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新部编人教版道德与法治四年级下册5-合理消费课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,部编版四年级下册,5,合理消费,家庭日常出行,21,世纪教育网,购买家庭食物,购买衣服,21,世纪教育网,请同学们看看下面的图片,想一想,你见到过这些消费现象吗?你们家人有这种消费习惯吗?,精品教育资源文库,精品教育资源文库,精品教育资源文库,精品教育资源文库,精品教育资源文库,精品教育资源文库,精品教育资源文库,精品教育资源文库,请大家看看课本84页的几幅图片,说一说图上描述的是哪些类型的消费习惯?,小组讨论交流:,了解消费习惯分为过度消费型、精打细算型、攀比消费型、冲动消费型四大类,初步了解这四种类

2、型的消费心理的特点。,精品教育资源文库,上述消费观,你赞同哪一种?不赞同哪一种?为什么?,同学们,我们观察到社会上有的人愿意花钱,有的不愿意花钱,有的人愿意在这方面花钱,有的人愿意在那方面花钱,大家想一想,为什么大家的消费习惯,不一样呢?,家庭成员,经常消费的项目,消费观,爸爸,妈妈,我,爷爷,奶奶,小调查:,同学们,刚才我们了解了不同类型的消费观,那么大家了解自己家庭成员的消费观念吗?他们是属于哪一种消费观?请同学们根据课前与爸爸妈妈交流的情况,填写下面的表格。,说一说自己家庭成员的消费观念,并思考通过调查家庭成员的消费观,你发现了什么?,每个人都有自己的消费观念,消费习惯与每个人的兴趣爱好

3、生活经历和经济收入有着直接的关系。,大家看看89页的几幅插图,了解图上的内容,并想一想这些消费合理吗?就一说你的理由。,购买名牌商品,算不算合理消费?,小小辩论会:,你认为购买名牌商品,算不算合理消费,?,如果意见不统一,那就辩论一下 吧,!,什么样的消费才算是合理消费呢,?,你的观点是什么,?,说出理由,同学们,买名牌要看是什么情况,如果家庭收入非常好,我们可以去明买名牌,如果家庭经济不太好,还因为攀比、冲动、虚荣心而去买名牌,这是不对的。不过名牌商品样式好,质量有保证,让消费者购买的非常放心,有条件的话可以去购买。总之一句话,能不能买名牌要根据自己家庭收入和自己的需要去决定,精品教育资源

4、文库,怎样才算合理消费?,家人给你的零用钱,你是怎样花的,?,你的消费是否合理,?,精品教育资源文库,这样消费是否合理,我的零用钱是这样花的,是否合理,QIQ,给你50元钱,三个任务只能选择其中一个,说一说自己这样选择的理由。如果自己觉得这50元钱还有其他用途的,也可以写一写,并说一说这样选择的原因。,1,、为家里购置近期生活用品。,2,、购买去看望姥姥的礼物。,3,、为家人准备一顿午餐,。,实践题:巧花,50,元,精品教育资源文库,精品教育资源文库,同学们,请你像想一下合理(有计划)消费和过度消费的不同行为,分别举例描述。,合理消费行为:按实际需要采购日用品;饮食适量,按需就餐;有储蓄,可以

5、进行投资理财。,过度消费行为:买东西不知节制,超过预算;暴饮暴食,不知约束;不仅没有储蓄,还可能到处借钱。,龟虽寿,写于建安十二年,曹操击败袁绍父子、平定北方乌桓之后,南下征讨荆、吴之前。凯旋归来,他踌躇满志、乐观自信,便写下了这一组诗。,说一说这首诗的写作时间,作者经历了什么才写下这首诗?,皇,我会写,书写指导,首撇短,“王”末笔要长,下部三横间距匀称。,hun,煌,书写指导,左部“火”最后一笔为点;“王”下横宜长。,hung,小心翼翼:,凝视:,若无其事:,不动声色:,原形容严肃虔敬的样子,现在用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。,聚精会神地看。,词语理解,好像没有那么回事似的,形容不动声色或漠不关心。,不说话,不流露感情,形容态度镇静。,厄运:厄,困苦,灾难。困苦的遭遇,.,厉声:声音严厉,.,从容:不慌不忙,.,摇曳:摇荡,.,镇定:遇到紧急的情况不慌 乱,.,

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