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《爸爸的花儿落了》.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/10/27,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2020-06-13,#,爸爸的花儿落了,林 海 音,林海音(1918,2001),,原名,林含英,小名英子,原籍台湾,苗栗县。父母曾东渡日本经商。生于日本大阪,不久即返台,因父亲不甘在日寇铁蹄下生活,举家迁居北京,林海音即在北京长大,1948年回到故乡台湾。,曾任記者、編辑、后从事文艺创作。,她的创作丰富,,代表作有,散

2、文集两地芸窗夜读;短篇小说集城南旧事烛心;长篇小说春风晓云;,广播剧集薇薇的周记,等。,本文选自,城南旧事,,,城南旧事,是林海音的以其七岁到十三岁的生活为背景的一部自传体短篇小说。,全书透过英子童稚的双眼,观看大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合,淡淡的哀愁与沉沉的相思,感染了一代又一代读者,可视作她的代表作。导演吴贻弓根据小说改编的同名电影也获得了巨大成功,还获得了“中国电影金鸡奖”等多项大奖,感动了一代人。,爸爸的花儿落了,是小说的最后篇章,是悼念她过早离开人世的父亲的,。,检 查 预 习,骊歌,肿胀,叮嘱,恐惧,花圃,l g,zhng zh,ng,dng zh,kng j,hu p,骊歌,长亭

3、外,古道边,芳草碧连天晚风拂柳笛声残,夕阳山外山天之涯,地之角,知交半零落一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒,长亭外,古道边,芳草碧连天问君此去几时还,来时莫徘徊天之涯,海之角,知交半零落人生难得是欢聚,唯有别离多,题目含义,一语,“,双关,”,实指,爸爸种的夹竹桃的败落,象征,天性爱花的爸爸的辞世,爸爸的花儿落了,含而不露、哀而不伤,双关,双关:指一个词或一句话关涉到两个意思。,(,即表面上是一个意思;暗中又含另一个意思)。双关又分为两种:,1,、意义双关,2,、谐音双关,【,例,】,(,1,),红楼梦,中“将那,三春,看破,桃红柳绿待如何?把这韶华打灭,觅那清淡天和”。“三春”表面指暮春,内含,元

4、春、迎春、探春,三人的境遇。,(,2,)下面是一则在政治上使用双关语非常出色的例子,你是否明白其中语带双关的地方。,美国第,38,任总统福特,他说话喜欢用双关语。有一次,他回答记者提问时说:“我是一辆福特,不是林肯。”众所周知,林肯既是美国很伟大的总统,又是一种最高级的名牌小汽车;福特则是当时普通、廉价而大众化的汽车。福特总统说这句话,一是表示自己谦虚,一是为了突显自己是大众喜欢的总统。,自由朗读课文,并思考问题:,从全文看,爸爸是个怎样的人?,“,花,”,在全文结构中起怎样的作用?,文中哪些写的是眼前事,哪些是回忆过去的事,回忆的事情是怎样引出的?,文章表达了爸爸对女儿怎样的感情?,爸爸表面

5、上很严厉,实际上却充满爱心。,1、鼓励孩子要坚强,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。,2、很重感情,他听到弟弟被日本人害死的消息,便急得吐血了。,3、特别爱花,每天下班回来,第一件事就是浇花。,从全文看,爸爸是个怎样的人?,文,中哪些地方描写了,“,花,”,?有什么作用?,a,结构上,:,照应题目、全文的线索,b,内容上:调和爸爸刚性的性格,象征爸爸的身体状况,开头衣襟别花、中间爸爸浇花、末尾花垂落,1)爸爸健康时,花开得挺旺。,2)爸爸病危时,花是对子女的关怀、鼓励。,3,),爸爸辞世时,花儿落了。,贯穿全文的线索“花”以外,还有什么呢?,毕业典礼,爸爸没有参加“我”的毕业典礼

6、我”想起昨天在医院看望爸爸的情景。,“我”想起爸爸逼“我”上学的事。,“我”想起院里的花今年都没有上肥,而爸爸平时最喜爱花。,毕业典礼上“我”认识到自己已经长大了,想起过去爸爸让单独去汇钱的事。,爸爸的花儿落了,“我”也长大了。,一、(1-12),二、(13-31),三、(32-3,8,),四、(3,9-59,),五、(,60-74,),毕业典礼前,毕业典礼中,毕业典礼后,文中哪些写的是眼前事,哪些是回忆过去的事,回忆的事情是怎样引出的?,衣襟上的夹竹桃,医院探望,眼前,回忆,六年前赖床受罚,礼堂钟声响了,爸爸不能来,不能料理花儿,爸爸爱花的情景,韩主任讲话,我们唱骊歌,爸爸要她闯练,叫她

7、到银行汇款给日本的陈叔叔,毕业典礼回来,看见零落的花儿,意识到,自己已经长大,插叙,重点表达了爸爸对女儿的深情和盼望女儿长大、懂事的情感。,文章表达了爸爸对女儿怎样的感情?,对爸爸,逼“我”去上学,的回忆表明了爸爸怎样的态度和情感?对“我”的成长有什么影响?,“,我,”,是不是真正感觉到自己长大了?从哪些地方看出来的?,“研讨与练习二”,认真阅读爸爸逼“我”去上学以及毕业典礼,“我”急着回家两部分,并展开讨论。,对爸爸逼“我”去上学的回忆表明了爸爸怎样的态度和情感?对“我”的成长有什么影响?,爸爸对,“,我,”,要求很严格,希望,“,我,”,从小就能养成好的习惯,但是他表面的,严厉中又有无限的

8、关爱,,关心自己的冷暖和苦乐。,爸爸的爱使,“,我,”,意识到,不能懒惰,要处处严格要求自己,,为,“,我,”,以后的成长上了很好的一课。,“,我,”,是不是真正感觉到自己长大了?从哪些地方看出来的?,是的。“我”得知爸爸不行了,首先意识到,“这里就数我最大了,我是小小的大人”,,然后就对老高说话,而且是,“从来没有过这样的镇定,这样的安静”,,最后在心里默念,“我已不再是小孩子。”,简单归纳一下“我”,成长的历程,:,“,我,”,在爸爸的,管教,下,克服了懒惰的毛病,,在爸爸的,鼓励,下有了挑战困难的信心和,勇气,在爸爸话语的,激励,下最终以成人,的姿态镇定地面对爸爸去世的噩耗。,体裁:,记

9、叙文,/,以记事为主的自传体小说。,主旨:,本文记叙“我”的童年往事,父亲对“我”的期望与教诲,以及父亲的去世令“我”成长起來,抒发“我”对父亲的无限怀念。,总结,结束语,父亲是一本书,记载了对子女的付出、关爱和希望;父亲是一片海,宽阔的胸怀里容有对子女深深的爱;父亲是路,让子女踏着走向未来。让我们把发自内心的最美的歌送给我们的父亲大人!我们要衷心的道一声:父亲,谢谢你!,有时候,人太清醒反而觉得累,觉得不快乐,但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮,才想起俯拾朝花,且行且珍惜。你可能在一个人面前一文不值,却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远,也有尽头,;,苦再深,也会

10、结束,只要不放弃,就有希望。只是,在漫漫的长途中跋涉,在深深的痛苦中挣扎,我们常常为环境所迫,被困难所迷惑,放弃了希望,厌倦了生活,觉得路越走越窄,苦越来越深。其实,窄的不是路,是思想与感情,深的不是苦,是感受与心情,路边是路,苦中有甜,看得是你自己。许多人,不是擦肩,就是错过,总是无缘,;,许多事,不是无能,就是无情,总是无缘。人生,就是一次艰辛的旅行,得意时,顿生许多豪情,期盼着,浏览更多美好的风景,;,失意时,凭添许多伤心,渴望着,走出困境摆脱愁情。人生所有的一切,得意也好,失意也罢,圆满很少,完美不多,人如此,事这样,如意很少。人生,有许多无奈,好多人或事,明明喜欢,偏偏不能,;,明明

11、热爱,恰恰不能,;,生活,有许多无能,好多事情,明明讨厌,常常不做不行,;,明明厌倦,往往不做不成。想做的不能,想说的不行,;,不愿做的,却又不能,不想说的,就是不行。我们就是这样无奈,无能。何时,能随心如愿,给心身最大的自由,那该多好。这个世界有两件事我们不能不做:一是赶路,二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣,让人愉悦和健康。人生感悟:要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠,赠人玫瑰,手有余香“学会爱别人,其实就是爱自己”,让爱如同午后阳光,温暖每个人的心房。人生感悟:学会爱别人多去尊重理解别人,常怀宽容和感激之心,宽容是一种美德,是一种智慧,海纳百川才有了

12、海的广阔,感激你的朋友,是他们给了你帮助:感激你的敌人,是让你变得坚强。人生感悟:懂得宽容和感恩。管好自己的嘴,讲话不要只顾一时痛快信口开河,“良言一句三冬暖,伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶,自然能化敌为友。人生感悟:切记祸从口出!人情、人情,人之常情,要乐善好施,常与交往,“平时多烧香,急时有人帮”,所以,“人情要多储存,就像银行存款,存的越多,时间越长,红利就越大。人生感悟:多储存人情。遇事不要急躁!不要急于下结论特别是生气的时候做决断,要学会换位思考,或者等一等,大事化小,小事化了。把复杂的事情尽量简单处理,千万不要把简单的事情复杂化。人生感悟:遇事莫急躁!真正学会知足。人生最大

13、的烦恼是从没有意义的比较开始,大千世界总有比如你的和比你强的人,“当我哭泣没鞋穿的时候,我发现有人却没脚”。人生感悟:真正学会知足。如果敌人让你生气,那说明你还有胜他的把握,根本不必回头去看咒骂你的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬它一口吗?人生感悟:不和小人生气计较。别把工作当负担,既然目前改不了行,也没有更好的选择,与其生气埋怨,不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时,你就会享受到生活的乐趣。人生感悟:享受工作的快乐。人活着一天就是福气,就该珍惜,人生短短几十年,不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。人

14、生感悟:珍惜自己的生活。,1.,人生就像蒲公英,看似自由,却往往身不由己。生活没有如果,只有结果,自己尽力了,努力了,就好。有的人像,WIFI,热点,即使远了,但是只要你没改密码,再相见的时候也会自动连上,只是改不改密码,也是人家的事了。要么敢爱敢恨快意人生,要么没心每肺扮傻到底,别让自己活成了那种,懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人,往往做小事也认真,而做小事不认真的人,往往也做不成大事。看别人不顺眼,其实是自已的修养不够。人生在世,顺少逆多,一辈子不容易,千万不要总是跟别人过不去,更不要跟自已过不去。如果是一堆苹果,有好有坏,你就应该先吃好的,把坏的扔掉,如果你先吃坏的,好的也会变

15、坏,你将永远吃不到好的,人生亦如此。人,总爱跟别人比较,看看有谁比自己好,又有谁比不上自己。而其实,为你的烦恼和忧伤垫底的,从来不是别人的不幸和痛苦,而是你自己的态度。学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体,学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。必须记住

16、我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁。在学习上做一眼勤手勤脑勤,就可以成为有学问的人。聪明在于学习,天才在于积累。所谓天才,实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。,12,、要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学理化史地生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。,

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