的,不安全状态,1.,物的因素：,物理性危险有害因素，含设备工具,缺陷、防护缺陷、电伤害、噪声、,振动、电离辐射、非电离辐射、运动,物伤害、明火、高温、低温物质、信,号缺陷、标志缺陷、有害光照等；,.,隐患排查的重点内容,类 别,重 点内 容,物的,不安全状态,化学性危险和有害因素,:,爆炸品、,压缩气体和液化气体、易燃品、氧化,剂和有机过氧化物、有毒品、腐蚀品、,粉尘与气溶胶等；,生物性危险和有害因素,:,致病微生,物、传染病媒介物、致害动植物等；,.,隐患排查的重点内容,类 别,重 点内 容,物的,不安全状态,2.,环境因素：,室内作业环境不良；,室外作业场地环境不良；,地下（含水下）作业环境不良等；,.,隐患排查的重点内容,类 别,重 点内 容,管理,缺陷,机构不健全、人员配备不足、制度不,完善、投入不足、管理不完善（如三,同时、教育培训、隐患排查治理、职业,健康、事故管理、应急救援不到位等）、,其他管理因素缺陷等；,.,电气隐患排查的图解,3,.,用电安全导则,GB/T13869-2008,电气隐患排查的依据标准,建筑电气施工验收规范,GB50303-2002,低压配电设计规范,GB50054-2011,.,.,.,.,.,找一找，隐患在哪里？,.,.,.,.,案例：一起电弧烧伤事故,2000,年,11,月,4,日，安徽省某化肥厂发生了一起维修人员被电弧灼伤的事故。,情景再现：,11,月,4,日上午，磷化工段的氨水泵房,1,号碳化泵电机烧坏。维修工按照工段长安排，通知值班电工到工段切断电源，拆除电线，并把电机抬下基础运到电机维修班抢修。,16,时,30,分，电机修好运回泵房。维修组长林某找来铁锤、扳手、垫铁，准备磨平基础，安放电机。当他正要在基础前蹲下时作业时，一道弧光将他击倒，同伴见状，急忙将他拖出现场，送往医院治疗。这次事故使林某左手臂、左大腿部皮肤被电弧烧伤，深及,II,度。,33,.,事故原因：,1.,电工断电拆线不彻底是发生事故的主要原因。电工断电后没有严格执行操作规程，将保险丝拔出，将线头包扎，并挂牌示警。,2.,碳化工段当班操作工在开停碳化泵时，误将开关按钮按开，使线端带电，是本次事故的诱发因素。,3.,电器车间管理混乱，对电气作业人员落实规程缺乏检查使电工作业不规范，险些酿成大祸，这是事故发生的间接原因。,4.,个别电工业务素质不高。,34,.,.,.,低压配电设计规范,GB50054-2011,.,.,.,事故案例,2011,年,9,月,17,日，井下作业公司某队搬迁至跃,8-22,井，准备进行新井投产作业。该队某职工在雨后空气潮湿、井场地面有积水的情况下，未穿戴防护用品进入跃,8-22,井井场东侧配电箱进行接线准备工作。由于配电箱里空气开关芯线电缆镶嵌在配电箱出线孔边缘上，电缆绝缘层破损、漏电，导致配电箱及固定支架带电，发生触电事故，造成一人死亡,。,.,.,预防措施,严格电气安全管理。各单位要将电气设备设施完整性管理、油气管线、管沟、下水道、污水池以及对进入室内的各种护管、电缆沟、管沟等封堵情况纳入日常监督检查项目中，确保生产安全。在雨天施工时，应检查照明和动力线有无混线、漏电现象，电杆有无腐蚀、埋设松动等情况，防止触电。各种露天使用的电气设备，要选择较高的干燥处放置，为总配电箱、分配电箱、开关箱、电焊机安装可靠的防雨设施。电器发生火灾要及时断电，在未断电前，应用四氯化碳、二氧化碳或干砂灭火，严禁用水或普通灭火器。各业务部门按照油田公司电气火灾综合治理工作安排，加强组织管理，提高治理成效,。,.,.,.,.,.,.,建筑电气施工验收规范,GB50303-2002,.,.,.,.,找一找？,.,动力设备缺少保护接零、带电明露等。,.,2005,年,8,月,14,日,20,时,20,分，某单位在河,68,测,35,井施工中，值班房内一照明灯线接头部分裸露，搭接在值班房配电箱上，致使配电箱外壳带电，副队长荀某用手去拉配电箱门时触电。漏电保护器未动作，经抢救无效死亡。,电气事故案例,54,.,.,.,.,.,考考你,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,变配电室安全管理规范,DB11527-2008,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,隐患排查的训练,4,.,.,.,一、GB/T13869-2008 用电安全导则,1、露天使用的用电设备、配电装置应采取防雨、防雪、防雾和防尘的措施。,2.移动使用的配电箱(板)应采用完整的、带保护线的多股铜芯橡皮护套软电缆或护套软线作电源线，同时应装设漏电保护器。,3.在使用移动式的I类设备时，应先确认其金属外壳或构架已可靠接地，使用带保护接地极的插座，同时宜装设漏电保护器，禁止使用无保护线插头插座,.,JGJ462005,施工现场临时用电安全技术规范,1.,在,TN,系统中，下列电气设备不带电的外露可导电部分应做保护接零：,2.,、配电柜与控制柜的金属框架；,3,、配电装置的金属箱体、杠架及靠近带电部分的金属围栏和金属门；,4.,每台用电设备必须有各自专用的开关箱，严禁用同一个开关箱直接控制,2,台及,2,台以上用电设备,(,含插座,),。,5.,配电箱、开关箱中导线的进线口和出线口应设在箱体的下底面。,6.,配电箱、开关箱应有名称、用途、分路标记及系统接线图。,7.,配电箱、开关箱箱门应配锁，并应由专人负责,。,.,建设工程施工现场供用电安全规范,1.,具有个回路以上的配电箱应设总刀闸及分路刀闸。每一分路刀闸不应接台或台以上电气设备，不应供个或个以上作业组使用。,2.,电气设备明显部位应设“严禁靠近，以防触电”的标志。,.,其他不规范之处,1,、离施工场地过近，未采取密闭、隔离措施；,2,、未一电一闸；,3,、多余电缆不能缠绕在配电箱上；,4,、开关箱不应设在钢筋上,;5,、母线电缆绕在配电箱上,易发热,;6,、箱内有未用的闸刀,;,.,.,1,、电线没用固定；,2,、杂物放置在窗台上，并且电缆还从上面经过；,3,、仪表不能直接放置在窗台上；,4,、电源箱、柜没用安全警示标识；,5,、油桶不能放置；,6,、固体废弃物没用及时处理；,7,、没用安全操作规程等安全标示；,8,、无消防设施,.,.,亲们，您应该怎么做呢？,1.,学习掌握相关安全生产法律法规标准规程,2.,熟悉工艺技术、设备设施及其风险特性,3.,多学多问多实践，不断积累现场经验,隐患,排查,.,！,谢谢！,.,