科任老师家长会发言.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,科任老师家长会发言,尊敬的各位家长：,你们好!感谢你们在百忙之中抽出时间来参加孩子们入小学以来第一次家长会，也是我与大家第一次面对面正式交流。我非常荣幸，同时也深感自己肩上担负的责任。因为孩子，相信我们将来会有更多交流的机会。,家长会议程,2、教学理念的分享,3、班级的基本情况,4、关于语文学科的建议,1、一年级上册语文学习目标,5、给家长的一些建议,培养学生热爱大自然、爱护环境、热爱祖国大好河山的思想感情，培养学生关爱他人、尊老爱幼的思想品质，对学生进行良好的启蒙教育。,一年级上册语文学习目标,1、汉语拼音、学会汉语拼音，能读准23个声母，24个韵母，4个声调和16个整体认读音节，能正确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。2、识字与写字、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。、认识常用汉字400个，会写其中的100个。、掌握汉字的基本笔画，能按正确的笔顺规则写字。字写得正确、端庄、整洁。、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。,3、阅读方面,、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。、学习用普通话正确、流利地朗读课文。、学习借助读物中的图画阅读。、对于读物中感性趣的内容，乐于与他人交流。,4、口语交际、学会说普通话，逐步养成说普通话的习惯。、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。、能与别人交谈，态度自然大方、有礼貌。、有表达的自信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。,表扬,认真听课的孩子有：,梁雨珊、卢雅希、李子豪、罗芳茹、李吴迪、吴悠、曹袁彬、余榕卿、陈心睿、黄家颖、胡仟慧、文安然、吴冠衡、张子谦、段海宁、温家宁,规范好书写的孩子有：,罗芳茹、张子谦、徐粤辉、徐瑞至、段思源、曹袁彬、李吴迪、黄家颖、陈浪、冯佳欣、李子豪、卢雅希、彭诗芥、江睿,特别提出表扬:杨翊晖、凌玲、刘子棱、彭慧妍书写进步很大。,家庭作业认真的孩子：,罗芳茹、张子谦、徐粤辉、徐瑞至、段思源、曹袁彬、李吴迪、黄家颖、陈浪、冯佳欣、李子豪、卢雅希、彭诗芥、江睿、吴悠、文安然、廖思华、陈煊媛、卢晓盈、凌玲等同学。,学习踏实的同学：,每个孩子都有自己的个性，有些孩子个性张扬、善于表现自我。有些孩子性格沉稳、内敛做事稳重踏实。学习认真踏实、优秀。像：杨梓宸、陈浪、段海宁,通过自己的努力取得很大进步同学：,我们班90%同学都是优等生大部分孩子成绩都在95分以上。孩子们聪明、努力也获得了肯定。本学期语文学习进步最为明显的孩子：彭慧妍、刘子棱、赵子奥、林珉锐、张君仪、杨乔郗、叶荣森、陆坚铭、毛恩雅。但也有几个孩子由于基础知识、接受能力、上课听讲、作业辅导方面问题导致学习不太扎实,如：毛恩雅、黄诗杰、陈子奥、江睿、陆坚铭、赵子奥,李家兴、李家欣,一年级入学孩子有以下特点：,1、学习积极，对知识有较强的好奇心。,2、思维活跃，想象能力丰富。,3、注意力不够集中，学习和生活习惯随意。,4、几乎所有孩子都渴望得到老师的认可与肯定，更乐意在同龄人中表现自己。,一年级,住宿孩子有以下几大特点：,1、情绪波动很大。,2、失去父母依赖，有些茫然、无助。,3、部分孩子学习中思维不易被激活、自主学习能力弱，学习兴趣波动很大,。,爱心、耐心、责任心。,耐心而不失原则，温和而不失严厉。,1、精心备课，认真上课。,2、课堂生动而有趣，关注每个孩子在课堂上生命的成长。,言传身教，培养好孩子好的课堂习惯,培养孩子学习语文的兴趣，教给孩子学习语文的方法,培养孩子自主、合作、探究的学习意识,训练好孩子的语文口语交际能力，训练好孩子的语文思维，提高孩子的语文素养，并能把这种素养在生活中体现出来。,3、重视每天的课堂和家庭作业。重视书写，发现孩子学习上的问题，及时予以解决。,4、课后重视与孩子的交流沟通，了解每个孩子对于学科的兴趣与态度，根据学情，及时调整教学策略。,5、形式多样的评价,措施,1、课堂学习前评价。,2、课堂学习中的评比。,3、学习之后的作业、效果的检测与评价。,6、不同形式的激励措施,1、部分孩子学习习惯没有养成。,（按时上学习惯、爱护文具、个人自理的习惯、如何上课习惯、学习中的卫生的习惯、倾听和表达的习惯，认真书写习惯，按时完成家庭作业习惯、阅读、读书习惯。）,2、学习基础较弱，学习畏难情绪较重。,3、家长的教育理念和辅导态度问题。,学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以，孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如，按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不磨蹭；作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等。生活不要替代，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品；放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习；鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。养成良好的学习习惯，将对孩子今后的学习大有益处。,一年级孩子重在习惯的培养。,哈弗女孩刘亦婷一书中有这样的一段话：如果只靠老师在学校单方面的付出，孩子只能做一个中等生，一个优秀的孩子背后有一个善于对孩子倾注很多心血的家长。付出总会有收获，因此，我希望家长朋友对孩子的生活、学习多一些关注，多一些督促。多一些耐心，多一份坚持，让我们的孩子在快乐中收获更多的知识，技能，自信。,针对孩子们现在处的年龄段和班级孩子存在的普遍性问题，我对家长们提几点意见：,1、准备必要的学习用品,让孩子在家长的协助下逐步学会自己学会准备好学习用品，每天整理好书包。,2、做孩子学习榜样,孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那，如果您可以在一旁看书、看报将会给孩子以潜移默化地影响。,3、辅导孩子的学习,一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂时还没有，所以回家写作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。做作业的时候，家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确。要教导孩子做作业要一心一意，不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易分散他们的注意力，不能专心致志地完成一件事，将来功课多了就无法按时完成。,4、注意培养孩子的阅读习惯。,5、注意培养孩子说话的胆量和逻辑性、严谨性。,6、要有定期带孩子出去活动，感受周围环境的变化。并多利用生活中一些活动学语文。,7、关注孩子的身体和心理变化以及视力的变化。,8、定期与老师进行沟通。,教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。,细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。关注孩子的细节越多，孩子进步就越大。,表扬,认真听课的孩子有：郭娅慧、汪洋、刘伟峰、张俊熙、李嘉莹、彭阳粲、陈俊戎、林皓洋、谢芳荷、温伟嘉、蒋方舟、轩辕丽露、黎峻鍀、王振轩、钟宏、刘敬鑫、叶志标、王少新、李书鹏、李雨涵、陈亚萱。廖梓浩、房文杰万镇乐、刘智超、任佳鹏课堂上进步很大。,规范好书写的孩子有：郭娅慧、汪洋、李嘉莹、陈俊戎、林皓洋、廖梓浩、房文杰、唐嘉樱、彭彦桦、高尚、王文昕。,学习上不怕困难，勤奋的孩子有：左彩洁、万镇乐、刘智超、赵紫妍、罗自成、代义辉。,积极完成作业的孩子有：刘川、张俊熙、黄述恒、朱林、程涵粤,谢谢您们对我工作的支持。,希望您能提出宝贵意见。,家长朋友们：从开学第一天起，我就已经深刻感受到：每张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好的憧憬，作为一（1）班的语文老师，我会一直在探索，尽己所能，使课堂变得生动活泼，让孩子们乐意学语文，感受到语言文字的魅力，激起探索的欲望，享受成功的喜悦。同时，也希望家长朋友们为了孩子的健康成长，与我一同努力！,把责任交给孩子，让自信促进成长。,