1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,该课件由【语文公社】友情提供,*,群众是实践的主体,12/13/2025,该课件由【语文公社】友情提供,谁是人民群众?,讨论:,12/13/2025,该课件由【语文公社】友情提供,他们?,12/13/2025,该课件由【语文公社】友情提供,他们?,12/13/2025,该课件由【语文公社】友情提供,他们?,12/13/2025,该课件由【语文公社】友情提供,他们?,还是,12/13/2025,该课件由【语文公社】友情提供,质:,一切对,社会历史起推动作用,的人们。,量:,“人们”中的,大多数,,主要是,劳动
2、群众。,人民群众是指,一切对社会历史起推动作用的人们,,其主要的稳定的部分是,劳动群众,(,包括体力劳动者和脑力劳动者两个部分,)。,人民群众,12/13/2025,该课件由【语文公社】友情提供,人民群众,是指一切对社会历史发展起推动作用的人们,是社会成员的大多数。从事物质财富生产的体力劳动者和从事精神财富生产的脑力劳动者是人民群众的主体。,12/13/2025,该课件由【语文公社】友情提供,1、人民群众是,物质财富,的创造者,因而根本上推动了社会的发展,人民群众的作用,2、人民群众是社会,精神财富,的创造者,从而推动了社会的全面进步,3、人民群众是,社会变革,的,决定力量,,在社会变革中起主
3、体作用,12/13/2025,该课件由【语文公社】友情提供,人民群众的作用,第一,人民群众的社会实践是社会物质财富的源泉。,12/13/2025,该课件由【语文公社】友情提供,人民群众的作用,第二,人民群众的社会实践是社会精神财富的源泉。,12/13/2025,该课件由【语文公社】友情提供,人民群众的作用,第三,人民群众的社会实践是实现社会变革的决定力量。,12/13/2025,该课件由【语文公社】友情提供,思考:,1、人民群众对社会发展的决定作用突出地表现在什么时期?,2、在社会主义时期,人民群众对社会变革的决定作用是通过什么来实现的?对此你有何认识?,12/13/2025,该课件由【语文公
4、社】友情提供,结论:,人民群众在改造自然和变革社会的实践中,以及在认识世界的活动中,都发挥了他们的主体作用。只有人民群众的活动才创造了社会财富,决定着社会的变革与发展。人民群众是历史的创造者,是社会实践的主体。,人民群众是实践的主体,是社会历史的创造者,人民群众是物质财富的创造者,,因而根本上推动了社会的发展,人民群众是社会精神财富的创造,者,从而推动了社会的全面进步,人民群众是社会变革的决定力量,,在社会变革中起主体作用,12/13/2025,该课件由【语文公社】友情提供,练习:,1、沙俄时代某思想家认为,群众是一串“零”,再多也是零,而杰出人物则是这串零前面的非零实数,一加到前面,就成了一
5、个天文数字。这个观点(),A.肯定了人民群众在杰出人物的领导下可以成为社会变革的决定力量,B.夸大了杰出人物的作用,否定了人民的历史主人和实践主体的地位,C.说明了群众没有英明的领导则是乌合之众,起作用相互抵消,合力为零,D.告诫杰出人物一定要相信群众,依靠群众,因为任何个人的力量都是有限的,答案:,B,12/13/2025,该课件由【语文公社】友情提供,1,、字体安装与设置,如果您对PPT模板中的字体风格不满意,可进行批量替换,一次性更改各页面字体。,在,“,开始”,选,项卡,中,,点击“,替,换”按,钮右,侧箭,头,,,选,择“,替,换,字,体,”。(如下,图),在图“替换”下拉列表中选择要更改字体。(如下图),在“替换为”下拉列表中选择替换字体。,点击“替换”按钮,完成。,16,2,、替换模板中的图片,模板中的图片展示页面,您可以根据需要替换这些图片,下面介绍两种替换方法。,方法一:更改图片,选中模版中的图,片,(,有些图片与其他,对象,进行了组合,,选,择,时,一定要选中图,片 本身,而不是组合)。,单击鼠标右键,选择“更改图片”,选择要替换的图片。(如下图),注意:,为防止替换图片发生变形,请使用与原图长宽比例相同的图片。,16,赠送精美图标,