《农业的分布》.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2020-06-13,#,农业的分布,农业是国民经济的基础产业。,人们习惯上将农业分为,种植业、林业、畜牧业、渔业。,种植业,林业,畜牧业,渔业,农业与我们的生活密不可分,猜猜看：你知道,“,五谷杂粮,”,的五谷是指哪些农作物吗？,现在,“,五谷,”,主要是指稻谷、麦子、高粱、大豆、玉米。,稻谷,麦子,高粱,大豆,玉米,锄禾,锄禾日当午，,汗滴禾下土。,谁知盘中餐，,粒粒皆辛苦。,北方的面食,饮食文化的地域差异,饮食文化,饮食文化,读图归纳：农业分布的东西差异,点击“西部”、“东部”文字,年降水量,400,毫米,林业,种植业,渔业,林业,渔业,种植业,种植业,西部,东部,林业,（人工林）,畜牧业,东西差异,东部,西部,种植业,林业,渔业,内蒙古牧区,新疆牧区,青海牧区,西藏牧区,东北林区,西南林区,东南林区,海洋捕捞,淡水养殖,思考：为什么农业分布会出现东西差异？,读图归纳：农业分布的东西差异,结合干湿地区图和地形图，分析我国农业分布东部与西部,有什么差异？为什么会有这样的差异？,东部农业类型为种植业、林业、渔业，西部则是畜牧业和种植业。,主导因素是：海陆位置导致的水分条件差异,我国农业的分布,南北,差异,A,B,C,我国农业的分布,南北差异,地区,耕地类型,熟制,主要农作物,北方,南方,秦岭,淮河,一年两熟,一年三熟,水稻、油菜、,甘蔗、棉花,水田,一年一,熟,小麦、玉米、花生、棉花,旱地,两年三熟,一年两熟,旱地,小麦、玉米、甜菜、大豆、,探究一,:,1.,种植业的分布要受哪些自然条件的影响,?,2.,我国种植业为什么主要分布在东部地区,?,3.,西北内陆地区和青藏高原地区种植业分布零散与哪些因素有关,?,4,、我国有哪些主要的种植业区，各以哪些农作物为主,耕作制度如何？,5,、秦岭淮河一线南北种植业存在哪些差异,?,种植业的分布,思考：种植业主要受哪些自然因素的影响？,种植业受自然条件的影响很大。一般要求,地形平坦,、,土壤肥沃,、,水源丰富,，并且具有可供农作物生长需要的,足够的热量,、,水分,、,光照,等气候条件。,农作物的分类：,粮食作物：稻、小麦和杂粮作物的统称。,如：小麦、水稻。,经济作物：主要用作工业原料的作物。,如：甜菜、甘蔗、棉花、油菜、茶叶、花生、咖啡。,探究一,:,1.,种植业的分布要受哪些自然条件的影响,?,2.,我国种植业为什么主要分布在东部地区,?,3.,西北内陆地区和青藏高原地区种植业分布零散与哪些因素有关,?,4,、我国有哪些主要的种植业区，各以哪些农作物为主,耕作制度如何？,5,、秦岭淮河一线南北种植业存在哪些差异,?,水稻,小麦,玉米,高粱,甘薯,粮食作物,甘蔗,棉花,向日葵,油菜花,经济作物,水稻,水稻是我国首要的粮食作物，其,播种面积和产量均居我国粮食作物的首位。,水稻是一种,喜温喜湿,的作物，你知道水稻主要分布在哪里吗？,探究二,:,猜猜看以下作物主要分布在哪里？为什么？,水稻的分布,主要分布于：东部季风区的,秦岭淮河以南,地区的平原地区,小麦,小麦是我国的第二大粮食作物。,探究二,:,猜猜看以下作物主要分布在哪里？为什么？,小麦是一种,耐寒耐旱,的作物，你知道水稻主要分布在哪里吗？,小麦的分布,主要分布于：,秦岭淮河以北,地区的平原地区,春小麦,：,春种秋收,冬小麦：,秋种夏收,北 方,南 方,秦岭,淮河,粮食作物分布,南稻北麦,其他粮食作物,青稞,棉花,经济作物,棉花南北都有分布，三大棉区：黄河流域、长江流域、新疆南部,甘蔗,经济作物,台湾、福建、广东、广西、云南、四川、海南,甜菜,经济作物,黑龙江、甘肃、内蒙古、新疆,糖料作物南甘北甜,油菜花,经济作物,四川盆地、长江中下游平原,花生,经济作物,山东,油料作物南油北花,茶叶,经济作物,主要分布于,江南丘陵地区,中国主要种植业区及农作物分布示意,农作物的分布,1,、水稻集中产区：东部季风区的秦岭,-,淮河以南地区,2,、小麦主要产区：秦岭,-,淮河以北地区,3,、棉花集中分布区：黄河中下游、长江中下游地区和新疆南部,4,、甘蔗产区：广东、台湾、广西、福建、云南、四川等,5,、甜菜产区：黑龙江、吉林、内蒙古、新疆北部,6,、油菜产区：四川盆地、长江中下游平原,7,、花生产区：山东丘陵、华北平原,8,、茶叶产区：江南丘陵,经济作物,阅读地图册第,9,、,10,页，完成连线：,甜菜,甘蔗,棉花,油菜,茶叶,花生,长江流域,南方沿海地区,江南丘陵,东北地区,长江、黄河下游及新疆地区,山东丘陵、华北平原,我国主要的经济作物,主要的分布地区,经济作物,粮食作物,油料作物,糖料作物,南方,北方,水稻,小麦,油菜,花生,甘蔗,甜菜,完成下表：,南油北花,南甘北甜,南稻北麦,耕地类型,水田,旱地,地 区,东北平原,华北平原,长江中下游平原，海南省,种熟制度,一年一熟,两年三熟,一年两熟,或三熟,内蒙古牧区,新疆牧区,青海牧区,西藏牧区,东北林区,西南林区,东南林区,海洋捕捞,淡水鱼养殖,中国农业的地区分布,林业的分布,森林资源,保持水土,涵养水源,野生动物栖息地,减弱噪声,调节气候,吸烟滞尘,净化空气,美化环境,森林对人类的生存与发展具有十分重要的,环境效益,和巨大的,经济效益,。,防风固沙,保护农田,1,公顷林地蓄水比,1,公顷裸地多蓄水,3 000,立方米。,林区降水中一部分被树冠截留，一半以上渗入地下，大大减少地表径流，防止地表土壤大量流失。,由于,“,三北,”,防护林体系的建设，北京地区大风天数减少了,50,；使周围许多流动沙丘固定下来。,森林会使我们的生存环境变得更加美好。,每天每公顷阔叶林可以吸收,1 000,千克二氧化碳，放出,730,千克氧气，净化空气,18 000,万立方米。,每天每公顷松林能滞留粉尘,34,吨，每公顷阔叶林能滞留粉尘,68,吨。,夏季每天每公顷森林可以从地下汲取,70,100,吨水，化为水蒸汽。,林带保护下的农田，风速平均降低,40,50,，受保护的农田每公顷可增产,23,千克至,53,千克。,一条宽,40,米的林带可以减低噪音,10,15,分贝。,我国已建立了,900,多处自然保护区，使野生动物得以正常生存下去，尤其以林区自然保护区更多。,利用森林生长，可以获取木材以及多种多样的经济林产品，如橡胶、水果、茶叶等。,橡胶林割胶,茶园,茶的叶芽,茶花,机械制茶,茶叶,茶汤,苹果,柑橘,葡萄,哈密瓜,经济林产品,各,种水果,中国林地分布,东北林区,西南林区,东南林区,我国的森林资源主要分布在交通不便的山区。大、小兴安岭和长白山地等,东北林区,是我国第一大林区，此外，还有,西南林区,和,东南林区,等。,对照,“,中国干湿状况,”,图在,“,中国政区,”,底图中找出,400,毫米等降水量线。,思考：三大林区均在,400mm,等降水量线的哪边？森林的生长与降水的多少有什么关系？,我国与世界及世界部分国家森林状况比,(1984,年,),全国森林面积变化图,全国森林覆盖率变化图,我国是世界上的少林国家。要加强营林造林，大力发展经济林。,畜牧业的分布,我国畜牧业分为,牧区畜牧业,和,农耕区畜牧业,。,鹅,猪,鸭,鸡,农耕区畜牧业主要分布在哪里？,农耕区畜牧业主要以作物的秸秆、粮食为饲料，喂养猪、牛、羊等牲畜和鸡、鸭、鹅等家禽。,牧区畜牧业主要分布在哪里？分布原因？,牛,羊,骆驼,马,牧区畜牧业主要分布在,半干旱,、,干旱草原地区,和,青藏高寒草原区,，以放养牛、羊、马、骆驼为主。,新疆天山牧场,冬季青海牧场,西藏阿里草原牧场,内蒙古草原牧场,三、四大牧区：,新疆牧区,青海牧区,西藏牧区,内蒙古牧区,伊犁马、细毛羊,三河马、三河牛,藏绵羊，牦牛,河曲马,思考：四大牧区均在,400mm,等降水量线的哪边？这里最适合生长什么植被？,新疆牧区,内蒙古牧区,青海牧区,西藏牧区,牧区畜牧业与农耕区畜牧业的比较,地,位,生产,方式,主要,产品,生产,对象,饲料,来源,牧区畜牧业,次,放牧,皮、毛及肉、奶,马、牛、羊、骆驼,天然牧草,农耕区畜牧业,主,舍养,肉、蛋、奶,猪、马、牛、羊及家禽类,糠麸、秸秆、豆饼、豆渣等农副产品、粮食、饲草,中国渔业资源分布,渔业的分布,渔业是指在水域中进行天然捕捞，或者人工养殖有价值的水生生物的生产部门。,我国发展渔业的水域条件相当优越。,捕鱼,海洋捕捞,大片人工鱼塘,长江中下游渔业,舟山渔港,黄鱼,带鱼,草鱼,鲤鱼,我国渔业生产主要集中在东南部地区。,本课小结,种植业的分布：我国种植业集中分布在东部平,原地区，北方以旱地为主，南,方以水田为主。西部地区的种,植业，主要分布在自然条件较,好的平原、绿洲和河谷地区。,农业的分布 畜牧业的分布：我国牧区畜牧业主要分布在半,干旱、干旱草原地区和青藏高,寒草原区。,林业的分布：我国有大小兴安岭、长白山地、,西南林区和东南林区。,渔业的分布：渔业生产主要集中在东南部地区。,1.,农业是国民经济建设和发展的,_,产业,;,2.,农业的生产部有,_,、,_,、,_,、,_ ;,3.,我国西部地区农业以畜牧业为主，四大牧区是,_,、,_,、,_,、,_ .,4.,我国东部地区是种植业、,_,和,_,的主要分布区,.,5.,我国农作物的分布有明显的南北差异，粮食作物北方以,_,为主；南方以,_,为主,.,6.,我国三大产棉基地是,_,、,_,、和,_.,7.,下列农作物主要分布在东北地区的是（）,A.,冬小麦,.B.,甜菜,.C.,棉花,.D.,甘蔗,.,基础,种植业林业 畜牧业,内蒙古牧,区 新,疆牧,区 青,海牧,区 西,藏牧区,林业,渔业,小麦,水稻,黄河流域,长江流域,新疆南部,渔业,训练,有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一个人面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头,;,苦再深，也会结束，只要不放弃，就有希望。只是，在漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄，苦越来越深。其实，窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是错过，总是无缘,;,许多事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景,;,失意时，凭添许多伤心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少。人生，有许多无奈，好多人或事，明明喜欢，偏偏不能,;,明明热爱，恰恰不能,;,生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行,;,明明厌倦，往往不做不成。想做的不能，想说的不行,;,不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大的自由，那该多好。这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人愉悦和健康。人生感悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳光，温暖每个人的心房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广阔，感激你的朋友，是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快信口开河，“良言一句三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情，要乐善好施，常与交往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储存人情。遇事不要急躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单处理，千万不要把简单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你的和比你强的人，“当我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本不必回头去看咒骂你的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既然目前改不了行，也没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感悟：享受工作的快乐。人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。,1.,人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果，自己尽力了，努力了，就好。有的人像,WIFI,热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了。要么敢爱敢恨快意人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真，而做小事不认真的人，往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不去，更不要跟自已过不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的，人生亦如此。人，总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦，而是你自己的态度。学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。,12,、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。,