1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版小学语文第一册上第一单元第三课,营口职业技术学院,特师系,07初教一,执教者,孙琳砚,a,o,e,i,u,b,图上画的是谁?,她在干什么？,快乐读拼音,小姐姐,b,b,p,图上画的是谁?,他,在干什么？,快乐读拼音,p,p,b p,它们有什么不一样？,想一想:,右下半圆 bbb,右上半圆 ppp,我发现：,m,图上画的是谁?,他,在干什么？,m,两个门洞,mmm,m,l,m,n,f,图上画的是谁?,他,在干什么？,f,一根拐棍,fff,f,f,声母,我必须和韵母交,朋友才能表示字,音,b,a,b,a,
2、你会拼吗？,前音轻短后音重，,两音相拼猛一碰,试一试,b-,-b,b-,-b,b-,a,-b,a,b-,a,-b,a,b,b,b,b,b,b,b,b,恭喜你答对了！,p,p,p,p,p,p,p,p,恭喜你答对了！,m,m,m,m,m,m,m,m,恭喜你答对了！,f,f,f,f,f,f,f,f,恭喜你答对了！,挑战中！,声母其实就是使用在韵母前面的辅音，,跟韵母一起构成一个完整的声音。,声母和韵母拼读的时候，声调标在,韵母头上。,读句子,爬石阶,p,一只手 ，拉爸爸。,b,b,一只手 ，拉妈妈。,m,m,小娃娃 ，爬石阶。,p,石阶高 ，他不怕。,p,爬呀爬 ，爬呀爬。,p,p,p,p,爬上石 阶 笑哈哈。,p,总结：,1、学会了b,p,m,f的读法。,2、学会了b,p,m,f的写法。,3、学会用所学拼音组词。,作业：,1、熟读今日所学拼音五遍。,2、书写今日所学拼音三遍。,下课！,
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