三级下册数学课件-时计时法∣苏教版.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2022/5/15,#,第五单元 年、月、日,5.3 24,时计时法,教材第,51,52,页,1,你们都喜欢看什么节目，能说说你喜欢的电视节目是从什么,时候开始播吗？,课题引入,【,答案,】09:25,动物世界,16:43,第一动画乐园,15:00,熊出没,19:00,新闻联播,2,这里有一张电视台的节目预报表，节目预报表上的时间又是,怎么表示的呢，大家一起来看一看。,课题引入,12,：,00,、,14,：,00,、,15,：,43,等也是一种记时的方法，这就是我们今天,一起来研究的,24,时记时法。,例,1,大家知道一天是从什么时刻开始的么？,教学新知,【,答案,】,到了夜里,12,时，就表示这一天结束了，同时又表示新的一天开始了。作为新的一天的开始，我们一般又把夜里,12,时说成凌晨,0,时。,【,结论,】,一天的开始是凌晨,0,时。凌晨,0,时我们通常在睡觉。,教学新知,例,2,：,回想一下一天里，钟面上的时针转了几圈？第一圈是从什么,时候开始到什么时候结束？一天一共有多少个小时？,【,结论,】,从凌晨,0,时到中午,12,时，是一天中的前,12,个小时，我们也可以用直接用,0,时到,12,时来表示。从中午,12,时到夜里,12,时，是一天中的后,12,个小时，可以接着用,12,、,13,14,直到,24,时表示。,【,答案,】1.,两圈,;2.,第一圈从凌晨,0,时到中午,12,点；,3.24,小时。,教学新知,【,结论,】,为了和,24,时记时法区别，我们把这种我们熟悉的记时方法叫普通记时法。,思考：,24,时记时法与普通记时法的转化方法。,24,时记时法 普通记时法,8,：,10,、,14,：,00,、,18,：,30,就是用,24,时记时法表示的时刻，像下午,4,时、晚上,7,时就是生活中的普通的记时方法。,8:00,上午,8:00,14:00,下午,2:00,16:00,下午,4:00,教学新知,【,补充,】,“记时法”和“计时法”，无论是“记录”时间的方法还是“计算”时间的方法，有一点可以肯定的就是记时法（计时法）是地道的生活常识，“记时法”所用的“计数法”很不寻常，有,60,进制（,1,时,=60,分,），,7,进制（一星期,=7,天），,12,进制（从,1,数到,12,后，又返回,1,开始数，）,24,进制（从,1,数到从,1,数到,24,后，就又从,1,开始数）这些“计数法”的共性是“循环计数”。从对应的观点看，“多对应于一”，存在着不确定性，可能发生歧义，这是缺陷；但这正是“周期记时法”的“循环计数”特点，老是那几个数，循环往复，便于记忆、容易应用，只是与“,10,进制计数法”的习惯不符，讲道理不容易，这构成了学生学习的困难，是难点。,资料补充：记时法,知识要点,24,时记时法,24,时记时法 普通记时法,8:00,上午,8:00,14:00,下午,2:00,16:00,下午,4:00,1,、半夜,12,时也叫,0,时。,2,、,24,时计时法：在一天里，钟表上时针正好走两圈，共,24,小时，采用从,0,到,24,时的计时法，叫做,24,时计时法。,知识点,1,：,将普通计时法转化为,24,时计时法。,知识梳理,例,1,：用,24,时记时法表示下列时刻。,【,解析,】,时针一天走两圈，第一圈是,24,时记时法的,0,12,时，第二圈是,24,时记时法的,12,24,时，实际上是把第一圈重复走了一遍，也就是说中午,12,点以后的时间用,24,时记时法表示就是在“,12,”的基础上依次相加而得。,下午,2,时是（）上午,8,时是（）,晚上,10,时是（）凌晨,2,时是（）,下午,5,时半是（）凌晨,4,时,20,分（）,8:00,22:00,14:00,2:00,17:30,4:20,17：38（）傍晚6：15（）,晚上11时是（）凌晨4时是（）,时候开始播吗？,19时是（）12时是（）,24时记时法 普通记时法,下午5时是（）上午10时是（）,上午8时15分到下午4时55分是（）时（）分到（）时（）分。,8 15,【解析】4时计时法表示的时刻超过12时的，就表示指针转到了第二圈，表示下午的时刻，所以，第二圈的24时计时法转换成普通计时法，就要减去第一圈的12个小时，才能看出时针在第二圈转了几小时，也就是时针指到了几时。,7 50,例 1：用24时记时法表示下列时刻。,18：00 6：00,21:00，钟面上的时针指向（）。,但这正是“周期记时法”的“循环计数”特点，老是那几个数，循环往复，便于记忆、容易应用，只是与“10进制计数法”的习惯不符，讲道理不容易，这构成了学生学习的困难，是难点。,17：38（）傍晚6：15（）,知识梳理,小练习：,1.,判断。,下午,5,时是（）上午,10,时是（）,晚上,11,时是（）凌晨,4,时是（）,小练习：,2.,用,24,时记时法表示下列时刻。,（,1,）,3,时是,15时。（）,（,2,）今天的,0,时，就是昨天的,24,时。（）,（,3,）一昼夜，时针走,2,圈。（）,（,4,）一昼夜，时针走,24,圈。（）,17:00,10:00,23:00,4:00,知识点,2,：,将,24,时计时法转化为普通计时法。,知识梳理,例,1,：用普通记时法表示下列时时刻。,【,解析,】4,时计时法表示的时刻超过,12,时的，就表示指针转到了第二圈，表示下午的时刻，所以，第二圈的,24,时计时法转换成普通计时法，就要减去第一圈的,12,个小时，才能看出时针在第二圈转了几小时，也就是时针指到了几时。,19,时是（）,12,时是（）,24,时是（）,8,时是（）,22,时,40,分（）,13,：,50,是（）,中午,12:00,晚上,12:00,下午,7:00,上午,8:00,晚上,10:40,下午,1:50,知识梳理,小练习：,1.,判断。,16,时是（）,18,时是（）,12,时是（）,6,时是（）,11,时,40,分（）,17,：,50,是（）,小练习：,2.,用普通记时法表示下列时时刻。,（,1,）,13,时是,1,时。（）,（,2,）小军下午,13,时到达学校。（）,（,3,）一昼夜，分针走,2,圈。（）,（,4,）一昼夜，分针走,24,圈。（）,下午,4:00,下午,6:00,中午,12:00,上午,6:00,上午,11:40,下午,5:50,上午,10,时,晚上,11,时,30,分,凌晨,4,时,13,时,20,分,5,时,35,分,18,时,35,分,1.,填表：普通记时法和,24,时记时法互换。,课堂练习,10,时,下午,1,时,20,分,23,时,30,分,上午,5,时,35,分,4,时,下午,6,时,35,分,8,：,30,（）晚上,10,：,45,（）,17,：,38,（）傍晚,6,：,15,（）,上午,8,：,30,22,：,45,下午,5,：,38,18,：,15,2.,改写成另一种记时法。,3.7:50,15:30,是上午（）时（）分到下午（）时（）分。,4.,上午,8,时,15,分到下午,4,时,55,分是（）时（）分到时（）分。,5.21:00,，钟面上的时针指向（）。,课堂练习,7 50,3 30,8 15,16 55,9,6.,连一连。,上午,6,：,00,下午,6,：,00,18,：,00 6,：,00,课堂练习,7.,看到这些牌子，你能了解到哪些信息？,上午,8,时,30,分到下午,5,时,30,分,上午,5,时,30,分到下午,17,时,30,分,上午,8,时,00,分到晚上,9,时,30,分,1.,改写成另一种计时法。,课后习题,上午,8,：,30,晚上,10,：,10,下午,7,：,22,22,：,45,下午,5,：,38,18,：,15,8,：,30,（）晚上,10,：,45,（）,1738,（）傍晚,6,：,15,（）,22,：,10,（）,19,：,22,（）,8：10、14：00、18：30就是用24时记时法表示的时刻，像下午4时、晚上7时就是生活中的普通的记时方法。,看到这些牌子，你能了解到哪些信息？,一起来研究的24时记时法。,17：38（）傍晚6：15（）,下午2时是（）上午8时是（）,24时记时法 普通记时法,1你们都喜欢看什么节目，能说说你喜欢的电视节目是从什么,21:00，钟面上的时针指向（）。,第二次：上午 11：00下午1：30,【补充】“记时法”和“计时法”，无论是“记录”时间的方法还是“计算”时间的方法，有一点可以肯定的就是记时法（计时法）是地道的生活常识，“记时法”所用的“计数法”很不寻常，有60进制（1时=60分），7进制（一星期=7天），12进制（从1数到12后，又返回1开始数，）24进制（从1数到从1数到24后，就又从1开始数）这些“计数法”的共性是“循环计数”。,7 50,（）,下图中采用的是哪种记时法？,下午2时是（）上午8时是（）,17：38（）傍晚6：15（）,课后习题,2.,用,24,时记时法表示下列时刻。,14,时,22,时,8,时,2,时,下午,2,时是（）上午,8,时是（）,晚上,10,时是（）夜里,2,时是（）,3.,下图中采用的是哪种记时法？,【,答案,】24,时记时法,上午6：00 下午6：00,18：00 6：00,【答案】09:25 动物世界,（4）一昼夜，分针走24圈。,21:00，钟面上的时针指向（）。,3 30,16:43 第一动画乐园,24时记时法 普通记时法,下午2时是（）上午8时是（）,下午2时是（）上午8时是（）,但这正是“周期记时法”的“循环计数”特点，老是那几个数，循环往复，便于记忆、容易应用，只是与“10进制计数法”的习惯不符，讲道理不容易，这构成了学生学习的困难，是难点。,课后习题,4.,你能用另一种记时法表示图中的时间吗？,【,答案,】,第一次：上午,5,：,30,上午,7,：,30,第二次：上午,11,：,00,下午,1,：,30,第三次：下午,5,：,30,晚上,8,：,30,课后习题,5,发散思维。,红星小学上午,8,：,20,开始第一节课，每节课,40,分，课间休息,10,分钟。请你写出上午三节课的作息时间。,【,答案,】,第一节课：上午,8,：,20,上午,9,：,00,第二节课：上午,9,：,10,上午,9,：,50,第三节课：上午,10,：,00,上午,10,：,40,或 第一节课：,8,：,20,9,：,00,第二节课：,9,：,10,9,：,50,第三节课：,10,：,00,10,：,40,