3部编人教版小学语文六年级上册：02习作：多彩的活动-作文范文.pptx

7/1/2019,#,7/1/2019,#,7/1/2019,#,7/1/2019,#,7/1/2019,#,7/1/2019,#,7/1/2019,#,7/1/2019,#,部编语文六年级上册习作：多彩的活动我喜欢的游戏老鹰捉小鸡【作文范文】,我喜欢的游戏老鹰捉小鸡,“老鹰捉小鸡,”,是我们从幼儿园就喜欢的游戏，可好玩啦！成了一名小学生，而且即将升,入初中，但一说起，“老鹰捉小鸡”我就兴奋不已。听,“丁零零，丁零零,”,，一阵清脆悦耳的下课铃声响过，同学们一窝蜂似的跑出教室，,高高兴兴地来到操场上，讨论着这次玩什么游戏。不一会儿，我们一致就玩,“老鹰捉小鸡,”,的,游戏。,“谁当老鹰,”，我当老鹰，我跑得快！,”,我着急地招呼着，,“鸡妈妈，让杨洪当吧！,”,大,家一致推荐杨洪，因为杨洪长的块头比较大。分好了工，其他的同学就是鸡宝宝了。鸡宝宝们,像一串小鱼似的后一个咬着前一个的尾巴站在老母鸡的后面。,我就站在老母鸡的对面准备进攻。我模仿着老鹰的凶狠样儿，狠狠地盯着老母鸡，用眼睛,的余光盯着最后一只小鸡。老母鸡也不示弱，一边看着我的眼睛，一边张开双手保护小鸡。就,这样，兜了几个回合，过了一会儿，最后的那只小鸡竟然没有看出我的意图，我心里想：“今,天的下酒菜就是最后那只肥肥胖胖的小鸡啦！,”,这可把我乐坏了。我边观察边做好捉他的准备。,不一会儿，我们就开战了。我先从左边扑向最后一只小鸡，但是老母鸡把身子一歪就把我,挡住了，我又从右边扑向最后一只小鸡，只听见鸡妈妈发出这样的声音：“往这边跑，往这边,跑,”,但是老母鸡又把我挡住了。小鸡们紧跟在鸡妈妈的后边“嗷嗷,”,地叫着，就这样我左,右进攻了好几次，都没有成功。看来，我也捉不到那只小鸡了，只能换一个目标。就在这时，,我猛然把把身子向右一探，第二只小鸡就暴露在我面前了。但是我的计谋被这只小鸡识破了，,她发出了尖尖的呼喊，好像是在向鸡妈妈求救。鸡妈妈急忙来到这边又把我挡住了。就这样，,我左一扑右一扑，都被老母鸡挡住了。,最后，我决定使用我的秘技了，就是利用我跑得快，耐力强的优势来战胜他们。我先一,直向左进攻，这使得鸡妈妈带着小鸡也一直跟着向左跑，跑了几圈后，我就改变了方向，一直,向右进攻，鸡妈妈带着小鸡也一直跟着向右跑。就这样把鸡妈妈和小鸡们累得气喘吁吁，“,啊,呀，啊呀”腿都软了，路都走不了。这时他们只能束手就擒了。,“丁零零，丁零零,”,，一阵悦耳的上课铃声响过，我们就急忙走向教室，等待这节课,后，继续玩这个游戏。,我喜欢这个游戏,既锻炼了我们的团队意识，还锻炼了我们的反应能力。我喜欢,老鹰捉小鸡的游戏。,部编语文六年级上册习作：多彩的活动我喜欢的游戏贴鼻子,3【作文范文】,我喜欢的游戏贴鼻子,在我们的生活中，小朋友们玩过许许多多的游戏，如：三个字、冰棍消化、捉迷藏等,但是，我们今天做了一个有趣的游戏，名字叫“贴鼻子,”,。,那是一个晴朗的下午，大家无精打采地坐在教室里上着自习，这时，老师走了进来，笑呵,呵的说：“今天，我们利用自习课剩下的时间，来做一个有趣的贴鼻子游戏好吗？,”,我们一听，,马上来了精神，屁股下像长了钉子，再也坐不住了，大家都拖长了声音喊到：好,游戏开始了，只见黑板上画着一只可爱的大熊猫，只可惜，少了一个鼻子，打排头兵的同,学被老师蒙上了眼睛，手中还拿着一个纸剪的鼻子“开始！,”,随着老师的一声令下，同学们的,加油声此起彼伏“加油,”,，“加油”还有的给那位同学出主意：左一点，不，右一点“哎呀，歪,了!”助威的声音五花八门，那可怜的“同胞,”,，被大家折腾得晕头转向，连上下左右也分,不清了。这时，老师说：“快，还剩十秒了！”,他索性随便一贴，,“哈哈”大家一阵哄堂,大笑，原来他把鼻子贴在了眼睛上。,时间分分秒秒过去了马上临到我了，我的心像揣了一只兔子，咚咚地跳。到我了！我找准,方位，一步步向前试探的走过去，“太好了，摸到黑板了,”,。我心中暗喜，我根据大家的喊声，,贴在了我认为正确的地方，“哈哈,”,，一时间大家爆“笑,”,如雷，我扯下眼罩，天啊，我竟然把,鼻子贴在了头顶，像一个小丑似的，大家笑得前俯后仰，肚子都笑疼了，看大家这样，我也不,好意思地笑了，游戏还在进行，笑声荡漾在班级中。,这就是我喜欢的游戏,贴鼻子，它既锻炼了大家的反应能力，又缓解了学习气氛。真盼,望着继续玩贴鼻子。,部编语文六年级上册习作：多彩的活动我喜欢的游戏贴鼻子,2【作文范文】,我喜欢的游戏贴鼻子,今天，,还没有上课，老师就在黑板上画了一个令人搞笑的小丑，但是这个小丑并没有鼻子，,同学们很奇怪，都不约而同的质疑：画小丑为什么没有鼻子呢？,画完之后，老师转过身对我们说：,“,同学们，一会儿我们要做一个游戏，游戏的名字叫做,贴鼻子，游戏过后每位同学回家都要写一篇作文，好吗？”同学们齐声说：“好！”然后就开,始议论纷纷，猜想这个游戏是怎么玩法。,过了一会儿，大屏幕上出示了游戏规则：“一名同学蒙住眼睛，原地转三圈，走上讲台，,把鼻子贴到人物的脸上去。,”老师宣布游戏开始，同学们便争先恐后地举手，但是老师却叫了,平时最搞笑的康树辉，只见他大踏步地走到教室后边，老师轻轻地把围巾蒙在了他的眼上，并,问问他：“怎样，紧吗？看的到吗？,”,“不紧，看不到！”康树辉回答着。,蒙好之后，他便小心翼翼地向前挪，是向左，时向右，像喝醉了酒一样，同学们看到他的,样子笑得前仰后合。他一步一步摸索地走着，突然“砰,”,的一声，撞在了讲台上，同学们笑得,更厉害了。老师赶快又走到讲台前，把他领到正确的线路上，有几个学生故意招呼着：“左边，,左边，右边，右边,”,，同学们都有些激动了，打声招呼着，老师示意我们“安静,”,，我们赶,快安静了下来，只见康树辉拿着鼻子，左晃晃，右晃晃，不知所措，鼻子在脸上不停地挪着，,总是定不了位。最后他一狠心，使劲地贴了上去。没想到同学们哄堂大笑，笑得面红耳赤，有,的用手捶着桌子；有的鼓掌他仿佛是“丈二的和尚摸不着头脑”掀开围巾之后，他也,笑起来了，原来他贴到了嘴上,笑声不断地从教室里飞了出来，这个贴鼻子的游戏真好玩，既锻炼了我们的胆量，又锻炼了我,们的判断力。,